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文檔簡介

第七課關注經濟發展第三框學會合理消費小組合作：

同學們以小組為單位，給老師新房設計裝修方案。(提示：風格、預算、怎么花錢、選購商品時注意什么等等方面)。小組交流展示

小組代表在全班交流本組的設計方案。

閱讀教材P100-P101頁，討論總結你們小組設計的裝修方案中體現了哪些合理的消費觀念和做法, 并在書中做筆記。小組討論：原則一：避免盲目，理性消費原則二：適度消費，要節儉不浪費原則三:綠色消費，可持續發展原則四：精神消費，提升精神境界。合理消費的好做法歸納總結：消費煩惱我出招1.很多同學都擁有了某件名牌商品，他們勸你也買，你會怎么辦?2.班上“人情消費”之風盛行，同學都在節日或朋友過生日時互送禮物，你不堪重負。你會……消費高手

1.消費選擇越來越多樣化2.消費水平也在不斷提高

3.消費觀念也在發生變化在剛才同學們給老師設計裝修新房中體現了消費的哪些新特點？你有什么收獲？課堂小結：老師寄語：本節課我們學習了有關消費的知識，體會到了消費觀念的變化，也更加深刻地認識到學會合理消費的重要性，在今后的社會中，我們一定要培養勤儉節約的好品質，做一個能吃苦、善理財的好少年。1.下面是某初中學生小明2014年12月的消費清單的一部分：

時間消費賬單12月1日購買學習文具18元12月10日購買名牌運動鞋350元12月14日為班上貧困同學捐款18元12月20日與同學上街閑逛花費50元請你指出小明的哪些消費是合理的？為什么？請

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