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文檔簡介

小學“班級好聲音”展示評比活動方案活動名稱：小學班級好聲音展示評比活動活動目的：通過小學班級好聲音展示評比活動，激發學生的音樂興趣和表演才能，培養學生的團隊合作和自信心。活動時間：活動將在每學期末進展一次。活動地點：學校的室內活動場地或多媒體教室。活動參與者：全校各班級的小學生和局部老師。活動流程：1.報名階段：-在活動開場前，向全校各班級發出征集參賽隊伍的通知，并設立報名表格。-每個班級可自愿組織參賽隊伍，隊伍成員不超過10人。-參賽隊伍需在規定時間內填寫報名表格并交給指定老師。2.預選賽階段：-每個班級的參賽隊伍將在各班級進展內部的初選。-初選內容可以是歌唱、樂器演奏、舞蹈等等。-初選結果由各班級老師評選出最正確表演隊伍。3.決賽階段：-每個班級的最正確表演隊伍將進入決賽。-決賽內容可以是原創作品、翻唱歌曲、編舞等。-決賽將在學校的室內活動場地或多媒體教室舉行，全校師生可觀看。-決賽結果由評委評選出獎項。4.獎項設置：-最正確表演獎：評選出決賽中最正確的表演隊伍，班級獲得獎杯和證書。-最正確歌手獎、最正確樂器演奏獎、最正確舞蹈獎：評選出決賽中各個方面最優秀的參賽隊員，獲得個人獎品和證書。-最正確編曲獎：評選出決賽中表現最優秀的音樂編曲作品，獲得獎品和證書。5.宣傳與觀眾投票：-每個參賽隊伍在決賽前，可設計標語和海報進展宣傳，并展示在學校的公告欄和教室內。-決賽時，每個觀眾可投票選出觀眾最喜歡的表演隊伍，票數最多的隊伍將獲得“人氣獎”。活動評委：-由學校組織老師和外部音樂專業人士組成，評委需公正、客觀、公平評選。活動設備：-音響設備：為每個參賽隊伍準備音響設備，確保表演時的音效和音樂伴奏。-多媒體設備：準備大屏幕或投影儀，可以播放參賽隊伍的視頻或幻燈片。經費預算：-音響設備租用費用。-獎品購置費用。-宣傳海報、標語制作費用等。活動效果評估：-通過學生、老師和家長的反應進展評估，理解活動對學生音樂興趣和表演才能的影響。-搜集觀眾投票的數據，理解觀眾對各參賽隊伍的評價。請根據以上方案

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