2024屆湖北省鄂州市、黃岡市高一物理第二學期期末達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、(本題9分)牛頓發現萬有引力定律后，測出引力常量的科學家是（）A．第谷B．牛頓C．開普勒D．卡文迪許2、關于開普勒第三定律的表達式的理解正確的是A．k與成正比 B．k與成反比C．k值與a和T都有關系 D．k值只與中心天體有關3、(本題9分)下列物體的幾種運動中機械能守恒的是A．勻速下落的跳傘運動員 B．真空中自由下落的鐵球C．沿斜面勻速上滑的木塊 D．在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球4、(本題9分)一個物體m沿不光滑的固定斜面向下滑動，在滑動過程中，物體m受到的力是（）A．重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力B．重力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑動摩擦力C．重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑動摩擦力D．重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑動摩擦力5、(本題9分)下列關于質點的說法中，正確的是（）A．體積很小的物體都可以看成質點B．質量很小的物體都可以看成質點C．只有低速運動的物體才能看做質點，高速運動的物體不能看做質點D．不論物體質量多大，只要物體尺寸對所研究問題沒有影響或影響可以忽略，都可以看成質點6、(本題9分)有四顆地球衛星，還未發射，在赤道表面上隨地球一起轉動，是近地軌道衛星，是地球同步衛星，是高空探測衛星，它們均做勻速圓周運動，各衛星排列位置如圖所示，則（）A．衛星的向心加速度等于重力加速度B．衛星的角速度最大C．衛星在1小時內轉過的圓心角是D．衛星的運動周期有可能是30小時7、(本題9分)受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上做直線運動，其v－t圖象如圖所示，則A．在0～t1秒內，外力F的大小不斷減小B．在t1時刻，外力F為零C．在t1～t2秒內，外力F的大小可能不斷減小D．在t1～t2秒內，外力F的大小可能先減小后增大8、(本題9分)如圖，長為L的水平傳送帶以速度2v勻速運動.將一質量為m的小物塊無初速放到傳送帶的左端，當物塊運動到傳送帶的右端時，速度剛好為v，物塊與傳送帶摩擦產生的熱量為Q，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g.下列表達式正確的是（

）A． B． C． D．9、(本題9分)關于開普勒行星運動定律，下列說法正確的是（）A．所有行星圍繞太陽的運動軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上B．對于任意一個行星來說，它與太陽的連線在相等的時間內掃過相等的面積C．行星在近日點的速率大于在遠日點的速率D．行星在近日點的速率小于在遠日點的速率10、(本題9分)以下關于分運動和合運動的關系的討論中，錯誤的說法是（）A．兩個直線運動的合運動，可能是直線運動，也可能是曲線運動B．兩個勻速直線運動的合運動，可能是直線運動，也可能是曲線運動C．兩個勻變速直線運動的合運動，可能是直線運動，也可能是曲線運動D．兩個分運動的運動時間，一定與它們的合運動的運動時間相等二、實驗題11、（4分）(本題9分)某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、_____（填測量工具）和_____（填“交流”或“直流”）電源；（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是_____A．放開小車，能夠自由下滑即可B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是_____A．橡皮筋處于原長狀態B．橡皮筋仍處于伸長狀態C．小車在兩個鐵釘的連線處D．小車已過兩個鐵釘的連線（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的_____部分進行測量（根據下面所示的紙帶回答）．12、（10分）(本題9分)某物理興趣小組做“探究小燈泡伏安特性曲線”實驗,選擇了如圖所示的電路圖測量了多組小燈泡工作時的電壓和電流值．（1）請根據該電路圖完成圖中的實物圖連線．_____（2）經過實驗,得到下表數據,請在坐標紙上畫出本次實驗的I-U圖線．____I(A)00.190.300.500.400.440.48U(V)00.51.01.52.03.04.0

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】在牛頓發現萬用引力定律大約100年后，英國物理學家卡文迪許在實驗室里利用扭秤裝置第一次測出了萬有引力常量，故D正確，A、B、C錯誤；故選D．【題目點撥】根據有關天體運動的物理學史及科學家注意貢獻的掌握分析答題．2、D【解題分析】

開普勒第三定律中的常數k只與中心天體有關，與a和T無關，故ABC錯誤，D正確。3、B【解題分析】

只有重力做功或只有彈力做功，機械能守恒，根據機械能守恒條件分析答題?！绢}目詳解】A、跳傘運動員勻速下落，動能不變，重力勢能減少，機械能不守恒，A錯誤；B、真空中的自由下落的鐵球，只有重力做功，機械能守恒，B正確；C、沿斜面勻速上滑的木塊，動能不變，重力勢能增大，機械能增大，C錯誤；D、在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球，受彈簧彈力做功，小球的機械能不守恒，D錯誤。【題目點撥】本題考查了判斷機械能是否守恒，知道機械能守恒的條件即可正確解題；特別注意D項中系統機械能守恒，但小球的機械能不守恒。4、B【解題分析】木塊沿斜面下滑，木塊受到豎直向下的重力G．木塊壓斜面，斜面發生形變而對木塊產生支持力N，方向垂直于斜面并指向被支持的木塊．木塊還受到與其運動方向相反，沿斜面向上的滑動摩擦力f．重力沿斜面的分力使物體沿斜面加速下滑而不存在一個獨立于重力之外的所謂“下滑力”，找不到施力物體；故B正確，ACD錯誤；故選B．點睛：本題關鍵按順序對對物體受力分析，同時要結合重力彈力和摩擦力的產生條件分析．受力分析的一般步驟：（1）選取研究對象：對象可以是單個物體也可以是系統．（2）隔離：把研究對象從周圍的物體中隔離出來．（3）畫受力圖：按照一定順序進行受力分析．一般先分析重力；然后環繞物體一周，找出跟研究對象接觸的物體，并逐個分析彈力和摩擦力；最后再分析其它場力．在受力分析的過程中，要邊分析邊畫受力圖（養成畫受力圖的好習慣）．只畫性質力，不畫效果力．（4）檢查：受力分析完后，應仔細檢查分析結果與物體所處狀態是否相符．5、D【解題分析】

AB．體積較小、質量很小的物體不一定能看成質點，比如研究原子核的內部結構，原子核不能看成質點．故AB錯誤．C．低速運動的物體不一定能看成質點，高速運動的物體不一定不能看做質點，物體能否看成質點，關鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略．故C錯誤．D．不論物體的質量多大，只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略，就可以看成質點．故D正確．故選D．6、BD【解題分析】A、地球同步衛星的周期必須與地球自轉周期相同，角速度相同，則知a與c的角速度相同，根據知，c的向心加速度大；由得，可知衛星的軌道半徑越大，向心加速度越小，則地球同步衛星的向心加速度小于b的向心加速度，而b的向心加速度約為g，故知a的向心加速度小于重力加速度g，故A錯誤；B、由，得，可知衛星的軌道半徑越大，角速度越小，所以三個衛星中b的角速度最大，而a與c的角速度相同，所以衛星b的角速度最大，故B正確；C、c是地球同步衛星，周期是24h，則c在1h內轉過的圓心角是，故C錯誤；D、由開普勒第三定律知，衛星的軌道半徑越大，周期越大，所以d的運動周期大于c的周期24h，可能為30h，故D正確；故選BD．【題目點撥】地球同步衛星的周期必須與地球自轉周期相同，角速度相同，根據比較a與c的向心加速度大小，再比較c的向心加速度與g的大小，根據萬有引力提供向心力，列出等式得出角速度與半徑的關系，根據開普勒第三定律判斷d與c的周期關系．7、ACD【解題分析】

v-t圖象中，斜率表示加速度，從圖象中可以看出0～t1秒內做加速度越來越小的加速運動，t1～t2秒內做加速度越來越大的減速運動，兩段時間內加速度方向相反；根據加速度的變化情況，分析受力情況。【題目詳解】A項：根據加速度可以用v-t圖線的斜率表示，所以在0～t1秒內，加速度為正并不斷減小，根據加速度a=F-μmgB項：在t1時刻，加速度為零，所以外力F等于摩擦力，不為零，故B錯誤；C項：在t1～t2秒內，加速度為負并且不斷變大，根據加速度的大小a=F-μmgD項：如果在F先減小一段時間后的某個時刻，F的方向突然反向，根據加速度的大小a=F+μmg故選：ACD。【題目點撥】本題考查v-t圖線的相關知識點，涉及牛頓第二定律的應用及受力分析的能力。8、AD【解題分析】

物塊運動過程中，只有摩擦力對它做功，根據動能定理得：摩擦力對物塊做的功為：；f=μmg，故：，故A正確；B錯誤；由于物塊與傳送帶間有相對位移，設物塊加速度的時間為t；則；；故，故C錯誤；D正確；故選AD。9、ABC【解題分析】

A．第一定律的內容為：所有行星分別沿不同大小的橢圓軌道繞太陽運動，太陽處于橢圓的一個焦點上，故A正確；B．第二定律內容為：所有行星與太陽的連線在相等的時間內掃過相等的面積，故B正確；CD．由“對每一個行星而言，太陽行星的連線在相同時間內掃過的面積相等”可知行星在近日點的速率大于在遠日點的速率，故C正確，D錯誤．故選ABC．點晴：熟記理解開普勒的行星運動三定律：第一定律：所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在所有橢圓的一個焦點上第二定律：對每一個行星而言，太陽行星的連線在相同時間內掃過的面積相等第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等．10、ACD【解題分析】根據平行四邊形定則知，兩個直線運動的合運動，若合加速度與合初速度的方向共線，則是直線運動；若兩者方向不共線，則可能是曲線運動．故A正確．根據平行四邊形定則知，兩個勻速直線運動的合運動一定是直線運動，因為合加速度為零，做勻速直線運動，故B錯誤．根據平行四邊形定則知，兩個勻變速直線運動的合運動，若合速度與合加速度共線，則是直線運動；若兩者不共線，則是曲線運動．故C正確．兩個分運動的運動時間，一定與它們的合運動的運動時間相等．故D正確．本題選擇錯誤的，故選B．點睛：考查平行四邊形定則的應用，解決本題的關鍵知道合運動是直線運動還是曲線運動取決于合速度方向與合加速度方向是否在同一條直線上.二、實驗題11、DBGHIK所在段均可給分（比如回答GH或GI或HI或GHIK）【解題分析】

①除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺；②實驗中可以適當抬高木板的一側來平衡摩擦阻力．受力平衡時，小車應做勻速直線運動，所以正確的做法是：放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可，故ABC錯誤，D正確．③若木板是水平放置