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文檔簡介

2023年我的大學演講稿錦集6篇我的高校演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學:

來那里上高校之前,我總是把高校生活想象的很完備。之后有一個學長給我講不要把高校生活想象的太好。到了學校才深刻體會到。雖然之前有人給我講過關于高校,但還是小小的悲觀了一下。我信任許多人跟我一下的想法。許多人之所以不適應高校的生活,很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于高校生活小說的誤導。許多作者描述高校生活都是以調侃的語氣,向讀者描繪一個他心中志向的高校。受到這種誤導,在每個人踏進高校之前會對自我的高校生活有一個志向的描繪。懷著這份完備,進入高校后,許多人都會模糊一陣子,充共享受突如其來的自由和新穎 感。但是在一每天上課,自習后,這種激情漸漸的消退,就起先進入迷茫階段,懷念中學同學,懷念中學生活。

許多人在沒進高校前,就在腦子構成這樣一種觀念,認為中學的同學之間的感情才是最純真的,到了高校彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業了,回頭想想自我的高校同學,你就會發覺,其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

這學期課又少了許多,每天很閑。有時候就在寢室睡覺。甚至睡一天。我喜愛看書,閑的時候就去一下圖書館。然后徹

底閑下來的時候會想一些有的沒的。跟同學談論一下將來。然后發覺對于將來我們都還是很迷茫。中學的時候雖然迷茫,但至少還有一個目標。那時候唯一的目標就是高考。到了高校反而更迷茫了。我一向認為高校生活就應是豐富多彩的。但是現實卻不盡然。但是總體還是好的。同學一向問我怎樣跑那么遠的地方上一個專科。然后我就會告知他們,或許上學在哪里都行,但是我想到不一樣的地方,見識不一樣的文化、風俗。其實這些都是學習的一種。他們不贊同我的想法。但這些只能自我體會。我覺得這些是來到那里最大的收獲。在那里我學到了許多道理。

以前,我總愛托著下巴傻傻的做著白日夢,夢里的我是那樣的快樂,笑的那么絢麗!過著我想要的各種各樣的生活、、、好久都不愿醒來。此刻我仍會做夢,但總會很快的醒悟,然后發覺現實的存在,會輕輕吐口氣起先我的新生活。高校是人生中戀愛的最完備時間,但我沒有對感情的渴望與追求,我喜愛每一天和我的好摯友膩在一齊,我們一齊幻想我們的將來,一齊共享我們各自的故事,一齊花癡、、、一齊做著各種各樣的夢!

許多人問我高校生活覺得怎樣樣,我會笑一笑,我想我找不出詳細的詞詳細的句子來形容他,那里仍是我做夢的地方,我會珍惜的過好每一天,和我最敬愛的摯友一齊快樂度過這不一樣的夢境---我的高校。

我的高校演講稿篇2

各位評委,各位同學:

告辭了枯燥的中學生活,我來到了邢臺職業技術學院。夢里的高校,完備自由自在。來的時候發覺,高校的奇異之處在于,你可以充分發揮自己,但是你在課堂上沒有學到的東西。

剛到學校的時候,為了不迷失自己,參與各種活動,這樣就不會把時間花在高校里了。之后我全部的時間都被活動占據了,最重要也是耗時最長的是辯論賽。當時我最大的愿望就是再次奪冠,這也是我們全部辯論隊員和全部管理系學生的幻想。然后他說有多少人實現了幻想。我說:你的幻想是什么,你想怎么實現,想過嗎?選專業的話,是最熱門的。假如選擇選修課的話,拿到學分是最好的。即使是將來的工作,你也會選擇最好的一份去掙錢。那時候你做夢嗎?

之后我問自己,錢等于幻想嗎?作為21世紀的高校生,作為星智的學生,我應當明白,我的使命是實現自己的人生價值和社會價值,做自己,發揮自己最大的實力,這才是人生的目的。我要做我自己,要像瘋子一樣存在,要追求真理和志氣,要追求學問,要追求友情,要追求感情,要追求幻想。我不想在意不同的眼神。我不想在高校的學習上有任何問題。我不想事事第一,但我想對得起父母為我花的每一分錢。我想學會自己走路,走在人生的路上。想看到更多的東西,經驗,體驗,磨練。我想打破枷鎖,旅行沒有目的地,沒有時間,沒有其他。青春不是年齡,而是一種心態。

此刻,我是一名學生。當我踏入社會的第一步,我將不再單純、無知、放縱、現實、功利、束縛。高校是我最終的機會。無論我能選擇幻想還是現實,都沒有錯。重要的是我堅持自己的選擇。我不知道我的高校夢是什么,但我想豐富我的高校生活,不僅僅是我的學業成果,因為我哥哥在我高校畢業的時候告知我,我的高校四年就是大四了,假如我沒有把握好,高校就把我踢出學校。

我告知自己:我要實現幻想,不須要魔法,只要發揮內心的力氣;因為真正的華蜜是全力以赴,寧愿在自己喜愛的事情上失敗,也不情愿在自己厭煩的事情上勝利。不然越勝利越找不到自己。不要聽任何人的。我們必需管理自己,而不是時間。時間管理是個錯誤。我們管理好自己,耐得住孤獨,抵制住誘惑,懂得放棄,學會選擇,把握好每一次放手和選擇。我肯定能實現我的幻想!

我的高校演講稿篇3

十月,本是凋花的季節,然而,有一個地方卻依舊是滿園的桂花飄香。那就是漂亮的南工大,我的高校,更是我的家。

小時候,我的家,在鎮江,狼藉頹廢的籬笆院,院內種了幾棵桂花樹,每到十月,就會是滿園的桂花香。自從上中學,我那一顆擔心分的心就起先萌發出一種想上高校的劇烈欲望,那時,我的眼睛是迷茫,我的心情是惆悵,我的臉色是悲傷,我的行動是彷徨。

最終有一天,我的黃梁夢變成了現實,高校那雄偉的校門在我眼前豁然開朗,那時的我差點被甜蜜和激烈所安葬,我起先自我膨脹。但見校門口紅燈籠高高掛,川流不息的學子身影,校內內庭院深深,暗香浮動,好一派十月桂花香!

雖然從小就在父母身邊長大的我第一次遠離了家鄉,遠離了自己的家人,但是當我邁進高校校門的那一刻起,我想在這里我又會找回家的那種感覺,家人的那種暖和。。。我不會孤寂,因為在這里我有一群五湖四海的摯友,因為,在這里有老家籬笆院內那熟識的桂花香。

雖然我們來自不同的地方,有著不同的幻想。但我們擁有著一個共同的家——高校。在這里我們不會感到孤獨或者無助,因為這里是我們的家。在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的承諾,擁有著同樣的壯麗青春。摯友,放心去飛,英勇地去追吧!有夢的地方,總會有我們的存在,我們的高校,我們的家,我們綠色的幻想也將會隨我們而動。

我的高校演講稿篇4

敬愛的`老師,學長學姐們:

大家好!

很興奮今日能給我這樣一個機會站在這里,來表達我內心對高校的那份感情,對學生會的那份向往。

高校,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是高校的經緯點。

高校如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。

高校如歌,或昂揚,或低沉,因為向往,它變得悅耳。

高校如畫,或光明,或暗淡,因為真誠,它變得漂亮。

社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什么要讀高校?如何度過高校時間?對于剛剛邁進高校校內的我們,對一切都很生疏,很懵懂。

關于為什么要讀高校,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業的基礎階段。

關于如何度過高校時間,我要說,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的支配校內生活、坦誠與人溝通溝通、不斷完善學習與生活方法,讓高校時間充溢而不忙亂、驚慌而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說,高校在某種意義上說是中學的延長,還要接著中學時代舍命苦學的日子;也有人說,跨進高校在某種程度上說前途和事業有了保障,放任自我,虛度光陰,奢侈了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,高校是一幅空白畫卷,高校生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用才智和熱忱描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,特性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅毅樂觀,獨立主動,獨立向上,當時間飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。

高校是自主的美妙。這是因為,進入高校最終放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的志向和愛好;第一次離開家庭生活,獨立參與社團和社會活動;第一次不再枯燥學習學問,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母支配生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。

高校是沉淀的文化。這是因為,高校是特地熏陶和完善個人的修養,增進和系統個人的才智,發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業學問的基礎上熬煉自己的創建力,主動開發自我的創新實力,不斷實踐和證明理論學問,主動熬煉自我自學實力的同時,還要不斷提高個人的修養和才能,創建和諧的師生關系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的實力。

高校是培育的園地。這是因為,高校有可能是人生最終一次系統性地接受教化,也是最終一次建立你的學問基礎,也是最終一次將大量時間用于學習的人生階段,也可能是最終一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充溢自我的成長歷程。所以,我必需培育自己的自學實力。在學習上,不應在老師后亦步亦趨,應當主動走在老師的前面。做到課前仔細把課本相關學問琢磨清晰,課中彌補自己對學問的相識和不足,課下,充分利用圖書館和網絡,培育獨立學習和探討的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎。

高校是熬煉的起點。這是因為,高校里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰的心態參與面試,懷著著急的心態等待結果,現在,懷著感恩的心態想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在這里,我要學習的還有許多,但我會從零起先,快速地使自己成長起來。

高校是人生最關鍵的時期。我和高校有一個約定。

相約高校,開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命。

相約高校,撿一片落葉,感覺時間的消逝。成熟的秋天告知我:生命中最寶貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最勝利的姿態回報四季。

相約高校,把無趣鎖進童年的記憶,仰視高飛的雁群,提示青春,不要平凡的過活,不行以辜負這人生最美妙的時間。

相約高校,撥快樂間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用昂揚的基調譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希望的靈光。

相約高校,用坦然與執著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風和暢,讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。

高校生活未必是絢麗的,因為我們要經驗尋求、找尋,完善的成長;高校生活未必是富有的,因為我們要走出校內,面對社會,各種壓力的挑戰;但,高校是美妙的,它讓我們學會了獨立,學會了堅毅,完善了自我;高校生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就幻想、展示自我的平臺,是人生一幅漂亮的畫卷。

我希望擁有天使的雙翼,我渴求歸期幻想的芳園,我甘愿嘗試乘風破浪的歷程。我的心愿就是讓志向漫過青春,讓華蜜滋養生命。或許,我有機會牽系昨日的往事之手;有實力珍惜今朝的紅塵之煙;有志向勾畫將來的華蜜之州,那么飛奔的時間老人會字絢麗的日子里賜予成長的詩篇!

美妙的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進將來。最終,希望我的高校,有一個美妙的開場,動人的過程,完備的謝幕!

我愛我的高校!

我的高校演講稿篇5

在步入嘉華前,我一次又一次的向往著我的高校生涯,我始終認為高校就是步入人生幻想勝利的第一步,也有著震天動地的愛情,也擁有著輕松的課程,大一新生的高校生活三分鐘演講稿。當然我也聽過高校就是也許的學。我自己也曾幻想過,我會成為這樣的女高校生:穿著成熟的衣服,褪去中學的稚氣,手里拿著書,滿腹經綸的樣子…

當我進入嘉華后,才算是真正的走入了高校生活。在最初的印象便是軍訓,雖然被熬煎的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓的結束,也意味著高校生活真正的起先,原來在不知不覺中,我已經是個高校生,和我幻想的也并不相同,因為與過去沒有過多的不同,只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與中學不同的是沒有老師的束縛。事實上現在課程的強度與高三沒什么區分,這更與我眼中的高校有了分歧,不過這樣的生活也是蠻充溢的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路。面對當今社會就業的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。莫非悠然的高校生活才是我眼中的高校,我想不是的,我已由憧憬輕松高校生活的感知轉化為希望在有限的高校生活中汲取更多學問。

所以現在我眼中的高校生活應當分為四個階段:生活、學習、戀愛、展望。

高校生活是獨立的,不被干涉。每個人都有自己獨立空間,有時難免會無聊、孤獨。這時應當展望將來,為將來的生活作準備,便不會忙勞碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活,人生中難得有機會與同齡人生活在一起。這不僅是緣分,也是我們彼此熬煉人際交往的機會。

高校的學習,是中學所不曾擁有的,沒有老師的督促,全憑自覺、自主、獨立、自律、自省。在高校里分數不完全代表著一個人,它只是考評學生的因素之一,有更多的機會,將自己的實力呈現給別人。

有人說沒有談過戀愛的高校,不算完整的高校生活,但假如由于無聊才去,這樣的愛情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的高校生活而去戀愛,那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的愛情,才去起先一場愛情,可能才是明智的選擇。

在高校我們理應為將來的生活而準備,時時常的向往將來有益于今日更好的進步。高校時間才剛剛起先,將來長路漫漫。高校只是人生的一個階段,但完善自己人生中的每個階段,那便是漂亮人生了。

高校是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向勝利的路,珍惜眼前的生活,珍惜漂亮的高校生活。

我的高校演講稿篇6

高校生活是多姿多彩的,但也須要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的高校生有著相同的平凡,而不平凡的高校卻有著各自的輝煌。”但,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平凡;能夠的話,信任誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的高校生活充溢有好處,怎樣做主自我的高校生活呢我隨意談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和安排,放遠目光。古人有“志當存高遠”,也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。安排目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么學問,假期有什么實踐準備等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關系網就應多大,實踐潛力應有到達怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到許多。但,這須要堅持和毅力。

其次,是要放遠眼光,是指不被短暫的心情和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就務必大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩嬉戲等所帶來的滿意感所一向沉溺,孰不知,短暫滿意的背后的更大的空虛。信任大家都有這種體會。

第三是樹立就業危機感。我們總是在怪自我自我控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有醒悟。有人

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