2024屆陜西省渭南市富平縣高一物理第二學期期末學業質量監測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、(本題9分)關于功的下列幾種說法中，正確的是（）A．人托著一個物體沿水平方向勻速前進，人對物體做了正功B．人托著一個物體沿水平方向加速前進，人對物體做了正功C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量D．因為功有正功和負功的區別，所以功是矢量2、如圖所示，O、A為某電場中一條平直電場線上的兩個點，將負點電荷從O點靜止釋放，僅在電場力作用下運動到A點，其電勢能隨位移x的變化關系如下圖所示。則電荷從O到A過程中，下列說法正確的是A．電場力做負功B．O點電勢比A點電勢高C．從O到A，電場強度先減小后增大D．從O到A的過程中，電場強度一直增大3、(本題9分)在同一位置以相同的速率把三個小球分別沿水平、斜向上、斜向下方向拋出，不計空氣阻力，則落在同一水平地面時的速度大小()A．一樣大 B．水平拋的最大C．斜向上拋的最大 D．斜向下拋的最大4、(本題9分)如圖所示某小孩在廣場游玩時將一氣球用輕質細繩與地面上木塊相連，氣球在水平風力作用下處于斜拉狀態，此時細繩與豎直線成角．假若氣球和木塊的質量分別為m、M。當水平風力緩慢增大時，則下列說法中錯誤的是（）A．水平風力足夠大時，木塊一定會脫離水平面B．細繩拉力變大C．水平面對木塊的支持力不變D．水平面對木塊的摩擦力變大5、(本題9分)單位制由基本單位和導出單位組成。功是物理學中的重要物理量之一，在國際單位制中，功的單位用基本單位可表示為（）A．J B．N·m C．kg·m2·s-2 D．kg·m·s-16、(本題9分)如圖所示，用大小為12N，沿水平方向的恒力F作用在質量為2kg的木箱上，使木箱在水平地面上沿直線運動，已知木箱與地面間的動摩擦因數μ=0.50，g取10m/s2，當木箱從靜止開始運動了12m時A．力F做的功W1=120JB．重力做的功W2=240JC．克服摩擦力做的功W3=120JD．合力做的功W合=07、(本題9分)在下列物理現象或者物理過程中，機械能發生改變的是（）A．勻速下落的降落傘B．沿斜面勻速上行的汽車C．樹葉從樹上掉下在空中飄落D．細繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動8、(本題9分)質量相同的兩物塊A、B，用不可伸長的輕繩跨接在光滑的輕質定滑輪兩側，物塊B套在一光滑的細桿上，初始時用一水平力F把B拉到如圖所示位置。使A、B均處于靜止狀態。撤去水平力F后，A向下運動，B向右運動，從開始運動到B運動到滑輪正下方的過程中，下列說法正確的是（）A．物塊A重力勢能的減少量等于A、B兩物塊動能的增加量B．物塊A的速度大于物塊B的速度C．物塊A的動能一直增大D．細繩對物塊A做的功等于物塊A機械能的變化量9、如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運動的3顆衛星，下列說法正確的是（）A．b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度B．b、c的環繞周期相等，且大于a的環繞周期C．b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度D．c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c10、(本題9分)如圖所示,是質量為、半徑為的光滑半圓弧槽,放在光滑的水平桌面上.是質量為的細長直桿,在光滑導孔的限制下,只能上下運動.物塊的質量為緊靠放置.初始時,桿被夾住,使其下端正好與半圓弧槽內側的上邊緣接觸,然后從靜止釋放.則以下說法正確的是（）A．在桿向下運動過程中,組成的系統機械能守恒,動量守恒B．當桿的下端運動到槽的最低點時速度為零C．桿的下端運動到槽的最低點時和的速度是D．桿的下端經過槽的最低點后,能上升的最大高度是11、如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸．把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，則下列正確的說法是：A．此時A電勢低，B電勢高B．將A左端接地，B右端電荷被中和C．移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合D．先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合12、(本題9分)有a、b、c、d四顆地球衛星，a還未發射，在地球赤道上隨地球表面一起轉動，b處于地面附近近地軌道上正常運動，c是地球同步衛星，d是高空探測衛星，各衛星排列位置如圖所示．則下列說法不正確的是（）A．a的向心加速度等于重力加速度gB．c在4

h內轉過的圓心角是C．b在相同時間內轉過的弧長最長D．d的運動周期有可能是23h二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(本題9分)某同學用圖甲所示的器材做“探究功與速度變化的關系”的實驗．如圖甲所示，小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功計為W，當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次，第3次……筋實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，小車速度可由速度傳感器測出，并經電腦處理后得出如圖乙所示的一一對應的圖象，由圖象可以讀出每次實驗時小車獲得的最大速度并記入表中．(1)表中“X”處的數值應該是______．(2)從表格中可以得出，合力的功W與速度的關系是______．(3)在作圖象時，由于實際操作過程中木板的傾角調整不當，造成實際圖線與理想圖線（圖中虛線）存在差異，則作出的圖象可能是圖中的________．A．B．C．D．14、（10分）某物理興趣小組猜想向心力大小與小球質量、半徑及角速度有關。現做如下實驗，用細線穿過光滑筆桿中，一端拴住小球，另一端用一只手牽住，另一只手抓住筆桿并用力轉動，使小球做圓周運動，可近似認為細線拉力提供了小球所器的向心力，實驗過程如下：（1）在保證小球質量和角速度不變的條件下，通過改變小球做圓周運動的_____，感受向心力的大小；（2）換用不同質量的小球，在保證_____和半徑不變的條件下，感受向心力的大小；（3）在小球質量為m和運動半徑為R不變的條件下，小球做圓周運動所在平面距水平地面的高度為H，當角速度增加到某值時，細線突然斷掉，小球做平拋運動，測得小球落地點到轉軸的水平距離為x，當地重力加速度為g，則細線恰好斷裂時，小球的速度大小是_____，細線所能承受的最大拉力是_____（用題中字母符號表示）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）(本題9分)如圖所示，在光滑的水平面上有兩個物體，其質量分別為M和m，現將兩物塊用一根輕質細線拴接，兩物塊中間夾著一個壓縮的輕彈簧，彈簧與兩物塊未拴接，它們以共同速度v0在水平面上向右勻速運動．某時刻細線突然被燒斷，輕彈簧將兩物塊彈開，彈開后物塊M恰好靜止．求彈簧最初所具有的彈性勢能Ep.16、（12分）(本題9分)半徑為R的半圓形光滑軌道豎直固定在水平地面上，A點是最低點，B點是最高點，如圖所示，質量為m的小球以某一速度自A點進入軌道，它經過最高點后飛出，最后落在水平地面上的C點，現測得AC=4R，已知重力加速度為g，不計空氣阻力．求小球自A點進入軌道時的速度大小？17、（12分）(本題9分)如圖，用與水平方向成θ角的恒力F，將質量為m的物體由靜止開始從A點拉到B點，若物體和地面間的動摩擦因數為μ，AB間距離為x．求：（1）從A到B的過程中力F做的功W；（2）物體到達B點時速度v的大小．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】試題分析：人托著一個物體沿水平方向勻速前進，人對物體的力豎直向上，物體位移水平向前，互相垂直，不做功，故A錯。人托著一個物體沿水平方向加速前進，人對物體的力有向上和水平向前分量，而位移向前，故人對物體做正功，故B對。力和位移都是矢量，但功是標量，它有正負之分，正負功的意義是力是動力還是阻力，不代表方向，故CD錯。故選B。考點：功的概念的考查。【名師點睛】功是標量，有正負之分，做功的正負看位移和力的正方向的關系。如果力和位移的正方向的夾角為鈍角，則力作負功。如果力和位移正方向夾角為銳角，則功做正功。如果力和位移正方向夾角為直角，則力對物體不做功。2、C【解題分析】

A．由圖知負電荷從O到A過程中，電勢能減小，電場力做正功．故A項錯誤．B．由圖知負電荷從O到A過程中，電勢能減小；據知，電勢增大，則O點電勢比A點電勢低．故B項錯誤．CD．據可知，圖象切線斜率大小反映場強的強弱，則從O到A，電場強度先減小后增大．故C項正確，D項錯誤．3、A【解題分析】解：由于不計空氣的阻力，所以三個球的機械能守恒，由于它們的初速度的大小相同，又是從同一個位置拋出的，最后又都落在了地面上，所以它們的初末的位置高度差相同，初動能也相同，由機械能守恒可知，末動能也相同，所以末速度的大小相同．故選A．【點評】本題是機械能守恒的直接應用，比較簡單，也可以直接用動能定理求解．4、A【解題分析】

AC.對氣球和磚塊的整體，豎直方向受到重力、浮力和地面的支持力作用，則G=FN+F浮，若水平風力緩慢增大，地面支持力不變，與風力無關，木塊不可能脫離水平面，故A錯誤，C正確；B.對氣球受力分析，受到重力、風的推力、拉力、浮力，如圖所示根據共點力平衡條件，有：Tsinθ=F；Tcosθ+mg=F浮，解得，當風力緩慢增大時，繩子的拉力T也增大，故B正確；D.水平方向，整體受到水平風力和地面給磚塊的摩擦力作用，所以磚塊受到的摩擦力總等于水平風力，當風力緩慢增大時，磚塊受到的摩擦力也緩慢增大，故D錯誤。5、C【解題分析】

根據W=Fx可知，1J=1N?m=kg?m2?s-2，其中N、J都不是基本單位.A．J，與結論不相符，選項A錯誤；B．N·m，與結論不相符，選項B錯誤；C．kg·m2·s-2，與結論相符，選項C正確；D．kg·m·s-1，與結論不相符，選項D錯誤；6、C【解題分析】

A、根據做功公式可得力做的功，故選項A錯誤；B、在重力方向上沒有位移，重力不做功，故選項B錯誤；C、根據做功公式可得摩擦力做的功，所以克服摩擦力做的功120J，故選項C正確；D、合力做的功合，故選項D錯誤。7、ABC【解題分析】

A.勻速下落的降落傘，必受到除重力以外的一個向上的阻力作用，阻力做負功所以機械能會減少，故A符合題意；B.沿斜面勻速上行的汽車，動能不變，但重力勢能變大，所以機械能增加，故B符合題意；C.樹葉從樹上掉下在空中飄落，空氣阻力做負功，所以機械能減少，故C符合題意；D.細繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，動能不變，重力勢能不變，所以機械能不變，故D不符合題意。8、AD【解題分析】

A．把AB兩物塊（包括細繩）看成一個系統，系統所受合力為零，所以系統機械能守恒，物塊A重力勢能的減少量等于A、B兩物塊動能的增加量，故A正確；B．如圖所示所以，故B錯誤；C．當B運動到滑輪正下方時，B的速度在豎直方向的分量為0，所以此時A的速度為0，則在這個過程中A的速度先增大后減小，動能先增大后減小，故C錯誤；D．對A受力分析，A受重力和細繩拉力，根據功能關系可知：除重力以為其他力做的功等于物體機械能的變化量，故D正確。故選AD。9、BC【解題分析】

衛星做勻速圓周運動的向心力由萬有引力提供，所以，解得：A.由可知b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度，故A錯誤；B.由可知，b、c的環繞周期相等，且大于a的環繞周期，故B正確；C.由可知，b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度，故C正確；D.當c加速后，所需要的向心力大于提供的向心力，將做離心運動，所以不可能追上同一軌道上的b，b減速后，所需要的向心力小于提供的向心力，將做近心運動，所以不可能等候同一軌道上的c，故D錯誤．10、BC【解題分析】

在桿向下運動過程中,組成的系統只有重力做功，機械能守恒；水平方向受合外力為零，水平方向動量守恒，在豎直方向，A有加速度，所以系統的合外力不為零，動量不守恒，故A錯誤；桿A的下端運動到碗的最低點時，長直桿在豎直方向的速度為0，由機械能守恒定律3mgR=×3mvB2，解得：vB=vC=，故BC正確；直桿的下端上升到所能達到的最高點時，長直桿在豎直方向的速度為0，對AB系統由機械能守恒定律，則有：×2mvB2=3mgh，解得：h=，故D錯誤.故選BC．點睛：主要考查了機械能守恒定律的直接應用，要知道長直桿的下端第一次運動到碗內的最低點時，A的水平方向速度為零，長直桿的下端上升到的最高點時直桿豎直方向速度為零，難度適中．11、BC【解題分析】

A.此時AB為等勢體，兩端電勢相等，故A錯誤；B.將A左端接地，B右端電荷將被導入大地，被中和，故B正確；C.移去C，A、B兩端的電荷將中和，之后兩端都不帶電，所以貼在A、B下部的金屬都閉合，故C正確；D.先把A和B分開，再移去C，A、B分別帶上負電和正電，貼在A、B下部的金屬箔都張開，故D錯誤．12、ABD【解題分析】

A.地球同步衛星的周期c必須與地球自轉周期相同，角速度相同，則知a與c的角速度相同，根據a=ω2r知，c的向心加速度大．由，得，衛星的軌道半徑越大，向心加速度越小，則同步衛星c的向心加速度小于b的向心加速度，而b的向心加速度約為g，故知a的向心加速度小于重力加速度g．故A錯誤；B.c是地球同步衛星，周期是24h，則c在4h內轉過的圓心角是．故B錯誤；C.由，解得，可知，衛星的軌道半徑越大，速度越小，,又a和c的角速度相同，可知，所以b的速度最大，在相同時間內轉過的弧長最長．故C正確；D.由開普勒第三定律知，衛星的軌道半徑越大，周期越大，所以d的運動周期大于c的周期24h．故D錯誤；本題選錯誤的，故選ABD.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、2.00AD【解題分析】：（1）由乙圖可知X=2.00；（2）由表中數據可得；（3）若傾角較小，根據動能定理：，所以A圖正確，若傾角較大，平衡摩擦過度，，D圖正確．14、半徑角速度【解題分析】

（1）[1]研究向心力大小的影響因素需要用到控制變量法，在保證小球質量和角速度不變的條件下，通過改