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文檔簡(jiǎn)介
快樂(lè)的思品課堂麓山國(guó)際慈利校區(qū)朱琳我們也有隱私權(quán)第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利環(huán)節(jié)一:隱私知多少什么是隱私?
是指涉及個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密。(P66)
1、私人信息:如家庭住址、財(cái)產(chǎn)狀況、個(gè)人生理上的缺陷、隱疾、銀行卡密碼、QQ密碼、日記等信息;2、個(gè)人私事:如干什么了、與誰(shuí)交往了等私事;3、私人領(lǐng)域:指屬于個(gè)人的空間,如住宅、行李、抽屜等。說(shuō)明:是一些屬于不宜公開(kāi)或不愿公開(kāi)的、不妨害他人和社會(huì)利益的個(gè)人私事。請(qǐng)閱讀教材P67的案例:《少了一根手指頭》張某(原告):我的隱私權(quán)被侵犯了。公安部門、建筑公司(被告):沒(méi)有侵犯張某的權(quán)利。法官:我的判決結(jié)果…你來(lái)當(dāng)法官
法律只保護(hù)不妨礙他人、不危害社會(huì)的隱私
違反法律和社會(huì)公共道德的隱私,任何公民和組織都可依法加以干涉和揭露法律保護(hù)公民的所有隱私嗎?1、老師的收入2、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了300元錢3、個(gè)人病情4、著名影星劉曉慶被有關(guān)部門查出她的收入狀況,發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅。5、我往來(lái)的朋友6、正被調(diào)查的犯罪嫌疑人的信件往來(lái)—是—是—否—否—是請(qǐng)判斷下列哪些隱私受法律保護(hù)?—否牛刀小試環(huán)節(jié)二:隱私危機(jī)600名明星電話曝光某一黑客進(jìn)入了一家經(jīng)紀(jì)公司的電腦,并把600名明星的電話號(hào)碼公布在了網(wǎng)絡(luò)論壇中造成了眾多明星紛紛接到不明電話的騷擾。而自稱是“黑客高手”的人士說(shuō),這一切不過(guò)是他們的一場(chǎng)惡作劇游戲。問(wèn):該黑客是否構(gòu)成侵權(quán)?侵犯了明星的什么權(quán)利?什么是隱私權(quán)?
公民有隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事、未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。(P66)(揭露別人的隱私是不道德行為,也是違法行為)特別說(shuō)明
為了社會(huì)公共利益,執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開(kāi)當(dāng)事人的有關(guān)信息,則不屬于侵權(quán)行為。(P67)辯析與思考判斷下列行為是否侵犯了人的隱私權(quán)?
A.某報(bào)記者將一著名學(xué)者的家庭地址公布在報(bào)紙上。B.杭州西湖區(qū)的蔡某利用DV偷拍女廁,希望通過(guò)上網(wǎng)發(fā)布賺錢,以此支持女友開(kāi)店。
C.警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。
D.求職時(shí),對(duì)方問(wèn):“你有過(guò)男朋友嗎?”“體重多少?”“身高多少?”
E.在銀行柜臺(tái)前設(shè)置“一米線”
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憲法:中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
刑法:隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件,侵犯公民通信自由權(quán)利,情節(jié)嚴(yán)重的,處一年以下有期徒刑或者拘役。
民事訴訟法:人民法院審理民事案件,除涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私或者法律另有規(guī)定的以外,應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行。其他:如未成年人保護(hù)法、婦女權(quán)益保障法、殘疾人保護(hù)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、郵政法和律師法等,都對(duì)隱私權(quán)作了明確的特別規(guī)定。法律大課堂
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第30條規(guī)定:“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私?!钡?2條規(guī)定:“對(duì)未成年人犯罪案件,在判決前,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料?!蔽闯赡耆艘灿须[私權(quán)想象星空
如果有一天,我們沒(méi)了隱私,生活會(huì)變成什么樣呢?
分小組選擇用文字、歌曲、情景劇表演等你喜歡的形式,將上述某個(gè)場(chǎng)景模擬出來(lái)。
商場(chǎng)更衣室安裝攝像頭;
臥室可以隨意進(jìn)入;
日記、微信、聊天記錄到處被傳播;
竊聽(tīng)器10元一個(gè),滿大街賣;
銀行賬戶、淘寶、QQ等密碼泄露;垃圾短信沒(méi)完沒(méi)了;騷擾電話此起彼伏……環(huán)節(jié)三:給我們的心靈一個(gè)家P68
案例:<好朋友之痛>
小李和小吳是一對(duì)好朋友,兩人無(wú)話不說(shuō),包括許多不為人知的秘密。一天,兩人為了一件事情爭(zhēng)得臉紅脖子粗。本來(lái),解釋一下就可重歸于好,可小李想,自己那天沒(méi)爭(zhēng)贏,在同學(xué)中失了面子,你不是有許多秘密嗎?我就讓它們成為公開(kāi)的秘密。為此,小李將小吳對(duì)自己談的許多私生活在全體女生中傳播。小吳知曉后,找到小李,指責(zé)她損害了自己的名譽(yù),侵犯了自己的隱私權(quán),使自己受到了精神打擊,要她賠禮道歉。誰(shuí)知小李卻拒不認(rèn)錯(cuò)。小吳也想來(lái)個(gè)以牙還牙,公開(kāi)小李的一些秘密,但一想那樣做,自己也違了法,于是將一紙?jiān)V狀遞到法院。法院查明事實(shí)后,認(rèn)為小李在同學(xué)中公開(kāi)自己知道的他人隱私,侵犯了小吳的隱私權(quán),損害了其名譽(yù),給小吳造成了一定痛苦,為此判決小李公開(kāi)向小吳賠禮道歉,并賠償精神損失費(fèi)200元。小吳不是以違法對(duì)違法,而是以合法的手段對(duì)待違法行為,從而維護(hù)了自己的合法權(quán)益。1、小李的行為屬于一種什么行為?2、小吳原本的維權(quán)想法對(duì)嗎?這樣做的結(jié)果是什么?最后采取怎樣的維權(quán)行動(dòng)?3、由此案例,你認(rèn)為當(dāng)我們的隱私被侵害時(shí),應(yīng)怎樣維護(hù)我們的隱私權(quán)?如何維護(hù)我們的隱私權(quán)?(P68)1、自行與侵權(quán)人協(xié)商解決;2、請(qǐng)求司法保護(hù);4、還有權(quán)要求精神損害賠償。3、要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;
當(dāng)隱私權(quán)受到侵犯時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)拿起法律的武器維護(hù)我們的合法權(quán)益。可以:
小雪把聊天記錄讓好朋友薇薇看了,并叮囑她保密,可是薇薇知道了小雪的很多秘密后,卻說(shuō)“我心中藏不住秘密,很想告訴我的另一個(gè)好朋友,我該怎么辦?”薇薇最終告訴了好朋友冰冰,冰冰又告訴了自己的好朋友……情景故事:你如何評(píng)價(jià)薇薇的行為?通過(guò)這個(gè)故事,你有何感悟?每個(gè)人都有一些不宜公開(kāi)或不愿意公開(kāi)的私事,尊重他人的隱私,不僅符合法律的要求,也是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)。我們要尊重他人的隱私權(quán)己所不欲勿施于人課堂小結(jié)
我們也有隱私權(quán)
一、法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私(隱私及隱私權(quán)的含義)二、維護(hù)我們的隱私權(quán)(依法維權(quán)及方法)三、尊重他人的隱私權(quán)(法律要求、應(yīng)有的道德品質(zhì))
1、我們每個(gè)人都有一些屬于不宜公開(kāi)或不愿公開(kāi)的、不妨害他人和社會(huì)利益的個(gè)人私事。下列說(shuō)法中屬于這類情況的是()①個(gè)人生理上的缺陷、隱疾。②個(gè)人的心理活動(dòng)。③個(gè)人日記的內(nèi)容。④個(gè)人的家庭住址和婚戀情況。
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④D課堂檢測(cè)
2、李玲和馬麗是好朋友,李玲將自己的日記給馬麗看,并要求為其保密,但馬麗卻公開(kāi)李玲的日記內(nèi)容。李玲對(duì)朋友不守信用的行為感到很氣憤。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()
①李玲對(duì)朋友太不寬容大度,不應(yīng)該與朋友斤斤計(jì)較。②李玲的做法是缺乏隱私意識(shí)的表現(xiàn)。③馬麗的做法是不道德的,同時(shí)也是違法的。④馬麗侵犯了李玲同學(xué)的隱私權(quán)。
A、①③④B、②③④
C、①②④D、①②③B
3、許某從小某的抽屜中翻到一本日記,偷看其中的內(nèi)容,并在同學(xué)中到處傳播,造成了極壞的影響。肖某的正確維權(quán)方式是()①造謠反擊②忍了,都是同學(xué)③要求許某澄清事實(shí),消除影響④要求許某賠禮道歉
A、①③B、③④C、②③D、②④
B
4、尊重公民的個(gè)人隱私權(quán)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,下列行為體現(xiàn)尊重公民個(gè)人隱私權(quán)的是()
A、學(xué)校在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生的照片
B、醫(yī)生在診室檢查身體時(shí)設(shè)置屏風(fēng)
C、某電信公
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