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文檔簡介

1.小藍裙的故事課前預習源自《點撥》第一步：讀課文，糾語調(微信掃碼《點撥》“朗讀音視頻”，聽范讀糾正字音)第二步：讀課文，學字詞(在課文中畫出生字新詞，聯系上下文或查《小字典》理解意思，熟記生字)鎮______(

)貢______(

)臟______(

)協______(

)

調______(

)梳______(

)棟______(

)決______(

)

兮______(

)1．給生字注音并組詞。zhèn小鎮gòng貢獻zāng弄臟xié協商tiáo調節shū梳洗dòng一棟jué決定xī臟兮兮2．讀讀記記，并根據意思選詞填空。貢獻協調鼓勵不禁煥然一新(1)配合得適當。(

)(2)激發；勉勵。(

)(3)形容出現了嶄新的面貌。(

)(4)抑制不住；禁不住。(

)(5)拿出物資、力量、經驗等獻給國家或公眾。(

)協調鼓勵煥然一新不禁貢獻3．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：宣布—(

)清潔—(

)

貢獻—(

)反義詞：鼓勵—(

)美麗—(

)

清潔—(

)宣告干凈奉獻打擊丑陋污染第三步：查資料(查閱相關資料，搜集關于美的格言)第四步：抓主題，思問題(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文，找出四處寫“不協調”的句子，體會它們的不同)第五步：找變化，明內容本文按照事情發展的順序，先寫老師獎勵了小女孩一件__________，為了__________，媽媽把小女孩打扮得既__________又__________；然后寫母女倆讓家里__________；接著寫爸爸請假在家__________，__________，讓房屋變得漂亮、整潔；最后寫鄰居們一起動手把__________收拾得整齊清潔。整條街道小藍裙協調干凈漂亮煥然一新整理庭院粉刷房屋第六步，我的疑問：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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