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文檔簡介

第二單元我們周圍的空氣課題1空氣

教師：揭雙燕學習重、難點一、空氣是由什么組成二、空氣中氧氣含量的測定課前熱身

你能設計一個實驗證明空氣的存在嗎請你動手試一試：

把一團面巾紙放在杯子的杯底，然后將杯子垂直倒扣在水中，一會后將杯子取出，觀察面巾紙濕了嗎？這個實驗能證明空氣的存在嗎？你想到了嗎？活動與探究多識一點空氣成分的發展史1773年瑞典科學家舍勒：通過實驗分別發現并制得了氧氣1774年英國化學家普利斯特利：通過實驗分別發現并制得了氧氣法國化學家拉瓦錫：第一次用實驗證明了空氣是由氧氣和氮氣組成19世紀末英國物理學家瑞利：發現稀有氣體氬，以后各個稀有氣體陸續被發現

氮氣

(78%)

氧

氣

(21%)

稀有氣體

(0.94%)

其他氣體和雜質(0.03%)

二氧化碳

(0.03%)

空氣是一種混合物。體積分數汞+氧氣

氧化汞拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置加熱HgO2HgO1.拉瓦錫測定空氣成分的實驗一、空氣成分的探究操作：他把少量的汞放在密閉的容器里連續加熱12天，發現有一部分白色的液體汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少了1/5.他研究了剩余4/5體積的氣體，發現這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，他認為這些氣體全部都是氮氣。空氣的成分課本實驗2-3

紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導氣管燒杯1.檢查裝置氣密性,2.點燃燃燒匙內紅磷,迅速放入集氣瓶中,3.等瓶內紅磷完全燃燒,冷卻到室溫,打開止水夾2.空氣中氧氣含量的測定實驗分析紅磷燃燒，產生大量白煙并放熱；打開止水夾后，燒杯中的水沿導氣管進入集氣瓶約占集氣瓶體積的1/5紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體，集氣瓶中壓強變小，產生壓強差，水被壓入集氣瓶中。現象實驗步驟:

氧氣約占空氣總體積的1/5。實驗結論:

化學反應原理:五氧化二磷紅磷+氧氣點燃文字表達式：PO2P2O5討論

拉瓦錫通過實驗得出氧氣占空氣總體積1/5，為什么實驗中總少于1/5？1、裝置氣密性不好。2、紅磷的量不足，氧氣未消耗完。3、沒有完全冷卻就打開止水夾。交流討論

1、反應物是可燃物并只會與空氣中的氧氣反應2、生成的新物質是固體，形成壓強差

本實驗成功的關鍵是什么？

地球大氣層（由神州七號航天員拍攝）大氣層時地球上所有生命的保護傘。從下往上可以看到地球的邊緣，橙色的對流程，銀色和藍色相同的云彩及剛剛升起的月亮。

世間萬物的生命都離不開空氣，我們要呼吸清潔、新鮮的空氣所以保護空氣不受污染，人人有責！空氣空氣中氧氣含量的測定原理裝置常選藥品現象及結論注意實驗的改進及裝置的變形空氣的組成其他氣體和雜質0.03%二氧化碳0.03%稀有氣體0.94%氮氣

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