PAGEΧΧ項目軟件需求規格說明書PAGE1《互聯網家校園》《互聯網家校園》2016年度發展規劃文檔狀態：[√]草稿[]已發布[]修改中編撰：張艷州編撰日期：2016-2-10保密級別：內部資料文檔版本：0.1文檔控制：版本歷史日期版本說明作者2015-08-70.1初稿張艷州保密等級定義 MACROBUTTONCheckIt公開資料 MACROBUTTONUncheckIt內部資料 MACROBUTTONCheckIt保密資料 MACROBUTTONUncheckIt機密資料軟件需求規格說明書目錄TOC\o"1-3"\h\u1 任務概述 11.1 項目背景 11.2 項目范圍 11.3 項目總體目標 11.4 2015年項目情況 21.5 2016年項目目標 21.6 2016年主要任務 21.7 2016工作計劃 32016發展規劃PAGE4任務概述項目背景“尊師重教”是中華民族的傳統美德，據國際數據中國公司（IDCChina）的最新數據：2008年，中國的私人教育支出總額高達5608億元人民幣。其中，課外輔導支出達823億元。2009年，教育培訓市場在嚴峻的金融危機中突破6800億元的產值，到2012年這一數字達到9600億元。每年的復合增長率將達到12%。其中民辦教育的年均復合增長率將達到16%，大于公辦教育年均9%的增長率，而其在整個市場所占的比例也將從2009年的40%增加到44%。盡管未來5年學生總數呈下降趨勢，但就支出而言，教育市場將出現快速增長。這樣一個盈利前景豐厚的行業，已成為風險資本家關注的重要市場，所以短短幾年間就有11家教育機構登陸美國證券交易市場。來自廣東移動的數據顯示，就中國移動廣州校訊通業務，2010年1月至2012年，校訊通發展合作的學校從1403家增加到了6228家，人數超過600萬，增長率高達433%，在廣東2084萬學生用戶中的市場占有率從3.4%提高到了17%，從而實現了月收入超過1800萬元，全年收入超過2億元，占全省信息化收入的20%。專注于教育行業，以“提供切實家庭教育指導，成就孩子幸福人生”為宗旨,創建網絡學習共同體，從學生的身心健康、學習成績、思想品質、能力素質著手，實現家校和諧共育，為學校及家庭提供電子化一站式教育管理信息平臺，鑄就孩子美好人生！項目范圍本項目實施范圍為小學中學。涉及的內容從學校、老師、家長、學生多方面入手打造一站式教育服務平臺。主要包括及時通信、學校通知、學習圈等21個功能點。項目總體目標專注于教育行業，創建網絡學習共同體，實現家校和諧共育，從提升學生安全與學習成績兩條主線出發，利用互聯網技術結合先進教育理念全面提升教育效果，為學校及家庭提供電子化一站式教育管理信息平臺，鑄就孩子美好人生！2015年項目情況2015年8月項目著手前期預研，方案制定，9月項目正式啟動。開發階段9-10月主要由劉曉東負責網絡端與Android端技術開發，11-12月由張曉波負責網絡端功能開發，柳凱娜負責Android端時間管理部分開發，劉曉東進行其他功能開發，截止目前完成了：及時通訊功能（文字、語音、圖片、拍照、位置）；學習圈（內容發布、點贊、回復）；通訊錄（群組、更改密碼）；家庭作業（作業消息方式發布、作業拍照發布）消息通知（學校通知、班級通知）錯題本時間管理（學習任務、番茄時間）統計分析（單科成績、整體成績評比）基本實現了預期的功能。2016年項目目標實現互聯網家校園項目在中小學的試點應用。2016年主要任務開發任務一、Android端：不同機型測試調整設計版主頁開發并與目前主頁的可定制切換；（相冊功能、日記功能）、課程功能、頭像功能開發；家庭作業、通知消息功能增強為學習圈模式；統計分析細節完善；通知消息分類圖標完善；新內容在主要的提醒顯示；時間管理統計功能開發；緩存機制的增強；軟件的自動更新功能；二、IOS端開發：1）組織IOS開發隊伍；2）復制Android端功能；3）功能測試；三、（定位盒子）待定定位盒子能夠放入書包中并在出入校門時進行消息發送，實現學生回家上學的路徑規劃與監控。主要功能包括：路徑偏離消息發送；到校離校消息發送；軌跡查詢。硬件指標：標識銘牌；待機大于3天；具備定位、錄音、數據傳輸簡易功能。推廣任務在試點學校的溝通交流；試用意見的反饋修訂；2016工作計劃1）2016年3月31日止完成Android端方案所述功能開發及測試，具備Android上線條件；2）201