溶解度（第二課時）教材地位三維目標教學重、難點——設計流程——學情教學過程板書設計教法、學法教材地位本節課選自人教版九年級《化學》，第九單元課題2溶解度第二課時。為今后高中學習物質的量的濃度打下良好的基礎。本節課安排在溶液的形成，飽和溶液、不飽和溶液之后，為本節課的學習打下了良好的基礎?！叭芙舛取睂Τ跞龑W生來說是一個全新的概念，是定量分析物質溶解能力的開始。溶解度概念的建立與應用在生活、生產中也起到了不可或缺的作用。1、分析實驗的能力薄弱。2、從定量的角度去認識物質的溶解能力差。3、影響物質溶解能力的因素就了解的更少。學生對于化學實驗、生活中的現象充滿濃厚的興趣，所以學習積極性高。優點：學生情況學情缺點：(1)理解固體物質溶解度的涵義。(2)會利用溶解度表或溶解度曲線，查閱相關物質的溶解度，能依據給定的數據繪制一些簡單的溶解度曲線。過程與方法情感態度價值觀知識與技能教學目標(1)通過分析溶解度數據及溶解度曲線，培養獲取數據及對數據進行有效處理的能力。（1）通過交流、討論、展示，鍛煉動手能力，培養協助精神，體味成功的喜悅。教學重、難點教學重點固體物質溶解度的涵義及利用溶解度曲線獲得相關信息（點、線、交點的含義）。教學難點

理解固體物質溶解度的涵義及運用溶解度曲線來解決一些實際問題。練習法歸納總結法自主學習法觀察法教學方法點擊添加文本教學流程環節一：知識回顧一.飽和溶液與不飽和溶液在

，向

里加入某種溶質，當溶質不能繼續溶解時所得到的溶液叫做飽和溶液一定溫度下一定量溶劑在

，向

里加入某種溶質，當溶質還能繼續溶解時所得到的溶液叫做不飽和溶液一定溫度下一定量溶劑自主學習一、固體溶解度1、定義：在

下，某固體物質在

里達到

狀態時所溶解的的質量。一定溫度100g溶劑飽和條件：一定溫度標準：100g溶劑（一般指水）狀態：飽和單位：克教學流程環節二：學習新知討論：200c時硝酸鉀的溶解度為31.6g，這句話的含義溫度溶質的質量溶劑的質量飽和溶液的質量200c31.6g100g131.6g教學流程1.l00g水中最多溶解38g氯化鈉，所以氯化鈉在水中的溶解度是38g。()2.在10℃時，燒杯內水中最多溶有140g硝酸銨，所以硝酸銨在水中的溶解度是140g。()3.在60℃，100g水中溶有75g硝酸鉀，所以60℃時硝酸鉀的溶解度為75g。()4.60℃，100g水中最多溶解124g硝酸鉀，所以硝酸鉀在這溫度下的溶解度是124。()通過你對定義的理解，判斷下列說法是否正確:教學流程溶解性易溶可溶微溶難溶溶解度（200c/g）>1010~11~0.01<0.012、溶解度與溶解性的關系教學流程3、溶解度曲線用縱坐標表示溶解度,用橫坐標表示溫度.溶解度溫度教學流程溶解度/克溫度/℃01020304050

8070605040302010KNO3溫度/℃01020304050KNO3/g13.320.931.645.863.985.5教學流程溶解度/g溫度/℃（1）溶解度與溫度存在一、一對應關系；該溶液是飽和溶液；

（2）通過溶解度曲線可以判斷出某物質在一定溫度下的溶解度；（3）通過溶解度曲線可以比較不同物質在不同溫度下的溶解能力

(溶解度)；（4）大多數固體物質溶解度隨溫度升高而增大，例如：硝酸鈉、氯化銨等。（5）少數固體物質溶解度受溫度影響不大,

例如食鹽.（6）極少數固體物質溶解度隨溫度升高反而降低。如氫氧化鈣等。（7）線上的點表示某溫度下某物質的溶解度；該溶液是飽和溶液;

（8）兩條線的交點表示該溫度下兩種物質的溶解度相同；（9）線上方的點表示在該溫度下該溶液是飽和溶液且有該物質未溶解；（10）線下方的點表示該溫度下該溶液是不飽和溶液。從溶解度曲線中，可以后的下列信息：教學流程10001、降溫結晶2、蒸發結晶適用于溶解度隨溫度變化較小的物質如:NaCl適用于溶解度隨溫度變化較大的物質如:KNO3溶解度/g溫度/℃教學流程從溶解度曲線分析結晶情況3、升溫結晶教學流程從溶解度曲線分析結晶情況熟石灰（氫氧化鈣）的溶解度曲線：二、氣體溶解度氣體在壓強為101KPa和一定溫度時溶解在1體積水里達到飽和狀態時的氣體體積。1、定義：如：在00C時，氮氣的溶解度為0.024。即：在101KPa和溫度為00C時，1體積水里最多能溶解0.024體積氮氣。教學流程氣體的溶解度與什么有關系呢？回答以下問題找出答案。（1）打開汽水蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與什么有關？（2）喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與什么有關？2、氣體的溶解度的影響因素：溫度、壓強教學流程溫度越高，溶解度越小；壓強越大溶解度越大。1、根據右圖的X和Y溶解度曲線，下列說法正確的是：A．X的溶解度比Y大。B．Y的溶解度比X大。C．隨溫度升高，X和Y的溶解度增大的數值一樣。D．在X和Y溶解度曲線中，只有一個溫度，X飽和溶液的質量分數與Y飽和溶液的質量分數相等。溶解度溫度XYD教學流程環節三：當堂檢測如圖是A、B、C三種物質在水中的溶解度曲線，請回答：（1）M點的含義是_________________________（2）當溫度為t1℃，三種物質溶解度由小到大依次為_______；（3）C可能表示哪種物質：

。（4）從B溶液中得到晶體宜采用的方法是

。（5）除去A中混有的少量B的方法是