高一家長會活動方案一、活動主題：“家校攜手，共促發展”二、活動目的：1、宣傳學校辦學理念、治校特色、工作措施、管理要求、育人氛圍，展示學校教育教學成績和辦學成果，使家長更好地了解我們學校。2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，并了解學生在家中的表現。3、和家長互動，探討學生成長中的問題，交流教育方法，共同為孩子創建良好的學習氛圍，促進學生身心健康成長。三、活動時間：7—12班：2017年5月9日（農歷四月十四，周二）下午14：001—6班：2017年5月10日（農歷四月十五，周三）下午14:00四、活動地點：階梯教室及各班教室五、活動準備：1、召開安排會布置通知家長事宜；提前安排好發言的家長代表；安排環境衛生及布置教室（包括階梯教室）；安排家長會當天的課程調整；安排好學生做引領員；參會領導及任課老師分組入班和通知參會等。2、寫好發言稿，包括班主任的發言稿、學生代表的發言稿等。班主任發言稿中應包括以下內容：（1）介紹召開家長會的目的。（2）向家長匯報班級整體情況（包括期中考試成績情況）。（3）表揚優秀同學，恰當地對一些平時表現較差的同學提出希望要求（注意只說現象不點名，個人表揚與集體鼓勵相結合）。（4）向家長介紹學校相關校規，正確的學習方法、子女教育方法，并向家長提出具體要求。（如：學校收費標準、教育扶貧資助政策、手機使用規定、生活費使用要求、作業要求、周日到校的要求等）。（5）強調關于學生安全工作、衛生保健、預防傳染病等問題。六、活動流程：1、家長大會（地點：階梯教室）（1）致歡迎詞。（2）校領導講話。2、班會（地點：各班教室）（1）致歡迎詞。（營造氣氛，宣布家長會開始）；（2）班主任講話。（3）學生代表發言（4）參會教師講話。（5）家長發言。（6）學校領導講話。3、參觀校園高一年級部2017/5/4附：家長會教師入班分組名單校教育工作的改進。第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心里話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。此外，要使家長會達到預期的效果，各位班主任還要注意：一、會前班主任要掌握翔實的資料。班主任老師要掌握學生在思想、學習、心理素質、體育鍛煉等方面的進步和存在的問題，讓家長及時了解孩子的變化，針對具體癥結，采取相應措施。班主任老師要做有心人，將平時的觀察、與學生座談等了解到的情況，記錄并注意歸納梳理，對每個學生做全面分析。班主任老師還應同任課老師聯系，注意傾聽與自己觀點不同的意見。評價學生時，既不能自以為是，也不能盲目相信。二、當班主任在匯報班級情況時要注意：一是切忌一言堂，應是多種角色的共同參與，可以請學生、任課老師一起匯報；二是凡是涉及少數同學的問題，對大多數家長來說不是熱點，不能引發多數與會者的共鳴，盡量不講。三、和家長個別談話，要講究一點藝術。對學生的優點要放大，對學生的缺點要縮小，多贊揚，少批評。四、這樣的家長會要不得。告狀會。學生怕召開家長會，特別是考試成績不理想的學生，頗有讀書不用心，愧對父母親之感。有的班主任為了教訓一頓平時表現欠佳的學生，借家長會之機向其父母告狀。這樣做，可能激化師生矛盾，產生對立情緒，工作更難開展。訓話會。家長有時也怕開家長會，子女成績不理想，頗難為情，仿佛低人一等，班主任在臺上板著臉，宛若對學生作缺席審判，家長心里也在受煎熬，家長在某種程度上成了班主任對學生指責與訓誡的替罪羊、出氣筒。總之，只要正確地引導、溝通、協調配合，學校、家庭目標一致，兩種教育力量擰成一股繩，必能提高教育的效果。然而，家長會只是形成學校、家庭教育合力的一種途徑，家長會到底