




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2/5第一課社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展第一框題:原始社會的解體和階級社會的演進【學習目標】:必備知識:了解原始社會、奴隸社會的基本情況,識記這2種社會形態各自的生產關系特點,【核心素養】:1、政治認同:能夠理解不同時期的社會形態,增強對社會主義社會的認同2、科學精神:能夠描述不同社會形態的本質特征,解釋人類社會發展的一般過程,闡明社會發展的歷史進程取決于社會基本矛盾運動3、公共參與:積極主動投身于社會主義現代化建設,為實現共產主義奉獻自己的力量【重難點】原始社會、奴隸社會的基本情況,及各自生產關系的特點自主學習1.原始社會生產關系的特點。2.私有制產生的過程。3.歸納奴隸社會的階級對立、主要矛盾和奴隸制生產關系的特點。4.國家的產生和本質。5.封建制生產關系的特點。6.封建社會的對立階級和主要矛盾是什么?封建社會地主剝削農民的方式有哪些?7.資本主義生產關系萌芽的表現。8.資本主義生產關系的特點。9.資本主義生產關系的建立,必須具備哪兩個基本條件?這兩個條件是通過什么手段形成的?10.資產階級革命勝利的意義。資本主義制度的確立和工業革命完成的重大意義。11.資本主義經濟危機的表現、基本特征。資本主義經濟危機產生的根本原因和直接原因是什么?12資本主義社會的基本矛盾和主要矛盾是什么?達標檢測1.高一某同學對不同社會形態的生產關系特點進行分析后得出以下結論,其中最貼切的是()A.原始社會:人們共同勞動,通過氏族議事會管理集體事務B.奴隸社會:奴隸主完全占有奴隸,支配其大部分勞動產品C.封建社會:地主通過收取地租等方式,占有農民全部勞動成果D.資本主義社會:資本家占有一切生產資料,工人有人身自由2.穿越劇(劇情涉及時空穿越的內容和元素的影視劇形式)以交錯的時空、古代與現代智慧的碰撞給創作者以足夠的操作空間,但也存在膚淺、對歷史解讀不夠嚴謹等問題。下面是一些穿越劇片段,你認為符合歷史事實的是()①他們(原始人)把我說的話一字一句記錄下來,但是字寫得歪七扭八②我把手表摘下獎給一個原始人,但他把手表砸碎分給大家共享快樂③商朝軍隊抽出青銅劍,向敵人殺去④一個奴隸走過來說節氣到了,家人等著他回家收莊稼A.①②B.①③C.②③D.②④3.通常所說的階級究竟是什么呢?這就是允許社會上一部分人占有另一部分人的勞動。如果社會上一部分人占有全部土地,那就有了地主階級和農民階級;如果社會上一部分人擁有工廠,擁有股票和資本,而另一部分人卻在這些工廠里做工,那就有了資本家階級和無產者階級。由此可見()①階級就是在一定生產關系中處于不同地位的各種集團②封建社會與資本主義社會都以生產資料私有制為基礎③農民階級和無產者階級都不占有生產資料和勞動成果④階級矛盾和階級斗爭是貫穿階級社會始終的基本矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④4.1922年秋天,在廣東省海豐縣一座別墅門前,聚集了大量佃戶,一位二十來歲的小伙子高舉著手里的地契說:“鄉親們,你們祖祖輩輩在這土地上干活,它們早就該屬于你們了,拿著吧,這是你們的權利。”然后將地契全部燒毀。他就是中國農民革命運動的先導者——彭湃。材料中的“地契”()①反映了封建地主階級占有土地和農民②生動體現了封建社會后期商品經濟關系發展③是社會生產力發展到一定階段的產物④表明封建土地所有制是地主剝削農民的基礎A.①②B.①③C.②④D.③④5.通觀世界歷史進程,在美國,資本主義社會不是在封建制度的基礎上發展起來的,而是從自身開始的;在亞洲,中國跨越了完整的資本主義階段,從半殖民地半封建社會直接走向社會主義;在非洲,許多民族從奴隸制甚至從原始社會直接走向資本主義社會。對此理解正確的是()①因具體國情的差異,各國、各民族突破規律實現社會形態的跨越式更替②不同國家、地區的歷史各具特色違背社會發展的一般進程和趨勢③人類社會發展的一般進程是由各國、各民族歷史的多樣性反映出來的④社會基本矛盾的變化決定著社會形態的更替,推動著人類社會向前發展①②B.①④C.②③D.③④6.當代資本主義國家通過大力推進科技創新提高勞動生產率、降低生產成本,一定程度擺脫了國際金融危機的影響。據此,有觀點認為,資本主義可以通過科技創新避免經濟危機的發生。這一觀點(
)A.肯定了生產關系對生產力具有反作用B.否定了資本主義社會基本矛盾不可克服C.否定了資本主義社會具有自我調節的功能D.肯定了社會主義取代資本主義是一個漫長的過程7.原始社會是人類歷史上第一個社會形態,也是截至目前人類歷史上最長的一個社會發展階段。下列生活狀況在原始社會末期能夠見到的有(
)①個體勞動成為普遍存在的現象②氏族成員在氏族中的地位一律平等③人們共同勞動、共同占有生活資料④相毗鄰或利害一致的部落組成部落聯盟A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.以下關于資本主義生產關系的特點說法正確的是(
)①資本家占有一切生產資料和勞動者②資本家在生產過程中占有工人創造的剩余價值③勞動者成為雇傭工人,使勞動力成為買賣的商品④先進的生產工具是資本主義生產關系建立的必備條件A.①② B.①③ C.①④ D.②③9.在原始社會初期,人們只能用簡單石器和木棒等生產工具采集植物,獵取動物,到了氏族公社晚期,人們已經能夠制作石斧、石鋤和帶尖石的槍矛,還發明了魚鉤、漁網等生產工具,生產工具的改進促進了生產力發展,社會產品不斷豐富起來。這表明(
)A.生產工具的改進加劇了貧富的分化 B.生產工具的改進促進了生產力發展C.生產力的發展引起生產工具的改進 D.生產力的發展決定了生產關系的變革10.古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔時,由10萬人組成一班,每班服役3個月,共用了20年才建成,這在原始社會顯然是不可能完成的。材
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生心理健康教育班會
- 浙江工貿職業技術學院《企業仿真》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 襄陽汽車職業技術學院《檢測技術及系統B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 重慶化工職業學院《康養建筑設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 重慶藝術工程職業學院《數據庫系統原理Ⅰ》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 連桿鉆螺栓孔夾具設計答辯
- 重慶實驗中學2024-2025學年高二下物理期末統考試題含解析
- 四川現代職業學院《阻燃材料學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川工程職業技術學院《現代交換技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢鐵路橋梁職業學院《材料應用與表現1國畫山水》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 商戶撤場退鋪驗收單
- 國開電大 可編程控制器應用實訓 形考任務5實訓報告
- PEP英語四年級下冊U5 My clothes Read and write(教學課件)
- DB37-T 2671-2019 教育機構能源消耗定額標準-(高清版)
- 部編版小學道德與法治三年級下冊期末質量檢測試卷【含答案】5套
- 信息系統項目管理師論文8篇
- (完整版)重大危險源清單及辨識表
- 試驗室儀器設備檢定校準證書和測試報告確認表(公司范本)
- 《傳媒翻譯》教學大綱
- 新工科的建設和發展思考ppt培訓課件
- [北京]大型房地產開發項目成本測算實例及表格(全套)
評論
0/150
提交評論