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文檔簡介

電壓電阻一2022年東莞市中考物理一模匯編

1.能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱。關于能源、信息和材料,下列說法正確的是.

A.太陽能是不可再生能源

B."北斗"導航是利用超聲波進行定位和導航的

C.衛星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的

D.LED燈的核心元件發光二極管是由超導材料制成的

2.如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I關系圖線。

由圖可知,定值電阻R的阻值為—。;小燈泡L的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變—

將電阻R和小燈泡L串聯接在電壓為4.5V的電源兩端,通過電路的電流為—A。

電阻約為10/2,

圖3

(1)在檢查儀器時,發現電流表指針如圖1所示,則應對電流表進行一。

⑵如圖2是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。

(3)正確連接電路后閉合開關,調節滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數如圖3所示,為

測小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向(填"4"或"B")端滑動直至電壓表示數為

V,記下此時電流表的示數,即可測出。

⑷實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將—(填"不亮"、"很亮"、"正常發

光"或"燒毀

4.有些汽車前擋風玻璃上的刮水器能夠隨著雨量的大小,刮水的速度會相應地發生變化,雨停后,

刮水器自動停止工作,小華查閱了相關資料后,自制了如圖(甲)所示的雨水檢測金屬網(以下

簡稱檢測網)并設計了如圖(乙)所示的模擬電路進行探究。

雨水檢測金屬網

甲乙

(1)小華按照設計的電路圖連接電路,檢測網未放入水中,電流表無示數,再將檢測網放入雨水

中,電流表有示數,表明雨水是—(選填"導體〃或"絕緣體")。小華通過觀察電路中—的

變化來判斷電動機轉速的變化,從而反映出刮水器刮水速度的變化。

⑵將檢測網豎立并緩慢浸入雨水中進行實驗,分析數據可知,金屬網浸入雨水中的深度越深,

電流表的示數越大。這說明a、b間接入電路的電阻在—(選填"變大"或"變小"),我們

知道,影響導體電阻的大小的因素有:導體的—、長度和和橫截面積,由此可知:a、b

間接入電路的電阻變化是由導體的—變化引起的。

⑶小華設計的電路在無雨水時,電動機不能轉動,可是這樣無法實現無雨時的車窗清洗,若要

解決此問題,可在圖乙電路中加裝一個開關,請說明連接方法:—.

答案

1.【答案】C

【解析】對于太陽能等能夠源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源,故A錯誤:

超聲波和次聲波都屬于聲波,不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播。故"北斗”導航是利用

電磁波進行定位和導航的,故B錯誤;

電磁波可以在真空中傳播,故衛星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的,故C正確;

LED燈的核心元件發光二極管是由半導體材料制成的,故D錯誤。

2.【答案】5;0.5

【解析】(1)由圖象可知:當定值電阻R兩端的電壓U=2V,對應的電流IR=0.4A,由/=

u殂°U2V

一得:R=—=—-=50;

RIR0.4A

(2)由U-I圖象可知,隨電壓U的增大,通過燈泡的電流/增大,但AU>A1,由/=5

得:隨著電壓的升高,L的阻值逐漸變大;

(3)根據串聯電路的電壓等于各部分電壓之和,且通過各電阻的電流相等,若將甲、乙串聯后接

在4.5V電路中,由U-/圖象可知,當電流/L=0.5A,燈泡兩端的電壓UL=2V,R兩端的

電壓冊=2.5V,總電壓為4.5V,所以電路中的電流是0.5A。

3.【答案】

(1)調零

(2)

(3)B;2.5

(4)不亮

【解析】

(1)由圖1所示電流表可知,電流表指針沒有指在零刻度線上,在使用該電流表之前應對電流表

進行機械調零,使指針指在零刻度線上。

(2)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表應選0~3V量程,燈泡正常發光時電流約為/=£=篇=

0.25A,電流表應選0~0.6A量程,燈泡與電流表串聯接入電路,電壓表與燈泡并聯,電路圖如

圖4所示。

⑶由圖3所示電壓表可知其量程為0?3V,分度值為0.1V,其示數為1.8V,小于燈泡額定

電壓2.5V,為測小燈泡的額定功率,應減小滑動變阻器接入電路的阻值,由電路圖可知,應將滑

動變阻器滑片向B端滑動直至電壓表示數為2.5V。

(4)實驗中不慎將電壓表和電流表互換了位置,電壓表串聯接入電路,電路電阻很大,電路電流

很小,幾乎為零,燈泡實際功率很小,燈泡不亮。

4.【答案】

(1)導體;電流表示數

(2)變小;材料;橫截面積

⑶a、b間接入開關(開關與金屬網并聯)

【解析】

(1)由題意將ab接入圖乙電路時電流表無示數,向容器中逐漸加入雨水,電流表有示數可知,

雨水是導體;

通過觀察電路中的電流表示數(電流)的變化來判斷電動機轉速的變化,電流越大,轉速越快;

⑵電流表的示數

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