2023年實習自我鑒定七篇實習自我鑒定篇1

一年的特教班主任工作實習期很快的結(jié)束了，在這一年中我作為一個學障班的班主任及兼任一個聽障班數(shù)學教學工作，有收獲也有不足，現(xiàn)在我做一下自我總結(jié)。

一年的工作經(jīng)驗，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學生到老師，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不簡單的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和摯友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)切下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種暖和的感覺。

在這一年的實習里，我最大的感覺就是當老師不簡單，而當好一位特教老師就更不簡單了。引用我們學校校長常常對我們說的一句話“作為一般學校的老師最華蜜的時刻，莫過于桃李滿天下，但對于一名特教老師這卻成了一種奢求”，一起先還不能真正理解她這句話的真正內(nèi)涵，可隨著自己融入特教設(shè)身處地的感受后，才明白了各種味道。作為一名特教老師雖然不能擁有桃李滿天下的成就，但是我們也擁有屬于我們自己的華蜜，依據(jù)我們學校學生的特點我們學校老師最大的華蜜來自于學生們每一點在一般學校老師看來微乎其微的成長，這一點一滴普一般通的變更包涵了老師的多少心血和付出，同時也包含了父母的多少希望與期盼!正是因為這樣，我們才會更加深刻的感受到華蜜的來之不易，華蜜的寶貴。所以我覺得從事這項職業(yè)，雖然也會失去許多，但是能從中體會到更大的華蜜感和滿意感，正像各位老師說得那樣，一個殘疾兒童變更了整個家庭的生活，也有很多家庭因此陷入哀思之中，我們所做的不僅是面對一個孩子，同時也可以變更一個家庭的命運!所以我覺得自己更應(yīng)當珍惜自己所從事的事業(yè)!更應(yīng)當加倍的專心努力工作。在作為特教班班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位特教學問比較豐富、能傾聽理解自己心聲的老師和摯友。作為特教老師，面對一個個折翼的天使，我細心備課、仔細組織，用我真誠的愛對待每一個同學，用我的熱忱打動孩子孤僻的心靈。作為摯友，我惟有仔細視察孩子的言行舉止、細致傾聽、耐性詢問，用作為一名特教老師的責任與使命，從嬉戲中培育學生的交往實力，塑造孩子的自我認同感。并在此覺得作為一名特教老師來講應(yīng)當具備以下三種實力：

一、特教老師應(yīng)具備培育學生主動樂觀的心態(tài)的實力。特別學生由于生理、心理特點，在與人的交往溝通上存在這樣那樣的問題，許多時候要依靠自己來思索、處理生活中的一些事情，將來走向社會以后將會遇到更多的事情，須要自己處理的事情也將更多。所以主動樂觀的心態(tài)就顯得特別重要。

二、特教老師應(yīng)具備創(chuàng)設(shè)輕松開心的學習環(huán)境的實力。我們都有這樣的體驗：在輕松開心的環(huán)境中學習，效果往往比在驚慌焦慮的環(huán)境中好的多。對于特別學生更是這樣。因為特別學生的心理、生理特點確定了其自主性較之于正常人弱，往往更簡單受四周環(huán)境的影響。所以，特教老師應(yīng)具備為特別學生創(chuàng)設(shè)輕松開心環(huán)境的實力。

三、特教老師要具有創(chuàng)設(shè)同等互助生活環(huán)境的實力。面對特別學生不能時刻以“老師”的身份自居，應(yīng)當以“摯友”的身份出現(xiàn)，要多為學生供應(yīng)展示才能的機會，更要有遇到“困難”的時候，而這個“困難”就是給學生創(chuàng)建的機會，讓學生顯示身手的時候，從而讓學生體驗到幫助他人的歡樂。自己能夠為老師解決困難，學生的歡樂是可想而知的，無形中讓學生看到了自己的價值，為學生的人際交往及參與各種活動樹立了信念。

當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學生，依據(jù)學生的實際狀況選擇授課方式，講課富于改變性，與學生互動溝通……

特教老師肩負著育殘成才的重任，這些特別的學生將來走向社會后能否以一個良好的心態(tài)面對人生道路上的各種挑戰(zhàn)，實行正確的措施來處理自己遇到的問題，很大程度上取決于老師的培育和教化。那么，當他們還處在老師的視線里，期盼老師給他們更多本事的時候，我們不妨從創(chuàng)設(shè)輕松開心的學習環(huán)境，培育他們主動向上的心態(tài)，教給他們同等互助的實力入手，讓他們練就一雙有力的翅膀，能在社會這個廣袤的天空中自由翱翔。

隨著對特教孩子的越來越深化的了解，越能發(fā)覺他們的和善單純，和他們在一起，每天都能收獲歡樂和華蜜，也越來越深愛特教這份工作。或許有一些人會對殘疾兒童有偏見，因此會對我們的老師有偏見，這些我都不怕，既然已經(jīng)選擇了這條路，就會專心去做好，努力走下去!剛起先的時候認為自己只要對這里的孩子多付出愛心就夠了，現(xiàn)在才明白，不僅是愛心，更要有耐性，恒心和責任心!同時作為一名老師，肯定要嚴與愛相結(jié)合!同時作為一名新老師，沒有教學閱歷，僅憑一腔熱忱是不夠的。經(jīng)過一年的實習，發(fā)覺了自己的許多不足之處，因此在平常的工作和學習中要主動向各位老師學習，仔細鉆研課程，仔細完成學校領(lǐng)導(dǎo)付與的各項任務(wù)，完成好學校的各項教化教學任務(wù)，使自己盡快成為一名優(yōu)秀的特教老師!

以上就是我對自己一年來工作的總結(jié)，雖然成果平平，不引人留意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)切幫助下，能夠取得不斷進步。

實習自我鑒定篇2

經(jīng)過這次在++++公司的實習,我從中學到很多關(guān)于+++方面的學問,同時在其他各領(lǐng)域的學問面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學識,為自己積累了肯定的社會閱歷,受益匪淺。

我是被支配在++++++這一塊，這里給我第一印象就是工作很輕松，這與我印象中化驗員是一個很悠閑的職位大相徑庭。“三人行，必有我?guī)煛保@里的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的閱歷，獨到的見解，這些都是我要學習的東西。特殊是他們在工作上的仔細負責的看法，我感受頗深。實習期間，我看了較多關(guān)于++++的書，對化驗的操作管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有許多須要留意的地方。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習，在此，不能也不敢對關(guān)于化驗有關(guān)現(xiàn)象的進行深化的探討。但經(jīng)過了實習，我有以下幾點感想和啟發(fā)。

1.關(guān)于為人處事這一方面，我們肯定要學會真誠待人。在公司里，每一個人都是我的老師，始終很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ǎ粋€人的人文素養(yǎng)重要性要遠遠大于科學學問的重要性。折射到詳細生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。

2.要勤學好問，能來到這里實習是我一個很好的接觸社會，接觸真正生產(chǎn)的機會，是一個來充溢自我的學習機會。在平常工作

中，我們肯定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。

3.在詳細辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西肯定不能改，做事要有肯定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清晰明白。

實習期很快就過去了，美妙的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝全部為我的實習供應(yīng)幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照看和幫助。信任這次寶貴的實習經(jīng)驗會始終伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得學問和實踐的積累，不斷充溢自己。

實習自我鑒定篇3

我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教化調(diào)查。基本狀況如下：

1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教化報告；完成一份教化調(diào)查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教化教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的愛好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習愛好呢？

在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比如學生的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時，有人建議我運用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教化工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立同等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心摯友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了肯定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機特別好，可是這樣做卻很簡單損害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有劇烈的學習愛好了。最終，我還是把班會主題敲定為一個非常時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)建展示自我的機會，供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在打算班會的過程中，同學們都很主動。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等無奇不有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)建友情。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運學問，我還在班會上實行了一次大張旗鼓的“奧運學問有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｃ總€學生的主動性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一曲笛子獨奏——歌頌祖國將班會推向了高潮。

當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)覺了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”

最近，我還在學生的習作中發(fā)覺這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴峻失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡潔的問題都回答不好，問題好像就變得困難了，值得我們教化工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教化能被稱作素養(yǎng)教化嗎？

此外在一些觀摩課上，還經(jīng)常呈現(xiàn)表演的風氣。一個學生回答了一個很簡潔的問題后。老師說：“講得真好！”其余同學立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡潔的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

實習自我鑒定篇4

從去年9月初起先我進行語文老師實習工作，在實習中，在指導(dǎo)老師的仔細指導(dǎo)下，我主動且負責任的完成我的授課內(nèi)容。

這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了許多在高校課堂里所沒有經(jīng)驗過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課，剛起先學生還聽得興致勃勃的，可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如此呢？細致分析了緣由，在我看來，主要是由于學生沒有學習愛好，以及老師的教學方法太過于單一。

課堂應(yīng)當充分的體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用與學生的主體作用相結(jié)合，在自己仔細總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而相識到本班學生對探討活動比較感愛好，在之后的上課之中，就改進了教學方法，同時指導(dǎo)學生對老師教學的相關(guān)詳細案例進行探討分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預(yù)想的效果。

其次，課前打算工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最終，仔細總結(jié)老師及學生給我的反饋看法和建議，不斷的擴寬自己的學問面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充溢和完善自己。

思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能醒悟的意識到自己，作為一名人民老師所擔負的社會責任，對個人的人生志向和發(fā)展目標，有了相對成熟的相識和定位，并能做到酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充溢信念。

業(yè)務(wù)學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既主動參與所在單位和新老師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業(yè)學問增加砝碼，見習期間本人主動參與各種接著教化培訓。

實習自我鑒定篇5

xxxx年，我到xx中學進行了為期xx天的實習工作，特別感謝我的學校和實習單位給我這樣一次珍貴的機會。讓我在實踐中得到熬煉，在實踐中學會成長。

剛進入校內(nèi)，就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱忱的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的華蜜感。聽指導(dǎo)老師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細微環(huán)節(jié)，對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師特別關(guān)切我，細心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要仔細備課，上課前把她課上的重點，特點還有須要留意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)當用怎樣的語言對學生說話，假如與學生溝通，真是四平八穩(wěn)，著實讓我學到不少東西。

聽課實習完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。我始終都很驚慌。直到走上講臺，我才發(fā)覺一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美妙的過程。同學們很協(xié)作我的工作，上課仔細聽我講，仔細唱歌，主動回答我的問題。作為一個新人，真的讓我感動。

音樂老師實習自我鑒定3篇音樂老師實習自我鑒定3篇

不過，在這樣一個懷有叛逆的年齡階段，難免有一些孩子是不喜愛聽從的。對于這樣的學生，身為教職人員是不行以用暴力或是過激的語言的手段達到教化的目的。或許會起到反作用，后果不可思議。在這樣一個法制社會里，人人有權(quán)利，人人有利益，學生也不例外，假如不敬重學生的利益，他會用自己的權(quán)利愛護自己的利益，也就會反作用與老師。所以，不敬重學生，不善待學生就等于毀滅自己。不過善待也總是要有度的。對于如此頑皮惡作劇的孩子，同樣也要對癥下藥。最重要的是，不能輕易的放棄他們。

我在初一年級。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的珍寶。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的心情，多變的思想，也限制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜愛用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的心情。間或也會選用一些蘊涵道理的小故事指引他們。這樣便會有一個好的起先，整節(jié)課下來也有不錯的效果。

在講課方面，我選擇了觀賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段汲取他們應(yīng)當駕馭了解的學問。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。因為動畫片始終以來都深受孩子的寵愛。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很經(jīng)典，不過這樣經(jīng)典的動畫片在現(xiàn)在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應(yīng)當反思一下。

子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算一是一部動畫片也應(yīng)當有值得學習的地方。經(jīng)過反復(fù)的思索和斟酌，我找到了一個切入點，就是引用動畫片中所用的西方古典時期音樂片斷，通過綻開讓同學了解一些西方古典時期宏大的音樂家及其相關(guān)學問。

其實，只一支曲子，讓人獲得的學問也有多方面。比如曲式學問，讓學生了解曲子的框架結(jié)構(gòu)；比如作曲學問，告知學生簡潔的作曲手法，讓同學也試著寫寫屬于自己的旋律；比如配器學問，讓學生相識管弦樂隊中的樂器及其聲音特點和聲部支配等等，這樣再觀賞管弦樂曲的時候，就不會盲目，稍加提示對曲子會有更多更新更深的相識和理解。但最干脆的還是西方音樂歷史類的學問，通俗易懂，學生簡單接受駕馭。

據(jù)調(diào)查，80%的學生不喜愛音樂書的內(nèi)容，15%的學生只喜愛個別章節(jié)，5%的學生沒有看法。假如我們不能變更大的環(huán)境，那么我們只好通過變更自己的方式來變更現(xiàn)狀，這樣就須要更好的與學生溝通溝通，多思索探究更新的教學方式以及敏捷運用拓展的外界學問素材。

實習生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習單位。在實習的日子里，我和指導(dǎo)老師還有學生結(jié)下了深厚的友情。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順當，我人生中第一批學生學業(yè)有成。當然，在這次實習工作中，我還有許多做的不盡人意的地方，信任我會盡快端正我的看法，改正我的錯誤，以便為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

再次感謝我的學校，實習單位，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師。

實習自我鑒定篇6

在xx醫(yī)院實習期間，我遵紀遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人親善可親，看法良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，駕馭了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；駕馭了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的相識和了解。

實習自我鑒定篇7

時間飛逝，回想當時打算出來實習的時候，當時的心情還是比較困難的，有一點點的失落與渺茫，但更多的是興奮與激情。聽許多學長說，現(xiàn)場施工都是比較苦，比較累的，面試的時候用人單位也有提到。經(jīng)過幾個月的施工現(xiàn)場的工作學習，我對施工現(xiàn)場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的相識，最重要的是對自己在將來工作實力上有很大的突破。

實習地點是在0000集團第五建筑有限責任公司00分公司北半島二期工程項目部，工作崗位為現(xiàn)場施工員。由于施工現(xiàn)場是多變的，施工員對工作上就不能是一成不變的，它要對整個工作流程做出明確的推斷和領(lǐng)導(dǎo)指揮作用，管理意識、管理作風及借鑒意識要始終處于一個高度警惕的狀態(tài)，所謂管理就是安排、措施、落實，這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍，平安生產(chǎn)為主，確保平安的生產(chǎn)時，任何時候都要留意的，因為現(xiàn)場生產(chǎn)平安第一責任人是工長并不是平安員，平安員負責監(jiān)督作用，施工員為落實第一責任人。

施工員的基本技能要強硬，包括圖紙、工藝、測量放線。一個好的施工員要能熟用測量放線，因為一個工程的標高、一條軸線有誤。都關(guān)系到后續(xù)工作的正常進行，甚至導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)不必要的奢侈，干脆影響的工程的利益。限制質(zhì)量也與這些休戚相關(guān)，萬一對這些不夠嫻熟，不懂，那會讓后續(xù)工作相當被動。

再次，施工員要有肯定的現(xiàn)場協(xié)調(diào)實力，協(xié)調(diào)實力的強弱，會讓整個施工流程有不一樣的連接狀態(tài)，施工現(xiàn)場的流程是多變的，隨時有未知的狀況出現(xiàn)，這要求其具有肯定的應(yīng)變實力和溝通實力，保證工序能正常進行。砼澆搗是一個看是簡潔實際很困難的工序。要在澆筑之前，保證好人、材、機的打算到位，以及考慮到其中會發(fā)生什么事情，例如；布料機移位，爆模，停電，下雨，攪拌車陷車等狀況。這些事情出現(xiàn)后要怎么解決，怎么去做這些工作的打算工作，期間，就是要對這個工序中須要聯(lián)系的工作人員、工作面、時間等，做進一步的協(xié)調(diào)。最終，施工員還要對現(xiàn)場的材料做出肯定的安排，材料安排很重要，干脆關(guān)系到工程的成本，也就關(guān)系到工程的進度。材料安排其實是對現(xiàn)場施工員的一種閱歷性的安排，其包括消耗、損耗、現(xiàn)場需求、現(xiàn)場場地堆放限制等。

從工程開工土方開挖起先，如何開呈現(xiàn)場的工作，現(xiàn)場協(xié)調(diào)很重要；怎么支配挖掘機進場，按什么線路進場，進場后會對周邊的工作對組造成什么的影響，都應(yīng)一一的考慮清晰，支配幾臺同時進行時，應(yīng)考慮到我們現(xiàn)場工作面的狀況，還有土方搬運的路況怎么樣，甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機的施工員人數(shù)，保證挖掘機按標準開挖，嚴禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證，測量放線的精確性；有時候并不是放完線才起先開挖的，有可能會一邊放線打標高，一邊開挖的，所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線就要對現(xiàn)場圖紙進行細致的熟看，給現(xiàn)場做出對現(xiàn)場更有力測站依據(jù)點，選擇更有利現(xiàn)場施工的觀測點，在土方開挖中由于現(xiàn)場工作環(huán)境困難，有可能測量放線受到各種因素影響，導(dǎo)致原本的限制開挖基坑的軸線或軸點丟失，這就要求對這種狀況有預(yù)知實力，對其限制線做出外引的方法，盡量避開現(xiàn)場測量放線的重復(fù)工作，提高挖掘機的`工作效率。

由于現(xiàn)場環(huán)境很困難，各個工作隊組對施工現(xiàn)場的工作面都要求很大，對于材料的堆放地點還沒有明確固定的位置，所以在土方開挖的后續(xù)工作中要求施工員對現(xiàn)場所需的材料進行安排，不僅要滿意現(xiàn)場每個工作段的需求，又能滿意現(xiàn)場場地有限的要求。例如:磚臺模所須要的是水泥砂漿和砌塊，那就要對工作面上所須要的這材料進行估算，留意，估算包括損耗的量。這些安排的材料，應(yīng)在工序起先前必需要先到場就位，也就是說這些材料安排，要在未開工前就應(yīng)當安排好，整個工序的流程就該提前安排好。

土方開挖后要對其開挖好的場地進行檢查，深度、尺寸、位置。因其為基礎(chǔ)部位，屬于隱藏工程，關(guān)鍵工程。只要在這方面出現(xiàn)問題就會導(dǎo)致整個工程進度的滯后，所以要求盡量在土方開挖后對現(xiàn)場進行一再的檢查，特殊留意圖紙中基礎(chǔ)墊層、防水層、愛護層是否算入開挖深度的計算。若未算的，其會導(dǎo)致鋼筋工程整體很難作業(yè)，還很難將樓層標高限制。所以現(xiàn)場質(zhì)量檢查很重要。檢查完成后，方可澆搗墊層。對施工現(xiàn)場要始終保證協(xié)調(diào)、連續(xù)、流水；澆筑混凝土是一個看視簡潔，其實是很困難的協(xié)調(diào)工作，對與一個工程能否按時完成任務(wù)很重要，我們所面對的對象，自身素養(yǎng)有不同的層次，首先，與混凝土公司溝通就體現(xiàn)出來，因為其公司的供應(yīng)商有不僅僅我們這個項目的買家，所以該如何和它打好關(guān)系很重要，交易雙方誠懇守信就是雙方能長期合作的原則，應(yīng)當與其商議的事情要盡量的講明時間，對其承諾的事情就應(yīng)當照實告知。這樣才要求我方提前與混凝土公司講明混凝土的定量，發(fā)貨的時間。若在工作中遇到什么與混凝土公司有關(guān)的問題，要剛好與其公司溝通。簡潔的拿一個例子：混凝土公司用于我施工方的泵管質(zhì)量缺陷導(dǎo)致我方混凝土大量奢侈；我們應(yīng)當首先與該公司協(xié)調(diào)混凝土奢侈這個責任問題，如我方損失很小，我方可以要求你進行處理（修理、更換等）。若我方損失大，我們就要從根本動身，這責任歸屬誰，是什么引起的，影響到什

么，并以現(xiàn)場相片，書面發(fā)函告知，并報以損失賠償。若狀況由我方引起，我們就要求其公司拿出依據(jù)，按要求協(xié)作。當你面對的是以些素養(yǎng)不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在確保平安的狀況下，你肯定可以要求工人對他的工作范圍內(nèi)負責；若出現(xiàn)不聽從管理的狀況，可以找到其上一級，盡量做到以制度管理和以人管理相互變通；有時候工人是要吼的，但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作，得過且過的思想絕不能有。

工作技術(shù)方面是一個施工人員最最能體現(xiàn)實力的東西。要求你對現(xiàn)場各種施工工藝要特別了解，對現(xiàn)場的出現(xiàn)的技術(shù)問題能特別剛好的去解決，一個工程總是會有許多問題，我們要發(fā)覺這些問題，就得要去深化的了解問題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)覺根本的東西，光靠發(fā)覺還不行，要能剛好的去解決各個問題。就簡潔的說，基礎(chǔ)工程時期對現(xiàn)場施工要達到便利，我們要預(yù)知工作中會發(fā)生什么，是什么影響工作進度。

天氣是影響工作的很重要的因素，我們在基礎(chǔ)工程中就要對現(xiàn)場進行有效的排水措施，對現(xiàn)場進行環(huán)形放坡是排水道，將其讓水流方向至對我們最有利的位置，最終用抽水機將集中的水抽至施工現(xiàn)場以外。為了避開陰雨天氣對大基坑造成積水，導(dǎo)致我們澆筑混凝土出現(xiàn)質(zhì)量問題，我們也實行了采