2023年思政社會實踐報告思政社會實踐報告1

都說社會是個大熔爐，而高校卻已是半個社會。幸好，高校的時間還算較為富有，有四年的時間能讓我們逐步熟識社會。所以怎樣充分利用這富有的時間是人生的關鍵!

一年時間，匆忙而過。如今高校已過了一年，在這高校的第一個暑假，趁著學校思政社會實踐課的機會，我進行了一次社會實踐活動，對社會工作也多了一些了解。

7月19日，暑期社會實踐活動的第一天，早上6點半，我來到了我即將打工實踐一個月的地方。來到這里，我找到了包裝車間的主管。主管幫我找到一位技術人員幫我介紹包裝車間的工作，告知我怎樣包裝才能讓產品更好看。剛起先的時候因為并沒接觸過類似的工作，什么都不會，經過技術人員的反復教學，我才漸漸的熟識起來，可能是熟能生巧吧，剛剛起先工作的我很快就能流暢的包裝起來。第一天下班的時候還受到了主管的表揚，并且調我到別的工作區去包裝更重要的產品，剛起先我還很快樂，可幾天后，我便慢慢的覺得累了，因為新的工作區工作比較重要，工作的量也比較大，須要包裝的質量好。由于這里的老工人工齡長，閱歷足，工作速度很快，包裝出來的質量也很好，讓我覺得壓力很大，終歸我是剛剛接觸這包裝工作，速度和質量我無法兼顧，感覺很力不從心。而且剛起先沒什么相識的人，對工人們也都不熟識，工作起來比較枯燥孤獨，我甚至有過不想再做下去的想法了。可是，當我想起父母也是一樣幸苦的工作的時候，我又覺得我應當去多為父母負擔一點，積累一些社會實踐閱歷，便這樣堅持了下來，經過了一段時間之后，我慢慢的適應了工作，在積累了一些閱歷后，包裝的速度跟質量都提高了，效率提高了不少，對工作也越來越有信念了。漸漸的跟其他人也有了溝通，慢慢拉近了距離，也不太覺得枯燥孤獨了，這里的工人們其實還是挺好相處的。在工作的閑暇，我通過跟這里的長期工的溝通知道了他們其實大多是外省來到廣東打工的。我想到現在自己還是個學生，吃的住的都是父母給的，自己現在挺華蜜的，以后我出來工作也可能會跟他們一樣，所以我們更應當珍惜現在的高校時間，畢業后找一份比較好的工作。在工作了一個月的時間后，在我離開的時候，主管還想挽留我留下來接著工作。這也算是對我一個月的時間工作最大的確定了吧!

感想

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這才是領導看重的。

無論做什么事情，我們都要學會與身邊的人打好關系，學會很好的與人溝通，可能有些人并不是很合你的性格，但每一個人身上或多或少都會有一些值得我們去學習的地方，我們要擅長發覺這些地方，并向他們學習。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要仔細細致，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細微環節確定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做

出來的效果不一樣，往往是一些細微環節上的工夫，確定著事情完成的質量。

許多事情我們剛起先做的時候或許并不擅長，甚至總是做不好，不過這并不是我們放棄不做的借口，每個高手都是經過反反復復的練習才能成為高手的，想一下子就成為高手的人恒久都不行能成為高手。

無論在做什么事情，我們都要學會堅持，不要輕易就放棄，假如輕易就放棄做的事情，那我們恒久也不會做好一件事情。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我我親身體會到了勞動的光榮感。親身體會到了勞動的艱辛和賺錢的不簡單。讓我知道了如何理財。抵制了我輕視勞動和坐享其成的思想的侵蝕，避開了我形成好逸惡勞的壞習慣。

踐活動提高了我的實踐實力。引導了我接觸、了解社會，增加我的社會責任感和社會適應實力。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于這些新世紀的寵兒們，學會獨立，學會溝通是特別重要的。在日新月異今日，如何適應社會也是我即將面臨的困難。對于現在的我，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著他們越能適應它。幫助我樹立正確的人生觀、價值觀。培育了我的競爭意識和開拓進取的精神

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經不符合現代學生的追求。現代社會的人才，應當屬于德才兼備、能屈能伸、能夠適應社會、還能變更社會的新世紀的我們。

社會實踐能讓走出校內的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們高校生更新觀念，汲取新的思想和學問。同時，社會實踐中有許多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通溝通的實力和表達實力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才能，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。

以上就是我的暑假的經驗和感受，一次不算轟轟烈烈也不算平平淡淡的社會實踐活動，我覺得它是充溢的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和肯定的影響!

思政社會實踐報告2

隨著中國經濟的日益發展和交通狀況的日益改善，務工人員的流淌也日益頻繁。由于在城市能夠找到酬勞相對較高的工作，很多原本生活在農村的人來到城市找尋工作以改善自己的生活。這些外出的農夫工得生活狀況和工作環境原委如何?為了切實的了解外出農夫工的工作環境，特此綻開此次調查。此次調查以杭州郊區小型工廠和個體戶為主體，深化走進農夫工的生活，以尋求相關信息。

一、概述

依據我校思想政治理論課實踐教學環節實施細則的要求，思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期綻開。為了完成我校這一暑期實踐教學環節的任務，特此綻開了此次調查。此次調查主要實行實地參觀、實習和訪談的形式，以在杭州郊區小型工廠和個體戶中從事工作的外來農夫工為調查主體，以切實了解這些農夫工的工作環境而開展的。通過實地的參觀和訪談，基本駕馭了這一地區所調查的范圍內農夫工的工作環境現狀，和一些突出問題，并提出相對的改善看法。經過這次調查我自身也有許多收獲。

二、活動的綻開

工作環境不僅包括工人工作所在地的生態環境，還包括工作中的人際關系，住宿和飲食的環境，工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等很多與工人工作休戚相關的各類各種各樣的周邊環境的總和。

一個好的生活環境能夠讓人工作愉悅，身心健康，非常有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說有一個好的工作環境往往能夠事半功倍。由此可見，一個良好的工作環境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務工的農夫工的工作環境原委如何，以便更好的改善農夫工的工作環境，特以此次暑期實踐調查為契機，開展了對杭州城東農夫工的工作環境的調查。

杭州城東郊區地形困難，街道縱橫，工廠種類和數量眾多，狀況非常不利于個人開展逐一的參觀和調查。所以我對工廠進行了分類，主要對從事輕工業加工和物流運輸的工廠和工人進行參觀和訪談。對于工廠數量多這一點，我實行了隨機抽取的方法，對于同一地點的同一類型工廠，只隨機挑取期中的少數幾個進行參觀和調查。出于此次實踐的人數要求(人數不得多于兩人)和經費上的限制，本次社會實踐無法采納問卷調查的方式綻開。

確定了調查的地點和調查方法，接下來的就是實地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠和當地的一些外來人員開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

為了便于統計，在訪談中我提的問題比較集中，主要有以下問題：您對您的工作環境是否滿足?2哪些地方不滿足?3您希望您的工作環境在哪些方面能夠改進?4如何改進?

大部分工人對我提出的問題做出了具體的回答，通過與他們的交談，我也詳細了解了這些工人的工作環境現狀。

另外，我也在這些考察地點的周邊進行了視察。對當地的生態環境和消遣設施進行了考察。不同的地點周邊的生態有著比較大的差異，消遣設施和消遣生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農夫工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司，與不同年齡段不同性別的農夫工進行了對話，并記錄了部分訪談的結果。在現有的時間、精力和經費的前提下，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。所以，調查所得出的結果也是當前條件限制下最為精確的。

三、結果統計與分析

通過實地調查參觀和訪談所得出的結果比較分散，我對這些結果進行了統計和分析。主要將訪談的人群在年齡上進行了分類，再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統計。

通過調查發覺，大部分的農夫工每天的工作時間都很長，基本沒有節假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。實地參觀發覺，農夫工的工作所在地生態環境也不是很好，自然的河流都有嚴峻的污染，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導致的。

對于訪談所的出的結果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環境感到滿足。年齡在xx年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長，而30~40歲的工人則只有xx年月日起與某化工公司建立勞動關系，任銷售職務，適用不定時工作制，工作地點為新橋。xx年3月29日，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調至外地山東，鄭某并未同意。4月2日，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作，也未向直線經理請假為由通知鄭某解除勞動關系。鄭某經與某化工公司協商不成，向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結果是鄭某勝訴，可是他失去了自己的工作，我從中相識到到一個單位勞動合同肯定要簽署并細致閱讀，個人利益要剛好維護。

3.仔細學習《勞動仲裁法》，在學習的過程中主動向同事請教問題

并從他們與上訪者溝通中有所學習，有一次有個上訪者多次上訪未果，心情比較激烈，但是接待人員仍舊細心解答，沒有表現出一絲不耐煩，這令我看了后深有感受，工作過程中肯定要有做夠的耐性和毅力。

三.實踐結果：

1.學習到了專業學問以外的學問。

雖然勞動仲裁與我的專業英語毫不相干，但是單有一技之長并不能應對今后巨大的工作競爭，而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助，知道如何與單位或企業進行協商，如何正確處理所遇到的問題。

2.對于今后處理人際關系有幫助。

在這一個月的工作過程中，雖然與同事之間有時也有小的摩擦，但是退一步海闊天空，總的來說我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事許多年了卻仍舊相處得特別好。肯定要做到多做事少說話，遇到問題虛心提問，接到任務主動去做。

四.實踐總結及體會：

參與完社會實踐，我明白學校里要求我們參與社會實踐是為了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業學問、專業實力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增加了我的辦事實力交往實力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

思政社會實踐報告3

浙江省的機械制造業如今已經具有不小的規模和實力，通過在相關生產單位的實地調查以及狀況尋訪，我得到了以下的浙江機械制造業發展狀況小結。

一：浙江機械制造業發展狀況小結

1：在浙江的機械制造實力方面，船舶制造、一般工程機械制造、大型設備制造等相對成熟，而在精密機床，高加工難度的加工方面仍有待提高。

2：在機械制造成本方面，輕工制造業大多還在實行人員操作的模式，而大型重型機械的制造則已經以自動化生產為主，中型制造產業也在慢慢降低人工操作的比例。同時大多企業和工廠都和原材料供應商及銷售渠道之間形成了長期穩定的合作關系，大大提高了生產的穩定性。

3：在制造企業分布方面，呈現出廣散布，多集中的分布狀況，在浙江各個主要大小城市都有著或大或小的機械制造業企業、公司或是工廠，而這些制造企業則都各自呈現出密集分布的特點。

4：在產品銷售市場方面，相比較于國內的機械設備產品銷售市場，海外的銷售市場在近年來所占的比例和前景越來越好。二：對于發展狀況小結的詳細陳述

1：機械制造實力方面。浙江的機械制造呈現出有強有弱的發展速率不均衡的狀況，作為沿海省份，浙江的水運較為發達，從而推動

而來船舶制造技術的強大實力，同時浙江又是對外開放較早的省份，又處于長江三角洲經濟圈的中心，這么多年來通過外資、技術的引進和自主制造技術的不斷發展革新，常規機械的制造已經形成了巨大的規模，對于一般工程機械、加工車床以及大型機械設備的制造技術趨于成熟，但相對的，在技術層面要求較高的精密機床和加工要求極高的精密零件方面依舊存在短板，有待提升。

2：機械制造成本方面。隨著工業機器人技術的極高和普及，運用工業機器人來生產機械能夠降低生產成本，但是當前的浙江機械制造企業雖然規模整體大，但是單體零散，許多生產廠商規模不大，更換工業機器人反而會增大一次支出成本使得成本回收周期變長。因此目前大部分中小企業依舊是人工操作，而在大型或是超大型企業中工業機器人的運用比率才比較高，但隨著市場化優勝劣汰的運行法則，工業機器人的普及率的確在逐年上漲。不同廠商之間的合作也日漸加深，呈現良性發展。

3：制造企業分布方面。“廣散布，多集中”是浙江現在制造企業分布的現狀，在浙江的幾乎所以重要大小城市都有機械制造業的企業，這體現出一個散布廣，而在每一個城市中，各種從事機械制造的企業工廠又都聚集在一起，，形成集群式分布狀況，這又體現出了多集中的特點。這說明浙江的機械制造企業是在“遍地開花”的同時又“抱團取暖”，使各個企業工廠之間優勢利用，弱點互補，從而良性發展。

4：產品銷售市場方面。和幾十年前不一樣，在現在，國內市場在一些產品方面供求已經相對飽和，新興企業難以取得穩定的長期客

戶從而快速發展。因此現在許多企業工廠的'眼光長遠，并不僅僅滿意于國內市場，更多的企業選擇了目前正在大力發展其次產業的東南亞各國市場，紛紛利用成本優勢快速拓展海外市場，加上對于出口方面的良好政策，從而出現了一股外銷熱潮，促進了浙江中小企業的發展和大型企業制造實力的增加。

三：依據馬列主義理論“解放思想,實事求是,與時俱進”的精髓，對浙江機械制造業將來發展的一點看法和建議

1：提高機械制造實力。首先我們應當意識并直面我們在機械制造實力方面的特長和短板分別是什么，其次我們應當在提高短處的同時不遺忘接著加強特長，詳細來說，我們要牢牢利用好浙江位于沿海，處于長江三角洲經濟圈中心的這個巨大優勢，接著鞏固加強船舶制造的實力和技術和一般機械，大型機械的制造技術，而與此同時我們更要主動學習國外在精密加工方面的制造實力，同時堅持獨立自主地研發新興制造技術。即要以“短板不短，特長領先”為目標。

2：降低機械制造成本。在降低成本方面，用工業機器人代替人力是勢在必行的，但是結合實際狀況我們必需知道當前大部分中小企業并不具備運用工業機器人代替人力的實力，而且也沒有這個必要，因此我認為在接下里我們應當結合各個企業自身的狀況進行合適的裝備升級換代。而在不同廠商之間的合作上我們應當接著加強聯系，優勢互補，從而削減做到互利互惠，共同發展。所以在降低機械制造成本上我們應當以“切合實際，正確提升，加強聯系，優勢互補”為發展目標。

3：制造企業分布改善。當前的浙江企業分布看似是“遍地開花”，“長勢喜人”，但事實上隱患很大，不少偏遠地帶也有小廠商經營運作，而歷史證明這種沒有地理優勢，交通優勢的生產廠商是無法許久發展的，因此我們應當利用市場調整的優勢，有意識地，一步一步地將有實力，有發展前景的企業，工廠集中到適合的地方，形成一個個的制造地理群體，從而更好地發揮企業之間“抱團取暖”的優勢，同時可以達到資源利用最大化和降低成本的目標。所以我們應當以“切合實際，正確提升，加強聯系，優勢互補”為發展目標。

4：打開產品銷售市場目前我們已經意識到國內的機械制造業市場發展前景已經受到限制，那么我們就應當在堅持國內市場的同時，打開潛力巨大的海外市場，將中國制造的產品輸送出去，現在東南亞各國正是大力發展其次產業的時候，而印度對工業機械的需求也逐年增大，這正是中國機械制造業打出國門的良好時機。由此可知我們應當以“立足國內，打出國門”為發展目標。

四：個人實踐總結

通過對浙江機械制造企業的實地體驗，狀況考察和數據收集，我對于浙江機械制造業的狀況有了一個大體的相識，并就目前了解到的狀況結合馬克主義理論對于將來的發展方向提出了自己的一點看法和建議，收獲頗多，意義非凡。

思政社會實踐報告4

姓名：

學院：

班級：

學號：

指導老師：

承諾書

我是淮陰工學院計算機工程學院軟件1081班學生宋威海。我承諾：xx年暑假，我仔細細致地開展了“思政課”社會調查實踐活動，所寫實踐報告《邳州市小樓村人民生活現狀調查探討》，內容真實，絕無抄襲現象。

承諾人：

日期：

實踐報告正文：邳州市小樓村人民生活現狀調查探討

xx年暑假，我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會閱歷確定是不如其他同學的。而xx年大二暑假，“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是高校生必修的實踐課，所以就同本村好友商議后一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查探討。做這項調查，不僅熬煉了摯友之間的默契與合作，還增加了對當前農村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實踐閱歷。這個暑假是充溢的。

我們生活在農村，對農村狀況原來就比較了解，這是我們選擇這個課題的緣由。因為上了高校以來很少回家的緣由，這次回去發覺我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮子都是一樣的。因為我們這個鎮子的特點：干炒之鄉。依據圍著全村看過之后發覺的改變我們下定了所要調查的幾個問題，這些問題足以體現農村生活究竟怎么樣了。

（一）村中的主路已經由石頭路修成水泥路。xx年8月1日，我們去村里支部調查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎上隨意捐助，其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調查捐助金額，高的1000元，低的50,100。這就體現了農村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果真多了不少。

（二）每戶人家都統一了廁所。原來的農村雖然也是綠數環繞，鳥語花香。但到處都有著這樣或那樣的廁所。這是農村一個不太好的現象，因為時時常的會飄過一陣臭味。現在，政府補貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調查了村民對政府這一政策的滿足度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示確定！

（三）村子邊緣空地起先建廠。由于我們鎮子是干炒之鄉，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領找到廠長，調查了建廠支配。這是在外奔波回鄉的勝利人士，看到了本村優勢后確定回鄉自理。建好場子后，確定接著干炒，而這次就在村里炒，本村農夫就是工人。廠長還要我們接著調查下村中情愿不出去在村中干炒的人數和滿足工資，并供應問卷，我們就一同到下發給村民調查。或許是村民不太敢信任在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這或許就是農村的樸實，從來不講什么基本工資+加成吧。我信任，這廠子辦的起來！

（四）政府補貼農夫種地落實了。xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網上看了看政府對農村政策，確定調查下對農夫種地補助狀況。8日，我們對我們村第六，七組農戶進行詢問，政府的補貼按畝下發，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但終歸也細心培育了嘛！還有村民說，不要錢已經很感謝了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬，比外出打工還強！

（五）最終，我們還想了解農村的一個問題，安排生育問題。由于這個問題村民一般是不會告知我們的，只有問至親之人了。農村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到，雖然國家強制實行安排生育策略，提倡晚婚晚育，少生優生等等較為志向的生育策略，但是我們發覺真正做到的不能說沒有還是很少的。我們發覺農村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有許多家庭想要生個男孩。而且，農村家庭還是想要一男一女為最美。

xx年8月12日，為期12天的暑期實踐結束了。短暫的社會實踐，一轉瞬就過去了，在這其中，讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調查普一般通，卻能夠體現農村現在的生活現狀。政策是國家下發的，是要下邊切實努力執行的，所以農村的搞好與否與農村領導干部有很大干系，領導干部肯定要選好。有的城鎮搞建房，全村農夫組成泥水匠，司機等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了。每行每業，形成自己的專業后就能賺錢，各個城鎮有各個城鎮的特色，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達不到共同富有的。雖然農村的整體文化水平不高，但是農村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教化，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以，農村的文化水平會不斷的的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結束。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后再也不會奢侈了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

思政社會實踐報告5

一、概述

依據我校思想政治理論課實踐教學環節實施細則的要求，思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期綻開。為了完成我校這一暑期實踐教學環節的任務，特此綻開了此次調查。此次調查主要實行實地參觀、實習和訪談的形式，以在杭州郊區小型工廠和個體戶中從事工作的外來農夫工為調查主體，以切實了解這些農夫工的工作環境而開展的。通過實地的參觀和訪談，基本駕馭了這一地區所調查的范圍內農夫工的工作環境現狀，和一些突出問題，并提出相對的改善看法。經過這次調查我自身也有許多收獲。

二、活動的綻開

工作環境不僅包括工人工作所在地的生態環境，還包括工作中的人際關系，住宿和飲食的環境，工作之余的生活狀況（精神文明生活）等等很多與工人工作休戚相關的各類各種各樣的周邊環境的總和。

一個好的生活環境能夠讓人工作愉悅，身心健康，非常有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說有一個好的工作環境往往能夠事半功倍。由此可見，一個良好的工作環境是極其重要的。為了能夠更好的了解外出務工的農夫工的工作環境原委如何，以便更好的改善農夫工的工作環境，特以此次暑期實踐調查為契機，開展了對杭州城東農夫工的工作環境的調查。

杭州城東郊區地形困難，街道縱橫，工廠種類和數量眾多，狀況非常不利于個人開展逐一的參觀和調查。所以我對工廠進行了分類，主要對從事輕工業加工和物流運輸的工廠和工人進行參觀和訪談。對于工廠數量多這一點，我實行了隨機抽取的方法，對于同一地點的同一類型工廠，只隨機挑取期中的少數幾個進行參觀和調查。出于此次實踐的人數要求（人數不得多于兩人）和經費上的限制，本次社會實踐無法采納問卷調查的方式綻開。

確定了調查的地點和調查方法，接下來的就是實地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠和當地的一些外來人員開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

為了便于統計，在訪談中我提的問題比較集中，主要有以下問題：

1、您對您的工作環境是否滿足？

2、哪些地方不滿足？

3、您希望您的工作環境在哪些方面能夠改進？

4、如何改進？

大部分工人對我提出的問題做出了具體的回答，通過與他們的交談，我也詳細了解了這些工人的工作環境現狀。

另外，我也在這些考察地點的周邊進行了視察。對當地的生態環境和消遣設施進行了考察。不同的地點周邊的生態有著比較大的差異，消遣設施和消遣生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農夫工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司，與不同年齡段不同性別的農夫工進行了對話，并記錄了部分訪談的結果。在現有的時間、精力和經費的前提下，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。所以，調查所得出的結果也是當前條件限制下最為精確的。

三、結果統計與分析

通過實地調查參觀和訪談所得出的結果比較分散，我對這些結果進行了統計和分析。主要將訪談的人群在年齡上進行了分類，再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統計。

通過調查發覺，大部分的農夫工每天的工作時間都很長，基本沒有節假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。實地參觀發覺，農夫工的工作所在地生態環境也不是很好，自然的河流都有嚴峻的污染，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導致的。

對于訪談所的出的結果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環境感到滿足。年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時間過長，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長，而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時間過長。

在精神生活方面，20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏，30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛生環境方面，兩成左右的農夫工覺得自己所處的工作地點環境差，七成左右的農夫工覺得工作地的衛生環境與自己的農村老家差不多，只有不到一成的農夫工覺得工作地的環境要好于自己的農村老家。

在食宿方面，30%左右的人覺得須要改善伙食條件。40%左右的人覺得須要改善住宿條件。

在消遣設施方面，大部分人表示不關注。

在對工作環境的改進方面，覺得要縮短工作時間、制定規定休息日的人最多，其次是改善食宿條件。對于精神生活和衛生條件，覺得須要改進的人較少，大家都表示能夠忍受。

對于如何改進，大家都沒有給出明確的方案。大家表示，假如追求高福利，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時間必定會降低自己的工作酬勞。對于降低酬勞換來好的工作環境，大家都表示寧愿工作環境壞點也會找尋酬勞相對較高的工作，因為自己出來城市找尋工作的初衷就是找個工資高的工作以補貼家庭開支。

在參觀的過程中我也發覺，我看到的農夫工們都比較忙，大多都是在邊工作的時候和我進行的交談，為了生活他們都在努力工作。

通過統計的結果和參觀不難發覺，來杭務工的農夫工所處的環境都不是很好，大多數務工人員并不是很在乎自己的工作環境，相對于良好的工作環境，較高的酬勞會更吸引農夫工。調查還發覺，大型工廠的工作環境普遍要好于小型工廠，但是小型工廠的工人拿到的工資會更高，工資的變動幅度也更大。

四、活動的意義與總結

通過此次寒期時間調查活動，我收獲頗豐。

這是我第一次參與這種實踐調查的活動。實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠學到書本上沒有的學問，增加社會實踐實力，我們必需在實踐中來檢驗自己所學的學問，盡管有時候會認為，書本上的學問根本用不上，但是，具備了學問也就等于具備了學習的實力，所以，我想實踐的目的不在于通過考試，而是為了獲得學問，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的須要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

在這次實踐中，我不僅在實地參觀中學習到了一些工廠的管理模式，而且在與工人的溝通中熬煉了如何與不同的人進行溝通。與人溝通是一種重要的技能，無論是在學校還是以后的工作中，能夠更好的與人溝通是勝利的一大關鍵。這次實踐中，我還熬煉了自己的意志和志氣，讓我有了努力做好每一件事的決心。總之，在這次的實踐中我學到許多書本上沒有的東西，這些東西無論是對我以后的學習、生活還是工作，我信任都是很有幫助的。

這次實踐最總要的就是讓我知道了當前農夫工的基本的工作環境現狀，這也是本次實踐的目的所在。看到農夫工們在這樣的環境下努力的工作，我沒有理由讓自己懈怠，我們現在又這樣一個好的學習環境，是不是更應當努力的學習呢？

當然，