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文檔簡介
周恩來班策劃書
活動目的：以創立“周恩來班”為契機，調動全部學生積極性和集體榮譽感，搞好班級各項常規工作，增加班級分散力,向周恩來學習，發奮讀書、刻苦學習;喜愛讀書、學會學習，勇于表達、樂于溝通。學習周恩來心懷祖國、抱負遠大的精神，激發學生“為中華之崛起而讀書”的責任感，使每個學生都能成為生活、學習、班級的仆人。通過在班內開展創立周恩來班的活動，是全部同學進一步了解周恩來的輝煌一生，尋找偉人腳印，學習周恩來的宏大人格，激發同學們的班級榮譽感和驕傲感，樹立“為中華之崛起而讀書”、“為中華之強盛而讀書”的遠大抱負，培育和造就具有堅韌拼搏精神，具有創新意識的新時期“四好少年”。以周總理積極進娶刻苦好學、無私忘我、團結協作、求真務實的精神，鼓勵和引導同學學習恩來精神，創立團結和諧、陽光奮進班級。
活動安排：
1，于XX年“五四青年”節中午開展創立“周恩來班”的啟動儀式，由團支書宣布活動正式開頭。
2，推舉學生閱讀《童年周恩來》、《少年周恩來》、《周恩來故事選編》等書，并進展溝通。利用活動課時間組織學生觀看紀錄片《十里長街送總理》，《偉人周恩來》、《周恩來外交風云》、《周恩來》等影視作品。
3，在班內招收周恩來班第一批學員，鼓舞全班同學踴躍參與。制定班規和日常活動安排，利用自習時間組織周恩來學問競賽。
4，每周由班委組織“周恩來班”全體學員學習周恩來生平事跡和周恩來精神，體會并發表個人意見，并寫學習周恩來精神感想。
5，每月在班內開展周恩來精神爭論會，相互爭論周恩來精神的內涵，關于如何學習，繼承和發揚周總理無畏精神、求是精神、創新精神、民主精神、廉潔精神、嚴細精神、守紀精神、犧牲精神的集體爭論，使同學們相互提高、相互催促，也為我們以后開展各種關于學習周恩來總理活動，使這些精神也能影響我們四周的人，爭論如何依據當今社會現實和實際生活把其繼承并發揚光大。在會上，每個同學要綻開深刻的自我反省和批判，找出自身的缺乏和缺點，并確定今后的努力方向。
6，制定宣傳語：周恩來總理是無產階級的先進代表，是為共產主義奮斗終身的戰士。現今正處于全球一體化的新格局中，明確自己的人生觀和價值觀是首先要做的.事，雖然時代變了，但是信仰不能丟，實現共產主義的奮斗目標不能丟。作為社會主義的接班人，我們肩上的擔子很重。壯大我們的社會主義國家，需要克制許多困難，需要我們擺正自己的位置。而周恩來精神無疑是我們行動的指南和法寶，是我們掃除障礙的有力武器。作為當代大學生更要糊涂地意識到這一點，用周恩來精神
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