第一課時(shí)：修改后的連加_第1頁
第一課時(shí)：修改后的連加_第2頁
第一課時(shí)：修改后的連加_第3頁
第一課時(shí)：修改后的連加_第4頁
第一課時(shí)：修改后的連加_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連加復(fù)習(xí)口算8-7=6+4=0+9=5+5=10-2=7+1=3+7=8-0=8+2=10-3=看圖寫算式例題1先出現(xiàn)地上有5只覓食的小雞，然后，從大樹后面跑來2只小雞，最后再出現(xiàn)1只小雞，觀察完動(dòng)態(tài)畫面后，問：圖上畫的是什么意思，用自己的話說一說。提問：地上的小雞由哪幾個(gè)部分組成？要求地上有幾只小雞，該怎樣求？用什么方法計(jì)算？你會(huì)列式嗎？教科書第72頁的小雞圖小雞圖列式：5+2+1以前我們學(xué)的都是兩個(gè)數(shù)加起來，而這一道是3個(gè)數(shù)相加，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)：連加那么：連加算式怎么算呢？5+2+1第一課時(shí)：連加總結(jié)：三個(gè)數(shù)連加，要先加前面的兩個(gè)數(shù)，再把得數(shù)和第三個(gè)數(shù)相加。完成教科書72頁做一做本課小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？計(jì)算連加的時(shí)候要怎樣計(jì)算呢？（學(xué)生自由說，教師總結(jié)）今天我們學(xué)的是三個(gè)數(shù)連加，計(jì)算連加的時(shí)候，要先加前面的兩個(gè)數(shù)，再把得數(shù)和第三個(gè)數(shù)相加。深化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論