第第頁幼師實習(xí)心得體會【三篇】

【篇一】幼師實習(xí)心得體會

時間荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬來到**幼兒園實習(xí)的日子已經(jīng)過去了半年之久。還記得年初剛進入到學(xué)校的時候，我害羞內(nèi)向，連話都很少說，只知道跟在小孩身后，看著他們，帶著他們玩耍。其他老師和同事對我的評價也都是非常的寧靜。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以和孩子們打成一片，和同事之間也有聊不完的話題，和他們已經(jīng)進展成了一個親切無間的關(guān)系，再也不是以前那個拘謹(jǐn)和放不開的我。雖然在性格方面我任舊很害羞，但是比起剛來那會，已經(jīng)算好了許多。

在漸漸適應(yīng)學(xué)校工作的過程里，我感覺和**幼兒園老師的相處非常的自然和舒暢，他們在我的實習(xí)期里，也予以了我特別多的援助，所以，我要感謝他們，感謝他們的援助和照看。

在這個幼兒園老師的職位上，我覺得作為一名幼兒老師，另外一個很重要的一點就是要有愛心和童心。這要求我們在平日里對待小伙伴們的工作做到細(xì)致耐煩，要關(guān)愛小伙伴，還要時刻關(guān)注他們的心情改變，時刻的陪伴在他們身邊，時刻的暖和和照看他們。滿意他們盡可能多的要求，當(dāng)然，無理的要求除外。

幼兒園里大部分的小伙伴年紀(jì)都太小，不管是在心智方面，還是在生活自理方面，都是非常弱的。所以，這就需要我們的老師要援助他們，來幫助照看他們。不僅如此，在他們淘氣搗蛋的時候，我們也要饒恕他們，不能責(zé)罰他們，要做到適當(dāng)?shù)慕逃龅接蟹椒ㄓ性E竅的教育。比如，當(dāng)小孩子們和你鬧脾氣，不想吃午飯的時候，我們就要安撫好他的心情，好好的哄一下他，過一會他就不會記得這件事情了。而這種時候我們不能運用強制性的立場，不然只會適得其反。

再比如，小伙伴們之間發(fā)生了爭吵，**小伙伴由于搶了**小伙伴的玩具而把**小伙伴弄哭這是常有的事情。這種時候，我們就不能只知道一味的責(zé)備，我們首先應(yīng)當(dāng)把事情的原委弄清晰，其次，我們再來把小伙伴帶到房間里，來給他們單獨做思想教育工作，要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。

總之，幼兒教育的工作也不是按那么簡約的，也需要我們上心的去對待，上心的掌控好其中的尺寸和度。在六個月的實習(xí)期，雖然我還沒有完全的掌控好，但是通過我之后的努力，我相信，我肯定能夠掌控好！

【篇二】幼師實習(xí)心得體會

時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬我在幼兒園的實習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實習(xí)經(jīng)受讓我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作閱歷，是一筆珍貴的財寶，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

還記得剛到幼兒園實習(xí)的時候，才發(fā)覺自己的理論知識完全沒方法運用到實踐中去。面對生疏的環(huán)境，生疏的人，我只能一切都重新開始。我一向性格開朗，有親和力而且特別喜愛小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個孩子都很喜愛我讓我很驕傲。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一起游戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個小孩子了。這樣更簡單讓孩子們親近我，究竟我的付出得到了回報，慢慢的孩子們會主動和我溝通了，每次見面也主動和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很快樂。和他們漸漸熟識起來，對我以后開展教學(xué)工作能提供很大的方便。

等我熟識了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟識了之后，指導(dǎo)老師便安排我開始真正開展教學(xué)工作，每天上課前我都會把教案寫好，預(yù)備好教具，上課的時候我會抓住小伙伴有愛好的事情作為出發(fā)點，從中調(diào)動他們的積極性，培育他們的優(yōu)點，讓孩子們逍遙自在的接受新知識，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進孩子們的全面進展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我積極協(xié)作保育老師的安排，孩子們吃飯前會要他們洗手，喝水的時候不要說話等等，有時候還要喂孩子們吃飯，午睡的時候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進每個孩子的全面進展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒老師除了關(guān)懷照看孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個全面進展。幼兒天生就新奇，對什么新鮮的事物都愛仿照，但是他們自身閱歷和知識閱歷都有局限性，所以作為老師的我們要對他們悉心引導(dǎo)和提供援助，所以我們要有廣泛的愛好愛好，還要喜愛思索問題，要有自己的見解，才能更好的援助孩子們?nèi)孢M展。

這次的幼兒園老師實習(xí)讓我學(xué)會了許多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會經(jīng)受。總之，就是受益匪淺。

【篇三】幼師實習(xí)心得體會

很興奮能參與這次實習(xí)活動中，首先在這兩個多月的實習(xí)生活中我收獲許多，得到了許多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小伙伴相處的這段時間里我也感受到了他們給我?guī)淼臍g樂。在此，我感謝**給我這次千載難逢的幼兒園實習(xí)機會。

在這兩個多月的實習(xí)生活里我熟識了園里的一日工作流程，幼兒的護理，如何跟小伙伴們溝通，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得歡樂和知識。我也積極的在園里聽課，講課，帶著小伙伴們做游戲讓他們在游戲中歡樂成長。記得剛剛進入幼兒園的時候，才真實地發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的熬煉,在園里老師的指引下，我究竟不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引幼兒們的留意力,我請帶課老師利用課余時間給我教動作,想盡一切方法吸引他們的留意力,事實證明這個方法特別有效,由于剛開始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)覺幼兒們都不是特別情愿學(xué),尤其我?guī)У氖切“嘈』锇?這個年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜愛玩的游戲中。

通過實習(xí)，我更徑直地接觸到幼兒園日常工作，更徑直地與幼兒接觸我發(fā)覺無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充盈作用，更促使我思索理論與實踐相結(jié)合的問題。我感覺各方面的技能也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批判指導(dǎo)，提出許多受用的珍貴看法。

例如，在組織活動方面，在與幼兒溝通方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒小沖突方面等。這些都取得了很詳細(xì)、很細(xì)致的進步。雖然這次實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但是也有樂趣，還能熬煉自己的技能，提高自己，所以心理很踏實。通過自己親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機敏。

在這兩個多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康歡樂地成長進展。幼兒園階段處于一個幼兒奠基的階段，從大的方面說要對幼兒終身可持續(xù)進展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對幼兒人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心，假如沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒特別需要老師關(guān)愛，比如常常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特別喜愛老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且常常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師予以他們更多的呵護。幼教工作也是特別辛苦的，一天8個小時都得聚精會神地跟著幼兒，需要勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒許多事情需要老師援助才能完成，下班時間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時間特別少，所以無論在生活照看還是教育教學(xué)上都要精益求精。

在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成果。雖然每天都會遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：“每組