嚴也是一種愛兒子眼中的爸爸4歲：我爸無所不能5歲：我爸無所不知6歲：我爸比你爸更聰明8歲：我爸并不是無所不知10歲：我爸成長的年代跟現在非常不同12歲：我爸對這件事毫無所知14歲：我爸是個老古板21歲：我爸陳腐地無可就藥25歲：我爸對我是了解的30歲：也許應該問問我爸，他經驗豐富40歲：老爸如此有智慧，擁有整個世界的經驗50歲：能跟老爸討論這事，我愿意付出一切代價。我不能欣賞他的聰明真是再糟糕不過的事了。4——8歲依附崇拜10——21歲

挑剔反感21——50歲

理解

佩服比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因父母我們生理上心理上閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人青春期成熟豐富良好教育或知識多求穩(wěn)，保守冷靜，謹慎，恪守規(guī)則家長、監(jiān)護人、職業(yè)人員子女、學生、被監(jiān)護人渴望獨立小學、中學有限開放、創(chuàng)新、偏激冒險、變化快、講效率造成兩代人隔閡的主要原因⑴我們在成長，有了自己的思想、興趣、愛好等，而得不到父母的理解與尊重。⑵我們與父母的年齡差距是產生代溝的直接原因。⑶我們不能正確對待父母的高期待、嚴要求，不理解、體諒父母的苦心。產生代溝、隔閡的直接原因是什么呢？人生經歷生活經驗社會地位生活態(tài)度價值觀念行為方式年齡興趣愛好答：兩代人的分歧，使子女對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，常常產生反感，即產生“逆反心理”主觀原因：從子女角度看，產生“逆反心理”往往由于為了維護自己良好形象和自尊，有時不能控制自己，獨立意識比小時候明顯增強，有了不同于父母的興趣和追求。

客觀原因：父母方面的原因，觀念有時滯后。家庭教育方面的原因，家庭中不同的教育方式，特別是不良的教育方式。學校及社會等不良因素的影響。

答：逆反心理是父母子女之間由于年齡差距而導致在一些問題上產生分岐導致的。逆反心理和逆反行為是由于客觀原因導致的，不能用對或錯評價。但如果父母子女不積極進行溝通消除和解決這種心理，特別是子女在同父母發(fā)生沖突時，以強硬態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對父母不理不睬，甚至導致對父母的惡感，會傷害父母和子女本人，導致親子關系的疏遠。成長中也有煩惱代溝我們與父母的年齡差異逆反心理

討論：所有的逆反心理都是害處嗎？

又有哪些危害呢？危害一：懲罰了自己——不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。危害二：傷害了父母——不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。

危害三：影響家庭幸福、造成經濟損失…結合自己經歷過的與家長的沖突和當時的感受說說逆反心理造成親子隔閡、導致種種不快等危害。危害主要有：影響自己和父母之間的親子關系，同時也對自己造成一定的損害，傷害了自己和自己最親近的人。閱讀金榜學案11頁第1小題并回答問題。

（1）李程和咆哮父之間的關系為什么漸行漸遠？（2）李程和咆哮父之間的關系如果處理不好將會對家庭產生什么影響？

（1）小玲的這段話，體現了一種什么心理？

這是一種逆反的心理。因為小玲正處在青春期，對很多事物都抱著敵視的態(tài)度。此外，爸爸對她的教育方式不當，也是促使她產生逆反心理的一個重要原因。

(2)如果你是她的同學，你會怎樣幫助小玲？

首先，無論怎樣，父母都是愛我們的，最重要的是相互理解。其次，處在青春發(fā)育期的青少年，出現逆反心理都是正常的，但是不能任其發(fā)展。否則，情緒沖動時，要努力克制自己，多于爸爸溝通交流。

中學生小王文理科偏科,他數學很棒,每次考試都很優(yōu)秀,常常是滿分,而英語卻常常不及格,父母給他請了一位家教,周日還要上輔導課.

你認為小王的英語成績會變得很棒嗎?為什么？

他很累,也很著急,可是媽媽由于著急的原因,經常說他,小王每天一拿起數學書,媽媽就提醒他看英語,每天都要做幾張英語練習題.你認為小王會聽他媽媽的話嗎?

最終他看英語就頭疼,明知應該學習,可是看看媽媽進來,明明在看英語,馬上擺出一副沒有看書的樣子.答：小王應該說清楚自己目前的狀況，客觀看待自己，他的英語的確不好，是他的弱項，他必須盡力提高。要讓自己冷靜，有明確的目標，堅定地做下去。他要制定一個學習英語的目標，逐步提高英語水平。同父母