北京市東城區第五十五中學2024屆生物高二第二學期期末聯考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于細胞攝取特殊的生物大分子．其過程如圖所示，下列敘述不正確的是A．該過程以膜的流動性為基礎才能發生B．該過程要有細胞識別并需要內部供能C．構成小泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D．Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式跨膜轉運2．如圖為某動物體內處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列相關分析正確的是A．甲、乙細胞分別處于有絲分裂中期和減數第一次分裂中期B．甲、乙的子細胞中均含有2個染色體組和8個DNA分子C．甲、乙形成子細胞的過程均與細胞膜的流動性有關D．自然情況下，甲、乙細胞中均會發生基因重組3．下列關于植物體細胞雜交的敘述錯誤的是（）A．植物體細胞雜交打破了生殖隔離的界限B．植物體細胞雜交必須通過植物組織培養過程才能實現C．雜種細胞含有兩個細胞的遺傳物質，所以體細胞雜交屬于有性生殖D．植物體細胞雜交后產生的變異屬于可遺傳的變異4．如圖為關于細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是()A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質C．圖中b成分是纖維素和果膠D．圖中g可以利用h產生的二氧化碳5．下列關于結構與功能相適應的生命觀實例的敘述，錯誤的是A．細胞溶膠中合成多種酶，有利于多種代謝活動在其中進行B．細菌的質膜上含有光合色素，利于其進行光合作用C．胰島B細胞有豐富的內質網和高爾基體，利于其分泌胰島素D．溶酶體貯存大量水解酶，利于消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產生的碎渣6．關于群落的結構，以下理解不正確的是A．動物在群落中垂直分布與植物的分層現象密切相關B．竹林中的箭竹高低錯落有致，是群落在垂直結構上的垂直分層現象C．水體中的魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚的食性有關D．影響水生植物垂直分層的主要原因是光照二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，在大腦中，可以影響神經細胞的結構和突觸傳導，影響學習記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學習能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結果如下表所示：處理BDNFmRNA（相對值）BDNF（pg/mgpr）正常膳食1．2226高脂膳食2．6519高脂膳食+槲皮素2．9525（1）實驗中的對照組處理為___________。（2）研究發現，甲狀腺激素可以促進海馬區神經營養因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經元___________開放，導致神經細胞膜兩側電位發生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數據可得出的結論是___________。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉變為T3并發揮生理作用。為進一步研究槲皮素的作用機理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結果如圖所示，并結合相關信息推測槲皮素的作用機理是___________。8．（10分）現有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推。回答下列問題：（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數的比例為，由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是。（2）如果要調查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是。9．（10分）研究人員發現了一種新的亮紅眼突變型果蠅，為探究亮紅眼基因突變體的形成機制，設計了一系列實驗。（1）亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行正反交實驗后，F1均為野生型，F2野生型與亮紅眼表現型比為3：1，亮紅眼果蠅雌雄個體數相當，說明亮紅眼的遺傳方式是____________。（2）紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型，朱紅眼（a）、朱砂眼（b）和猩紅眼（d）三個基因分別位于2號、X和3號染色體上，為探究亮紅眼突變基因（用字母E或e表示）與上述三種基因的關系，以四種突變型果蠅（每種只含一種突變基因）為親本進行雜交實驗，結果如表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂：66♀077♀63♂0114♂：110♀F2116♂：118♀90♂：92♀75♂：79♀110♂：109♀0227♂：272♀①據表分析亮紅眼基因位于________號染色體上。②根據亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結果，可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對同源染色體上。③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交，F1雄果蠅的基因型為________，選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個體，再與F2中的野生型雌果蠅雜交，子代中出現突變型果蠅的概率為________。④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交，F1、F2果蠅中沒有出現野生型，則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因的關系是________。（3）果蠅的眼色與色素合成細胞產生的眼黃素有關，眼黃素由色氨酸經過酶促反應合成。研究發現亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低，而色氨酸酶促反應途徑沒有受到影響。由此推測，亮紅眼基因與色氨酸________________有關。10．（10分）下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據圖分析回答：(1)圖中構成生物膜系統的結構有________(填序號)，其中能產生囊泡的結構有________(填序號)。(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是________，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上________數量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。(3)該細胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有________、________功能；膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是________。11．（15分）鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉運到細胞外來緩解鋁毒。可將ALMT基因導入植物細胞，來培育轉基因耐鋁植物，請回答下列問題：（1）從基因文庫中獲得目的基因的依據有：_____________________________________（答出兩點即可）。在cDNA的合成過程中，反應體系內加入的物質有_______________（答出三點即可）。（2）可將ALMT基因插入農桿菌Ti質粒的______________片段中，以便目的基因進入植物細胞。利用該方法導入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動子是______________特異性識別并結合的位點，能調控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達，β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導。則在獲得轉ALMT基因耐鋁植物時應使用________________啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_______________________，導致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

分析題圖：生物大分子和細胞膜上的受體結合后，引起細胞膜內陷，將大分子包在囊泡中，進而內吞形成囊泡，把大分子物質攝入細胞內，胞吞和胞吐的生理基礎是細胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細胞呼吸提供的ATP。【題目詳解】A、胞吞作用有膜的凹陷，以膜的流動性為基礎，A正確；B、胞吞過程需要有細胞識別并需要內部供能，B正確；C、小泡膜屬于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，故構成小泡膜的基本支架也是磷脂雙分子層，C正確；D、Na+、K+等無機鹽離子是小分子物質，通過協助擴散或主動運輸進行跨膜運輸進出細胞，D錯誤。故選D。【題目點撥】本題是對胞吞的過程的考查，本題的知識點是胞吞的過程、結構基礎和意義，對于胞吞過程與生物膜流動性的關系的理解的解題的關鍵。2、C【解題分析】

甲是有絲分裂中期，乙是減數第一次分裂前期，同源染色體聯會。【題目詳解】通過分析可知，甲、乙細胞分別處于有絲分裂中期和減數第一次分裂前期，A錯誤；甲的子細胞中含有2個染色體組和4個DNA分子；乙的子細胞中含有1個染色體組和4個DNA分子，B錯誤；甲、乙形成子細胞都是細胞膜中央向內凹陷，這與細胞膜的流動性有關，C正確；自然情況下，乙細胞中會發生基因重組，甲細胞不會發生基因重組，D錯誤；故選C。3、C【解題分析】

植物體細胞雜交技術將來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞（植物體細胞雜交技術），把雜種細胞培育成植株（植物組織培養技術）。其原理是植物細胞具有全能性和細胞膜具有流動性。雜種細胞再生出新的細胞壁是體細胞融合完成的標志，細胞壁的形成與細胞內高爾基體有重要的關系）。植物體細胞雜交技術可以克服遠源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破。【題目詳解】A、植物體細胞雜交技術可以克服遠源雜交不親和的障礙，打破了生殖隔離，A正確；B、植物體細胞雜交技術將來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞（植物體細胞雜交技術），把雜種細胞培育成植株（植物組織培養技術），B正確；C、植物體細胞雜交屬于無性生殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，C錯誤；D、植物體細胞雜交產生的雜種植株染色體數目改變，所以產生的變異屬于可遺傳的變異，D正確。故選C。4、D【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：a為細胞質，包括細胞質基質（e）（呈膠質狀態）和細胞器（f）；b為細胞核，是細胞代謝活動的控制中心；c為細胞膜，能夠進行細胞間的信息交流；d為細胞壁，植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有全透性；g是葉綠體，可以進行光合作用釋放氧氣；h是線粒體，進行有氧呼吸釋放二氧化碳。【題目詳解】A、據圖判斷，圖中b為細胞核，A錯誤；

B、圖中能進行細胞間信息交流的c是指細胞膜，呈膠質狀態的e是指細胞質基質，B錯誤；

C、由于該細胞中有g葉綠體，因此確定該細胞為植物細胞，植物細胞的細胞壁（具有全透性的d）成分為纖維素和果膠，C錯誤；

D、當植物光合作用和呼吸作用同時進行時，葉綠體進行光合作用可以利用呼吸作用釋放的二氧化碳，所以圖中g可以利用h釋放的二氧化碳，D正確。

故選D。5、A【解題分析】

1、核糖體是合成蛋白質的場所，主要由RNA和蛋白質組成。2、粗面內質網向內與細胞核膜相連，向外與質膜相連，是蛋白質加工和修飾的場所。光面內質網的功能多種多樣，例如參與糖原、類固醇、磷脂的合成，此外還有解毒作用。3、高爾基體的主要功能將內質網合成的蛋白質進行加工、分類、與包裝，然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外。4、溶酶體的功能是消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產生的碎渣。【題目詳解】A、細胞溶膠含有多種酶，是多種代謝活動的場所，而酶是在核糖體或細胞核中合成的，A錯誤；B、藍細菌的質膜上含有葉綠素和藻藍素等光合色素，利于其進行光合作用，B正確；C、胰島素屬于分泌蛋白，需經過內質網的加工和高爾基體的分揀，轉運到細胞外。因此，胰島B細胞有豐富的內質網和高爾基體，利于其分泌胰島素，C正確；D、酶體貯存60種以上的水解酶，利于消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產生的碎渣，D正確。故選A。【題目點撥】熟記核糖體、內質網、高爾基體和溶酶體等細胞器的功能是解答本題的關鍵。6、B【解題分析】

1、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。【題目詳解】動物群落中垂直分布通常是因為植物提供的食物和棲息空間的原因，A正確；竹林屬于種群，種群無垂直分層現象，B錯誤；淡水魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚類的食物有關，C正確；由于水生植物的光合作用需要光照，因此影響水生植物垂直分層的主要原因是光照，D正確。【題目點撥】本題考查群落結構相關知識，意在考查學生的識記和分析能力，解題的關鍵是理解B選項中竹林是種群，而非群落。二、綜合題：本大題共4小題7、正常膳食、高脂膳食鈉離子通道槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害血液槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進T4轉變為T3【解題分析】

由題意可知，高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF，槲皮素可以緩解高脂膳食的危害。【題目詳解】（1）該實驗要驗證槲皮素對高脂膳食危害的影響，故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照組。（2）根據實驗數據可知，高脂膳食會導致BDNFmRNA和BDNF降低，而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據BDNF為神經營養因子可以推測，BDNF可以選擇性的引起神經元鈉離子開放，導致神經細胞膜兩側電位發生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數據可知，槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害。（3）由于激素存在于血液中，故可以取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的血液，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度。根據圖中數據可知，實驗組T4和TSH減少，而T3上升，結合甲狀腺激素和槲皮素均可以促進BDNF的合成可知，槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進T4轉變為T3。【題目點撥】本題要分析槲皮素的作用，需要對表格數據進行分析，即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害。8、增長型穩定型衰退型1：1:1穩定活動能力單向性逐級遞減【解題分析】

（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例，可分為三種類型，增長型，穩定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個，老年（9+10+11+≥12）：400個，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩定型，穩定型在一定時期內種群密度保持相對穩定。（2）志重捕法常用于調查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）生態系統能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。【題目點撥】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態系統中的能量流動知識點9、常染色體上的隱性遺傳3兩EeXbY7/12e基因是d的等位基因進入色素合成細胞【解題分析】

正反交可以用來判斷基因的位置，如區分核遺傳和細胞質遺傳；也可以用來判斷是常染色體還是性染色體遺傳。【題目詳解】（1）亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行正反交實驗后，F1均為野生型可知，野生型為顯性性狀，亮紅眼為隱性性狀，又因為正反交的后代表現型一致，故說明亮紅眼為常染色體隱性遺傳。（2）①根據亮紅眼♂×朱紅眼♀的雜交后代中雌雄的表現型一致可知，控制朱紅眼的基因位于常染色體上，結合子二代中野生型:突變型接近9:7可知，A/a與E/e位于2對同源染色體上，再結合亮紅眼♂×猩紅眼♀的雜交后代中全是突變型可知，控制亮紅眼的基因E/e位于3號染色體上，且與D/d為等位基因。②根據亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結果，子二代中野生型:突變型接近9:7可知，控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于2對同源染色體上。③亮紅眼即eeXBY與朱砂眼EEXbXb果蠅雜交，F1雄果蠅的基因型為EeXbY，F2中的野生型雌果蠅的基因型為1/3EEXBXb、2/3EeXBXb，與EeXbY雜交，后代中野生型果蠅即E-XB-的比例為（1/3+2/3×3/4）×1/2=5/12，則突變型果蠅的比例為1-5/12=7/12。④若D/d與E/e位于非同源染色體上，則后代會出現野生型；若D/d與E/e位于同源染色體的不同位置，則后代也會出現野生型，故根據亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交，F1、F2果蠅中沒有出現野生型，則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因位于同源染色體的相同位置，即e基因是d的等位基因。（3）由于眼黃素是色氨酸經過酶促反應合成的，由于亮紅眼果蠅眼睛中色氨酸的酶促反應未收到影響，而眼黃素顯著降低，故推測亮紅眼基因可能與色氨酸進行色素合成細胞有關。【題目點撥】本題的難點在于（2）的亮紅眼基因位置的判斷，需要考生根據各組雜交結果進行分析，進而推出基因的位置及相關個體的基因型，并進行相關的計算。10、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統的組成和作用，解題要點是識記相關知識點，并能對圖示進行分析判斷。（1）細胞的生物膜系統包括細胞器膜（②高爾基體、③內質網、⑥線粒體）、細胞膜④和核膜⑤。其中能產生囊泡的結構有②高爾基體、③內質網、④細胞膜。（2）微絨毛是細胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上載體蛋白數量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。（3）據圖示分析，細胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點睛]：解題關鍵是對圖示的分析：首先是根據細胞器的形態和結構識別圖中各結構名稱，識記各種細胞器的功能；其次根據圖示分析各種膜蛋白的作用，找出與教材的銜接點，用規范性語言答題。11、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位