2024屆內蒙古興安市高二生物第二學期期末綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在生物體內，各種化學反應之所以能有條不紊地進行是因為A．酶的催化效率具有高效性 B．酶的種類具有多樣性C．酶的催化作用具有專一性 D．酶的空間結構具有穩定性2．在一般情況下，下列關于生態系統中物質循環的主要渠道的圖解正確的是()A． B． C． D．3．我是一個CO2分子，在空氣中游蕩；后來被小草吸收變成其體內糖分子的組成成分；隨后小草被兔子吃了，我又變成了兔子體內的組成成分；最后兔子老死，在一些細菌等朋友的幫助下，我從兔子體內逃逸出，返回空氣中。這一過程是()A．物質循環 B．能量流動C．CO2的合成 D．CO2的降解4．果蠅是遺傳學研究的好材料，在基因型為AaXBY的雄果蠅減數分裂過程中，若出現一個AAXBXb類型的變異生殖細胞，有關分析正確的是A．該細胞是初級精母細胞B．該細胞的核DNA數是體細胞的一半C．形成該細胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發生了分離D．形成該細胞過程中，發生了基因突變、著絲點未分離5．下列關于內環境及其穩態的敘述，正確的是A．酶是由活細胞產生的，內環境中也含有酶B．內環境穩態指的是內環境的理化性質固定不變C．內環境中不僅含有激素，還含有抗體和神經遞質，但不含有尿素D．劇烈運動時會產生乳酸，但由于Cl-、SO42-的存在，血漿pH能夠保持穩定6．活細胞中，與酶的合成和分泌直接有關的細胞器是A．葉綠體和高爾基體 B．核糖體、內質網和高爾基體C．中心體和高爾基體 D．高爾基體和溶酶體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）現有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推。回答下列問題：（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數的比例為，由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是。（2）如果要調查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是。8．（10分）北溫帶某湖泊生活著藻類、劃蝽、鯰魚、青蛙等生物，捕食關系如下圖所示，其中箭頭方向均從被捕食者指向捕食者。請回答：（1）若用食物網表示圖中生物的營養關系，則該食物網有_____________條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了__________________。冬、夏季節相比，該湖泊_________季斜溫層溫度變化較大。（3）排入該湖泊生態系統污染物不多時，不會導致生態系統被破壞，說明生態系統具有_________能力。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會_________，輪蟲數量_________。9．（10分）圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關實驗；圖乙是某綠色植物細胞內生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產生的物質。請分析并回答下列問題：（1）從圖甲中可知，影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大，小麥的CO2濃度飽和點__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環境，一段時間后，___________幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發生的生理過程有____（用圖中數字表示），A表示________；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制（用圖中字母表示）。10．（10分）二甲雙胍的抗腫瘤效應越來越受到人們的廣泛關注。它可通過抑制某細胞結構的功能而抑制細胞的生長，其作用機理如圖所示。請據圖回答下列問題：（1）據圖分析，二甲雙胍直接抑制____（細胞結構），進而影響相關物質進出______，最終達到抑制細胞生長的效果。（2）據圖分析.無活型RagC成為激活型RagC發生在_____，這一過程消耗ATP嗎？______(是/否)。（3）圖中物質mTORCl對物質SKN1的作用效果為_____，物質ACAD10對細胞生長的作用效果為________。（4）下列生理過程可能受二甲雙胍影響的有______________。A．囊泡的運輸B．DNA復制C．細胞分裂D．興奮的傳導11．（15分）我國科學家張道遠先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因，利用轉基因技術轉化到棉花中，獲得了具備更強抗旱性的T4代轉基因棉花株系。下圖為轉基因抗旱棉花的培育過程示意圖，請據圖回答：(1)①過程表示用______擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農桿菌，使其易吸收周圍環境中的DNA分子。(2)將重組質粒導入棉花細胞除步驟④所示的方法外，還可采用______。如果受體細胞是動物的受精卵，則一般采用的方法是____。(3)外植體培養成為試管苗的過程采用了______技術，利用了______的原理，步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標記的______________作探針進行分子水平鑒定，再_______進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】生物體內同時進行很多化學反應，這些化學反應是互不干涉的，因為催化各種化學反應的酶不同，對一種酶來講，只能催化一種或一類化學反應，即酶的專一性特點保證了各種化學反應能有條不紊地進行，故C項正確，A、B、D項錯誤。【題目點撥】掌握好酶的特性是解決本題的關鍵，同時還要認真審題，正確理解題意。2、A【解題分析】試題分析：生產者通過光合作用或化能合成作用，利用光能或氧化無機物釋放的能量，將無機物合成為有機物，這樣無機環境中的物質進入生物群落，經各級消費者利用，最后經分解者的分解作用又將有機物轉化成無機物歸還于無機環境。A正確。考點：本題考查生態系統物質循環的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。3、A【解題分析】

生態系統的碳循環指的是組成生物體的碳元素，不斷從無機環境到生物群落，又從生物群落到無機環境的循環過程。【題目詳解】A項和B項，在生態系統中，物質是循環的，碳元素會循環，但能量是單向流動，逐級遞減的，故A項正確，B項錯誤；C項和D項，在碳元素循環的過程中，生物體呼吸作用分解含碳化合物形成CO2，生產者光合作用利用CO2形成含碳化合物，因此該過程包含C、D，故C項和D項均錯誤。故選A。【題目點撥】生態系統的碳循環指的是組成生物體的碳元素，不斷從無機環境到生物群落，又從生物群落到無機環境的循環過程.根據題意一個CO2分子，在空氣中游蕩，然后被小草吸收，進行光合作用合成了含碳有機物，只有碳元素就從無機環境進入了生物群落.小草光合作用合成的含碳有機物被兔子捕食，消化吸收并同化，變成了兔子體內的含碳有機物，兔子死后被細菌等微生物分解，含碳有機物中的碳又以二氧化碳的形式返回了無機環境.因此可見這是一個碳循環的過程。4、D【解題分析】

根據減數分裂過程中基因和染色體的變化規律分析異常配子產生的原因。考查了對細胞分裂過程掌握情況和利用相關知識解釋實際問題的能力。【題目詳解】該細胞中沒有a基因和Y染色體，說明同源染色體已經分分離，減一分裂完成，所以不是初級精母細胞，A錯誤.經過減一前的間期復制加倍和減一的分裂減半，該細胞的核DNA數和體細胞的相同，B錯誤.A和a是等位基因，位于同源染色體上，所以應該是隨同源染色體分開發生了分離，C錯誤.A和A原本是位于同一條染色體的姐妹染色單體上的相同基因，著絲點分裂后應該分配到兩個細胞中；而b基因原本不存在，應是基因突變產生的。所以形成該細胞過程中，發生了基因突變、著絲點未分離，D正確.【題目點撥】技巧：異常配子中若有體細胞原本沒有的基因，則是發生了基因突變；若是等位基因出現在配子中，則是減一同源染色體未分離；若是相同基因未分開，則是減二著絲點未分離。5、A【解題分析】

血漿、淋巴、組織液中物質：①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等。③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等。【題目詳解】A.內環境中存在酶，如神經遞質作用后需要內環境中的酶將其分解，A正確；B.內環境穩態指的是內環境組成成分及理化性質的相對穩定，B錯誤；C.內環境中不僅含有激素，還含有抗體和神經遞質，也含有尿素，C錯誤；D.劇烈運動時會產生乳酸，但因緩沖物質的作用，血漿中的pH保持相對穩定，D錯誤。故選A。6、B【解題分析】

考點是細胞器的分工協作，涉及多種細胞器的功能和分泌蛋白的合成與運輸的考查，屬于識記水平。【題目詳解】葉綠體是光合作用的場所，A錯誤.核糖體合成肽鏈、內質網對肽鏈進行合成、加工，高爾基體對來自于內質網的蛋白質進行加工、分類、包裝和發送，B正確.中心體與動物細胞和低等植物細胞的有絲分裂有關，C錯誤.溶酶體儲存多種水解酶，是細胞內的“消化器官”，D錯誤.二、綜合題：本大題共4小題7、增長型穩定型衰退型1：1:1穩定活動能力單向性逐級遞減【解題分析】

（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例，可分為三種類型，增長型，穩定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個，老年（9+10+11+≥12）：400個，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩定型，穩定型在一定時期內種群密度保持相對穩定。（2）志重捕法常用于調查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）生態系統能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。【題目點撥】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態系統中的能量流動知識點8、9（生物）群落夏自我調節（自動調節，自凈）減少增加【解題分析】

圖中存在的食物鏈有：藻類→鯰魚，藻類→水蚤→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→輪蟲→水蚤→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→鯰魚，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→青蛙，共9條食物鏈，據此分析。【題目詳解】（1）該食物網有9條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了群落；冬、夏季節相比，湖泊夏季斜溫層溫度變化較大。（3）由于生態系統具有一定的自我調節能力，當排入該湖泊生態系統污染物不多時，不會導致生態系統被破壞。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會減少，輪蟲數量增加。【題目點撥】本題易錯點在于食物鏈的條數容易數錯。9、CO2濃度O2濃度減小小麥3和4丙酮酸D【解題分析】

圖甲中：自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中：1表示有氧呼吸的第一階段，2表示有氧呼吸的第二階段，3表示有氧呼吸第三階段，4表示光反應，5表示暗反應。A表示丙酮酸，B表示[H]，D表示ATP和[H]。【題目詳解】（1）從圖甲中可知，二氧化碳濃度和氧氣濃度均會影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大，小麥的光合速率下降，CO2濃度飽和點下降。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環境，一段時間后，二氧化碳濃度下降，由于與高粱相比，在等濃度的二氧化碳中，小麥的光合速率較低，故小麥幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發生的生理過程有3（線粒體內膜）和4（類囊體薄膜），A表示呼吸作用第一階段產生的丙酮酸；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，由于光反應的限制，光反應產生的D即[H]和ATP有限，故5暗反應不可能一直加快。【題目點撥】光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應的場所是葉綠體基質。有氧呼吸的第一階段發生在細胞質基質中，第二三階段發生在線粒體中。10、線粒體核孔細胞核否抑制抑制ABCD【解題分析】

分析題圖：二甲雙胍直接抑制線粒體的功能，進而直接影響無活型RagC與激活型RagC跨核孔運輸。激活型RagC激活mTORCl后轉為無活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能，進而激活ACAD10，激活的ACAD10抑制細胞生長。【題目詳解】(1)分析圖示可知：二甲雙胍直接抑制線粒體的功能，進而影響相關物質進出核孔，最終達到抑制細胞生長的效果。(2)在ATP直接功能的條件下，無活型RagC通過核孔進入細胞核。無活型RagC在細胞核內成為激活型RagC，這一過程不消耗ATP。(3)由題意和圖示信息可知：物質mTORCl對物質SKN1的作用效果為