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文檔簡介
2024屆甘肅省蘭州市示范初中生物高二第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是A.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基C.細胞內蛋白質發生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關2.某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的,鼠疫桿菌釋放一種蛋白質類毒素,使患者出現中毒性休克綜合征。從病愈患者的血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法正確的是()A.與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體B.合成該抗體的細胞能特異性識別鼠疫桿菌C.該免疫過程中類毒素是一種抗原,能引起人體的特異性免疫反應D.病愈患者再次感染鼠疫桿菌時,由于其血清中已有相關抗體,所以不再嚴重患病3.將某一植物葉片置于適宜條件下,測得不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量變化如圖所示,下列推測錯誤的是()A.AB段,葉肉細胞C3化合物的含量增加B.BC段,光合作用強度等于呼吸作用強度C.AB段,CO2固定速率比C3的還原速率快D.BC段,可能是有關酶的數量限制了光合速率4.下列關于生物體內元素及其化合物作用的敘述,錯誤的是A.人體嚴重缺鐵會導致乳酸中毒B.組成人體細胞的主要元素中O的含量(占細胞鮮重的百分比)最多,C次之C.鈣屬于微量元素,但人體內血鈣含量過低會引起肌無力D.ATP、磷脂、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P5.溫室栽培可不受季節、地域限制,為植物的生長發育提供最適宜的條件,有利于提高作物品質和產量。在封閉的溫室內栽種農作物,以下哪種措施不能提高作物產量()A.增加室內CO2濃度 B.增大室內晝夜溫差C.增加光照強度 D.采用紅色玻璃蓋頂6.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是()A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸C.主動運輸、胞吞 D.被動運輸、主動運輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知圖1為質粒、圖2為含有目的基因的DNA片段,下表為有關限制酶的識別序列和切割位點。請回答下列問題:(1)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,應選用______兩種限制酶切割,切割后的末端為______(填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”),故應選用___________酶來連接載體和目的基因。(2)為篩選出含有目的基因的大腸桿菌,應在培養基中添加___________。(3)在構建基因表達載體前,需要運用PCR技術對含有目的基因的DNA片段進行擴增。擴增時需要用到___________(填酶的名稱)和圖2中的引物是___________。(4)在基因工程藥物的生產中,常選用大腸桿菌作受體細胞,其原因是______________________。8.(10分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同,原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液,正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液,如圖為腎小管壁及相關結構示意圖。回答問題:(1)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_________________(填“高于”“低于”“等于”)組織液中的。(2)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_________________,需要_________________和_________________的參與。(3)腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是______________________________。9.(10分)如甲圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖,乙圖是細胞通過形成囊泡運輸物質的過程的局部放大圖(注;①—⑨表示過程,1—5表示細胞結構),請據圖回答:(1)膽固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL。與其受體結合成復合物以____________________方式運輸進入細胞。(2)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________________________的功能。(3)細胞自噬是一種細胞對自身物質和能量缺乏的應激反應,正常細胞中細胞自噬維持在一定水平,其意義是可以實現細胞內____________________。與細胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要____________________(填細胞器名稱)的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結構有____________________(填標號)。(5)細胞通過囊泡可以將細胞“貨物”精確地運送并分泌到細胞外,據乙圖推測其原因是____________________,此過程體現了細胞膜具有____________________的功能。10.(10分)世界上首只體細胞克隆猴“中中”于2017年底在中國誕生,意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖,請據圖回答:(1)研究人員利用體細胞核移植技術成功克隆了“中中”,該過程體現的原理是_____。(2)為了獲得較多的卵母細胞需要對供體注射__________,收集并選取處在_____時期的卵母細胞用于核移植。(3)采集獼猴胚胎組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細胞,放置于37℃的CO2培養箱中培養,其中CO2的作用是___________。(4)核移植后,克隆猴“中中”的誕生還需利用_____、_____現代生物工程技術。(5)在現有技術條件下,還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的未受精的卵細胞中才能發育成新個體,你認為最可能的原因是____。A.卵細胞大,便于操作B.卵細胞含有的營養物質多C.卵細胞的細胞質可使體細胞核全能性得到表達D.重組細胞才具有全能性11.(15分)基因表達載體的構建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列,圖2表示目的基因及限制酶切點,圖3表示目的基因上的DNA片段,圖4表示質粒。請回答下列問題:(1)若用圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA,就其特異性而言,切開的是________________________________之間相連的化學鍵。(2)圖3為目的基因中的某一片段,下列有關敘述正確的是____。A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子B.DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處,解旋酶作用于①處C.若只用這個片段中的3個堿基對,排列出的DNA片段有64種D.就游離的磷酸基而言,該片段與重組質粒相比多了2個游離的磷酸基(3)若利用PCR技術增擴目的基因的數量,由圖2可知,A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取_____________作為引物(DNA復制子鏈的延伸方向5’→3’)。該DNA分子在PCR儀中經過4次循環后會產生等長的目的基因片段______個。(4)為了使目的基因和質粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選,提高重組效率,應該選擇的限制酶是____________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質粒進行切割,假設同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等,則形成含有完整抗四環素基因的DNA片段有________種。(5)如果大腸桿菌是受體細胞,則其體內應不含_________________基因,以利于篩選出含重組質粒的受體菌。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】細胞膜上負責轉運氨基酸的載體是蛋白質,細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體是tRNA,A錯誤;氨基酸之間脫去的水分子中氫來自氨基和羧基,氧來自羧基,B正確;細胞內蛋白質水解時需蛋白酶催化,蛋白酶屬于蛋白質,C正確;蛋白質的基本性質與碳骨架有關,也與功能基團有關,D正確。考點:本題考查蛋白質的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。2、C【解題分析】
1、外毒素是某些細菌代謝過程中向細胞外分泌的毒性蛋白,毒性較強;類毒素是外毒素經過甲醛減毒處理后的蛋白質,可用作疫苗使用;抗毒素是類毒素注入動物體內產生的相應抗體。2、外毒素刺激機體產生的免疫應答屬于體液免疫;治療外毒素引起的疾病患者,需注射抗毒素治療,注射類毒素只能起到預防的作用。【題目詳解】A、鼠疫桿菌屬于原核生物,沒有內質網、高爾基體和線粒體,A錯誤;B、合成該抗體的細胞為漿細胞,沒有識別抗原的能力,B錯誤;C、該免疫過程中類毒素是一種抗原,能引起人體的特異性免疫反應,C正確;D、病愈患者再次感染鼠疫桿菌時,由于其體內存在記憶細胞,所以不再嚴重患病,D錯誤。故選C。【題目點撥】本題以鼠疫桿菌為素材,考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同、人體免疫調節等知識,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,明確原核細胞只有核糖體一種細胞器;識記體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項。3、B【解題分析】
光合作用的暗反應過程中,二氧化碳首先與五碳化合物結合形成三碳化合物,三碳化合物經過還原后形成碳水化合物或五碳化合物。據圖分析:在一定的范圍內隨葉肉細胞間的二氧化碳濃度的升高,五碳化合物的含量逐漸減小,超過一定的范圍(二氧化碳飽和點)五碳化合物含量會維持在一定的水平上。【題目詳解】A、AB段,隨葉肉細胞間隙的二氧化碳相對濃度升高,二氧化碳的固定加快,C3化合物的含量增加?,A正確;B、BC段,葉肉細胞間隙的二氧化碳的相對濃度較高,C5含量基本維持不變,表示達到二氧化碳飽和點,此時光合速率應大于呼吸速率,葉片的凈光合速率大于零,B錯誤;C、AB段,C5含量降低,說明CO2固定速率比C3的還原速率快,C正確;D、BC段CO2濃度不再是光合作用的限制因素,可能是有關酶的數量或光反應產生的[H]和ATP的數量限制了光合速率,D正確。故選B。4、C【解題分析】
1、Fe是血紅蛋白的重要組成成分,人體缺鐵會導致血紅蛋白含量減少,運輸氧氣的功能下降。2、組成人體細胞的主要元素的含量(占細胞鮮重的百分比)依次是:O、C、H、N、P、S等。組成人體細胞的主要元素的含量(占細胞干重的百分比)依次是:C、O、N、H、P、S等。【題目詳解】A.鐵是血紅蛋白的重要組成成分,人體嚴重缺鐵會導致血紅蛋白減少,影響氧氣的運輸,從而使得各細胞供氧不足,引起組織細胞進行無氧呼吸產生過多的乳酸而導致乳酸中毒,A正確;B.在人體活細胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機化合物是蛋白質,因此組成人體細胞的主要元素中O的含量(占細胞鮮重的百分比)最多,C次之,B正確;C.鈣屬于大量元素,但人體內血鈣含量過低會引起抽搐,C錯誤;D.ATP的元素組成是C、H、O、N、P、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P、噬菌體由DNA和蛋白質組成,DNA的元素組成是C、H、O、N、P、因此ATP、磷脂、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P,D正確;因此選C。【題目點撥】本題主要考查了組成細胞的元素和化合物的相關知識,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。5、D【解題分析】
影響綠色植物進行光合作用的主要外界因素有:①CO2濃度;②溫度;③光照強度。明確知識點,梳理相關的基礎知識,結合問題的具體提示綜合作答。【題目詳解】A、CO2是光合作用的原料,綠色植物周圍空氣中的CO2含量,直接影響到綠色植物的光合作用效率,適當增加溫室內的CO2濃度,可以提高作物產量,A正確;
B、溫度通過影響光合作用酶和呼吸作用酶的活性來影響綠色植物的有機物的凈積累,白天適當提高溫度有利于增加光合作用,晚上適當降低溫度有利于減弱呼吸作用,因而適當增大晝夜溫差,能提高有機物的凈積累量,從而提高作物產量,B正確;
C、光是進行光合作用的條件,在一定的光照強度范圍內,增強光照強度有利于促進光合作用,從而提高作物產量,C正確;
D、光合色素主要吸收可見光中的紅光和藍紫光,對綠光吸收最少。采用紅色玻璃蓋頂會導致可見光中紅光能透過,而其它波長的光不能透過從而不能被植物利用,所以采用紅色玻璃蓋頂不僅不能提高光合速率,反而會降低光合速率,D錯誤。
故選D。【題目點撥】本題主要考查影響光合作用的因素,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。解題的關鍵是理解光合作用的影響因素。6、B【解題分析】
本題考查物質進出細胞的方式及方式的判斷,物質進出細胞的方式有胞吞和胞吐、自由擴散、協助擴散、主動運輸。【題目詳解】免疫球蛋白的本質是蛋白質,屬于大分子有機物,其進出細胞的方式分別為胞吞和胞吐;而半乳糖是小分子物質,因為細胞吸收半乳糖時消耗ATP,可知半乳糖進出細胞的方式為主動運輸,這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是胞吞、主動運輸,B正確。二、綜合題:本大題共4小題7、BclI和SmaI黏性末端和平末端T4DNA連接酶四環素Taq酶引物甲和引物丙大腸桿菌為單細胞生物,繁殖快,遺傳物質較少【解題分析】
用圖1中的質粒和圖2中的目的基因構建重組質粒,不能使用BamHⅠ切割,因為BamHⅠ切割會切斷四環素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因,也不能用HindⅢ,因為其無法切割質粒,因此可選擇BclI和SmaI,BclI切割產生黏性末端,SmaI切割產生平末端,形成重組質粒還需要用到DNA連接酶;由于選擇BclI和SmaI進行切割,破壞了氨芐青霉素抗性記憶,因此標記基因為四環素抗性基因,為了篩選得到目的菌,應在培養基中加入四環素;PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術,PCR技術的原理是DNA復制,需要的條件有:模板DNA(目的基因所在的DNA片段)、原料(四種脫氧核苷酸)、一對引物(單鏈的脫氧核苷酸序列)、熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)。大腸桿菌是原核細胞,容易培養、繁殖速度快,當處于對數期時,細菌代謝旺盛,個體的形態和生理特性比較穩定,因此常作為基因工程受體細胞。【題目詳解】(1)應選用BclI和SmaI兩種限制酶切割,切割后產生的末端為黏性末端和平末端,要形成重組質粒還需用T4DNA連接酶來連接載體和目的基因。(2)形成的重組質粒中標記基因為四環素抗性記憶,因此應在培養基中添加四環素。(3)運用PCR技術對含有目的基因的DNA片段進行擴增需要用到熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)和引物,圖2中的引物應選引物甲和引物丙。(4)在基因工程藥物的生產中,常選用大腸桿菌作受體細胞,其原因是大腸桿菌是原核生物,具有繁殖快、遺傳物質相對較少等特點,因此常作為基因工程中的受體細胞。【題目點撥】本題考查基因工程的相關知識,要求學生識記基因工程的原理及操作工具和操作步驟,能正確構建基因表達載體,能夠識記原核生物經常作為受體細胞的原因,同時掌握PCR的原理和方法,意在考查學生對于生物學原理的實際運用能力。8、高于主動運輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分(高滲透性利尿)【解題分析】
根據題意,腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液,而被動運輸的方向是由高濃度處向低濃度處運輸,據此可知,腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度;原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸,需要載體和ATP的參與;吸收水分的原理則是滲透作用。【題目詳解】(1)根據題意可知,腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液,而被動運輸的特點是物質由高濃度處向低濃度處運輸,因此腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。(2)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸,需要載體和ATP的參與。(3)腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會導致原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內滲透壓差值減小,重吸收水分減少,進而導致尿量增加。【題目點撥】本題考查學生對圖示的分析理解和應用物質跨膜運輸的原理解釋問題的能力,首先要能夠通過示意圖判斷出腎小管上皮細胞的外界環境和內環境分別是什么,并進一步弄清楚原尿中的不同物質是如何被腎小管重吸收成為尿液(終尿)的,明確幾種重吸收物質的方式及特點。9、胞吞分解衰老、損傷的細胞器營養和能量的供應溶酶體1、4、5囊泡上的蛋白質A與細胞膜上的蛋白質B(特異性)結合(或識別)控制物質進出細胞【解題分析】
1、與分泌蛋白合成與分泌相關的細胞器:
核糖體:無膜的結構,能將氨基酸縮合成蛋白質,是蛋白質的“裝配機器”;
內質網:單層膜折疊體,是有機物的合成“車間”,蛋白質運輸的通道;
高爾基體:單膜囊狀結構,動物細胞中與分泌物的形成有關,植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關;
線粒體:雙層膜結構,是有氧呼吸的主要場所,能為生命活動提供能量。
2、分析題圖:
甲圖1是內質網,2是固著的核糖體,3是游離的核糖體,4是高爾基體,5是細胞膜。
乙圖是甲圖的局部放大,表示囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外的機制。【題目詳解】(1)在人體內膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結合成復合物以胞吞方式運輸進入細胞。
(2)溶酶體含有多種水解酶,圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能。(3)細胞自噬是一種細胞對自身物質和能量缺乏的應激反應,正常細胞中細胞自噬維持在一定水平,可以實現細胞內營養和能量的供應;與細胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要溶酶體的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結構有1內質網、4高爾基體、5細胞膜。(5)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)結合(或識別);此過程說明了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。【題目點撥】本題結合圖解,考查細胞結構和功能、細胞器間的分工和合作等知識,考生識記細胞各結構的圖象和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題關鍵。10、動物體細胞核的全能性促性腺激素減數第二次分裂中期(或MⅡ中期)胰蛋白酶維持培養液的pH早期胚胎培養胚胎移植C【解題分析】
由圖可知,克隆猴“中中”的培育過程是:借助動物細胞核移植技術,將胎兒成纖維細胞的細胞核與去核的卵母細胞重組形成重組細胞,激活重組細胞,使其完成分裂和發育進程,形成胚胎;再借助胚胎移植技術將克隆胚胎移植到受體動物的子宮里繼續發育,進而得到克隆猴“中中”。動物細胞核移植技術的基礎是動物細胞培養技術。【題目詳解】(1)體細胞核移植技術的原理是動物體細胞核的全能性。(2)對供體注射促性腺激素,使其超數排卵,可以獲得較多的卵母細胞。卵母細胞發育至減數第二次分裂中期(或MⅡ中期)才能用于核移植。(3)將采集的獼猴胚胎組織塊分散為單個的成纖維細胞,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。動物細胞在培養過程中,培養箱中CO2的作用是維持培養液的pH。(4)核移植后得到的是重組細胞,將重組細胞培養成重組胚胎離不開早期胚胎培養技術;重組胚胎需借助胚胎移植技術移入到受體動物的子宮里繼續發育,才能得到克隆后代(克隆猴“中中”)。(5)A、卵細胞大,便于操作,不是重組細胞能發育成新個體的原因,A錯誤;B、卵細胞含有的營養物質多,可為早期胚胎發育提供營養,但不是重組細胞能發育成新個體的原因,B錯誤;C、卵細胞的細胞質中合成與分裂、分化有關的物質能刺激融合后的重組細胞進行分裂分化,形成重組胚胎,可使體細胞核全能性得到表達,C正確;D、并非只有重組細胞才具有全能性,D錯誤。故選C。【題目點撥】本題以“世界上首只體細胞克隆猴‘中中’于2017年底在中國誕生”為情境,綜合考查學生對核移植技術、動物細胞培養、胚胎移植等相關知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解相關的基礎知識并形成清晰的知識網絡。在此基礎上,結合問題情境,從圖示和題意中提取有效信息進行相關問題的解答。11、鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌脫氧核苷酸BDB和C8PstI、EcoRI1抗四環素基因【解題分析】
1、基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。2、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子
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