大學(xué)法治宣傳周系列活動(dòng)方案匯報(bào)人：2023-12-16活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與形式活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)參與對(duì)象與要求活動(dòng)組織與實(shí)施方案活動(dòng)效果評(píng)估與反饋機(jī)制建立目錄活動(dòng)背景與目標(biāo)01法治宣傳教育是提高全民法治意識(shí)和素養(yǎng)的重要途徑。大學(xué)作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的搖籃，加強(qiáng)法治宣傳教育尤為重要。近年來(lái)，大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，加強(qiáng)法治宣傳教育刻不容緩。背景介紹010203提高大學(xué)生的法治意識(shí)和素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念。引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公平正義。增強(qiáng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，減少違法犯罪行為的發(fā)生。目標(biāo)設(shè)定大學(xué)生對(duì)法律法規(guī)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，能夠自覺(jué)遵守法律法規(guī)。大學(xué)生能夠運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，維護(hù)自身合法權(quán)益。大學(xué)生違法犯罪行為得到有效遏制，校園環(huán)境更加和諧穩(wěn)定。預(yù)期成果活動(dòng)內(nèi)容與形式02邀請(qǐng)法學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的法律問(wèn)題，進(jìn)行深入淺出的講解和普及，提高大學(xué)生的法律意識(shí)和素養(yǎng)。邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行法治宣傳講座組織制作針對(duì)大學(xué)生的法治宣傳視頻，通過(guò)生動(dòng)的案例和形象的畫(huà)面，向大學(xué)生傳遞法治觀念和法律知識(shí)。制作并播放法治宣傳視頻法治宣傳講座組織學(xué)生根據(jù)真實(shí)案例創(chuàng)作模擬法庭劇本，模擬庭審過(guò)程，展示法律的莊重和公正。組織學(xué)生進(jìn)行模擬法庭表演，通過(guò)角色扮演和庭審程序，讓大學(xué)生更加直觀地了解法律程序和案件處理過(guò)程。模擬法庭表演模擬法庭表演模擬法庭劇本創(chuàng)作法律知識(shí)競(jìng)賽題目設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)涵蓋憲法、民法、刑法等領(lǐng)域的法律知識(shí)競(jìng)賽題目，確保競(jìng)賽內(nèi)容的全面性和準(zhǔn)確性。法律知識(shí)競(jìng)賽組織組織學(xué)生參加法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)答題形式檢驗(yàn)學(xué)生的法律知識(shí)掌握情況，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的熱情。法律知識(shí)競(jìng)賽法治文化展覽策劃策劃以法治文化為主題的展覽，通過(guò)圖片、文字、實(shí)物等多種形式展示法治文化的內(nèi)涵和歷史。法治文化展覽宣傳與推廣通過(guò)校園廣播、宣傳欄、官方網(wǎng)站等多種渠道宣傳和推廣法治文化展覽，吸引更多學(xué)生參觀和學(xué)習(xí)。法治文化展覽活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)03第二天9月1日下午14:00-17:00第一天9月1日上午9:00-12:00第三天9月2日上午9:00-12:00第五天9月3日上午9:00-12:00第四天9月2日下午14:00-17:00活動(dòng)時(shí)間安排第五天學(xué)校藝術(shù)館第四天學(xué)校科學(xué)館第三天學(xué)校圖書(shū)館第一天學(xué)校體育館第二天學(xué)校大禮堂活動(dòng)地點(diǎn)選擇開(kāi)幕式、法律知識(shí)講座、法律知識(shí)競(jìng)賽第一天閉幕式、總結(jié)報(bào)告、表彰優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)第五天法治宣傳展覽、法律咨詢(xún)、法律援助服務(wù)第二天法律文書(shū)寫(xiě)作比賽、法律實(shí)務(wù)培訓(xùn)、法律案例分析比賽第三天法治文化節(jié)活動(dòng)、法律英語(yǔ)翻譯比賽、法律新聞報(bào)道比賽第四天0201030405活動(dòng)日程安排活動(dòng)參與對(duì)象與要求04全體在校學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)公眾教職工及校友參與對(duì)象參與要求01參與者應(yīng)具備基本的法律知識(shí)和素養(yǎng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律和規(guī)則。02活動(dòng)期間應(yīng)積極參與，按時(shí)完成相關(guān)任務(wù)和活動(dòng)。尊重他人，保持良好的交流和互動(dòng)氛圍。03通過(guò)活動(dòng)官方網(wǎng)站或微信公眾號(hào)進(jìn)行在線報(bào)名。在線報(bào)名在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直接參與相關(guān)活動(dòng)和項(xiàng)目。現(xiàn)場(chǎng)參與組建團(tuán)隊(duì)，集體參與活動(dòng)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和交流。團(tuán)隊(duì)參與參與方式活動(dòng)組織與實(shí)施方案05組織委員會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)、法學(xué)院及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織。籌備小組由法學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體籌備工作。宣傳小組由學(xué)校宣傳部門(mén)組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和推廣。評(píng)審小組由專(zhuān)業(yè)教師、法律從業(yè)者等組成，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。活動(dòng)組織架構(gòu)宣傳推廣宣傳小組通過(guò)校園媒體、社交平臺(tái)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參與。活動(dòng)評(píng)估評(píng)審小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，收集參與者的反饋意見(jiàn)，為后續(xù)活動(dòng)改進(jìn)提供參考。活動(dòng)實(shí)施籌備小組根據(jù)活動(dòng)方案進(jìn)行具體籌備，包括場(chǎng)地布置、邀請(qǐng)嘉賓、安排活動(dòng)流程等。活動(dòng)策劃組織委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)主題、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。活動(dòng)實(shí)施流程物資保障確保活動(dòng)所需的物資和設(shè)備齊全，如音響、投影儀、桌椅等。安全保障制定安全預(yù)案，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全保障工作，確保活動(dòng)進(jìn)行安全。參與保障通過(guò)報(bào)名審核、現(xiàn)場(chǎng)簽到等方式，確保參與者信息準(zhǔn)確，提高參與率。活動(dòng)保障措施活動(dòng)效果評(píng)估與反饋機(jī)制建立06問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，收集參與者的意見(jiàn)和建議，了解活動(dòng)效果。數(shù)據(jù)分析對(duì)活動(dòng)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，如參與人數(shù)、反饋數(shù)量等，評(píng)估活動(dòng)的影響力。訪談法對(duì)參與者進(jìn)行訪談，深入了解他們對(duì)活動(dòng)的看法和感受。活動(dòng)效果評(píng)估方法選擇制作活動(dòng)效果評(píng)估報(bào)告將評(píng)估結(jié)果以文字、圖表等形式進(jìn)行整理和分析，形成評(píng)估報(bào)告。公布評(píng)估結(jié)果將評(píng)估報(bào)告向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)和參與者公布，以便了解活動(dòng)效果。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。活動(dòng)效果評(píng)估結(jié)果呈現(xiàn)030201通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、在線反饋平臺(tái)等方式，收集參與者的反饋意見(jiàn)。建立反