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文檔簡介
走進作者了解背景早年家貧,中進士,曾任山東范縣、濰縣知縣,最大的政績是救濟災民。他處處關心百姓,千方百計拯民于水火,后因幫助縣民訴訟得罪地方豪紳而被罷官(辭行前,百姓跪請挽留,板橋當即題詩:“烏紗擲去不為官,囊橐(nánɡtuó)蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹,秋風江上做魚竿”說他兩袖清風回揚州吟詩作畫去了,表現得十分坦蕩、灑脫)
一天,鄭板橋聽說鎮江江心有座焦山,風景優美,栽了許多竹子。于是他每天逛竹林,攤開紙作畫,畫上留下了許許多多竹的形象。那一竿竿墨竹翠莖蔥蔥,枝葉扶疏,配上一兩塊清奇古怪的石頭,題上幾句妙趣橫生的詩文,讓人耳目一新。竹石走進文本感悟意境
咬定/青山/不放松,立根/原在/破巖中。千磨/萬擊/還/堅勁,任爾/東西/南北/風。
竹石
清鄭燮竹石:扎根在石縫中的竹子。讀一讀
讀熟《竹石》,思考可以抓住詩中哪些字眼來理解?你認為哪些字詞寫得最傳神?悟一悟詩人喜歡竹子嗎,為什么?
詩人運用了什么寫作方法?
當然喜歡,作者以擬人的手法,將竹子的生長人格化,賦予了詩人所寄托的美好品質的向往,也暗自表達了詩人自身的決心與希冀,哪怕如今是什么困境,哪怕遭到什么打擊,自己都不能輕易言敗。
寫作方法:詠物明志,借物喻人。
咬定/青山/不放松,立根/原在/破巖中。千磨/萬擊/還/堅勁,
任爾/東西/南北/風。
竹石清鄭燮誦一誦賞一賞動手實踐展示自我
咬定/青山/不放松,立根/原在/破巖中。千磨/萬擊/還/堅勁,
任爾/東西/南北/風。
竹石清鄭燮畫一畫
咬定/青山/不放松,立根/原在/破巖中。千磨/萬擊/還/堅勁,
任爾/東西/南北/風。
竹石清鄭燮唱一唱一節復一節
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