移動學習

－未來教育技術發展趨勢王學明寧夏大學遠程教育學院Email:wangxm@教師繼續教育

在終身教育思想指導下，按照教師專業發展的不同階段，對教師實施專業知識和專業技能等連續的、可發展的、一體化的教育過程，其主要包括職前教育、入職教育和職后教育三個部分。教師職后教育的特點（1）成人性；（理解為主）（2）在職性；（解決工學矛盾：集中與崗位自學結合；校本研修；實踐性）（3）非學歷性；（針對性和實效性）（4）開放性；（培訓主體非教師進修院校一家）（5）多元性；（培訓形式）主要內容移動學習的涵義特征移動學習的學習模式移動學習的技術支持移動學習的應用前景數字化課堂的發展傳統課堂多媒體課堂可視化與交互的課堂做中學與合作的課堂計算機網絡電子交互白板可選﹕反饋器、傳感器等交互與仿真的學習工具與軟件教師培訓什么是移動學習環境

所謂“移動學習環境”特指移動計算機教室的環境，即移動的合作、做中學的教室，并非指通常意義的隨時隨地學習。技術帶來的學習變革移動學習環境下的教和學移動學習環境下的課堂教學就是要讓學生應用信息技術進行學習，通過問題導向，推進啟發式教育方式，讓學生﹕在體驗中建構知識在實踐中培養能力什么是移動學習移動學習是在無線移動計算設備(如移動電話、PDA、筆記本電腦等)的幫助下進行的學習。特性:即學習者不受空間限制,不再被限制在電腦桌前,可以隨時隨地進行不同目的、不同方式的學習,教師和學生都可以處于移動的狀態,學習者和教師或同學可以隨時隨地進行互動交流。移動學習的特點形式上內容上實現上過程上形式上是移動的

即即學習者不再被限制在電腦桌前。可以自由自在、隨時隨地進行不同目的、不同方式的學習。學習環境是移動的，學習資源和學習者都是移動的。內容上是互動的

即移動學習的技術基礎是無線技術和互聯網技術，移動學習的理論基礎同網絡學習是一樣的:建構主義;只有在內容上互動，實現雙向交流的模式，才使得“移動”更有意義，才符合建構主義的基本原則，才能更充分的表現出移動學習的優越性。實現方式上必須是數字的

要使用移動計算(IA)設備進行數字化的學習。這一點是區別于傳統學習模式的關鍵，它既是前兩條的保障，也是前兩條的必然選擇。目前支持移動學習的設備主要有數字蜂窩電話、PDA、便攜式電腦等。是一種個性化和情緒化的過程

學習是一個敏感的過程，而移動學習尤其需要在一個心理安全和積極的環境中進行實踐。在開發移動學習資源時界面簡潔、明快、大方是非常必須的。移動學習應用模式在線類移動學習模式基于短消息(SMS)模式－短信基于多媒體信息(MMS)模式－彩信基于瀏覽、鏈接模式－WAP教育站點同步模式－手機教育電視下載模式：電子書、存儲多媒體課件等基于短消息(SMS)的移動學習模式手機短信技術相對比較成熟，費用較低，用戶數量也最多。通過短信系統，學?？梢约皶r提供各種服務信息，但短信內容只能是文字，而且字數有限，所以應用范圍限于通知的發送、簡短信息的查詢。學習者通過手機等學習終端，將短信發送到位于互聯網教學服務器，教學服務器分析用戶的短信后轉化成數據請求，并進行數據分析、處理，再發送給學習者手機。利用這一特點，可實現學習者通過無線移動網絡與互聯網之間的通信來完成一定的學習活動。短信學習的具體實現方式：學習信息傳播、學習話題交流、學習材料處理、學習情感平衡、學習問題答疑?；诙嗝襟w信息（MMS）的學習模式

MMS(Multiple

MessageSystem)模式

主要應用于表達豐富信息,需要使用圖像、聲音、動畫等多媒體信息的學習活動。

承載信息量大，適合學習資料的發送。手機報的大容量特性，決定了它適合學習資料的發送。一則手機報可以容納5000個字，可以涵蓋學生需要學習基本內容以及課程相關推薦資料。同時，手機報的多媒體特性允許插入圖片等多媒體元素，可以圖文混排，有助于提高學生對于所發送的學習資料的學習興趣以及對抽象知識點更為形象的理解。通過MMS，手機可以收發多媒體消息，包括文本、聲音、圖像、視頻等，MMS支持手機賀卡、手機圖片、手機屏保、手機地圖、商業卡片、卡通、交互式視頻等多媒體業務基于瀏覽、鏈接的學習模式隨著通信芯片和3G通信協議的推出，移動通信協議將得到很大改進，通信的速度也會大大提高，基于連接瀏覽方式的移動學習將會得到廣泛的應用。該方式是學習者利用移動學習可以實施的形式移動學習終端，經過電信的網關后接入互聯網，通過WAP協議訪問教學服務器，進行瀏覽、查詢和實時交互，類似于普通的互聯網用戶。通過支持WAP的GSM手機，可以實時與WAP網站保持連接。WAP教育站點既適宜學習者開展自主學習也適宜他們開展協作學習。3G時代來到后，將帶來最高達2Mbps的數據傳輸速率，在這樣的條件下，現在計算機中應用的任何媒體都能通過無線網絡輕松的傳遞。WCDMA通過有效的利用寬頻帶還可處理真實的動態圖像。在開展自主學習時，學習者在“移動”中應能夠隨時進入英特網學習資源，登錄“課程論壇”，閱讀信息，參與討論，給同學、教師等發送Email，收讀由同學、教師等發來的Email。以Email形式提交作業，接收教師評閱過的作業。協作學習包括小組學習和交互式學習，協作學習把教師和學習伙伴看作是學習環境之一，通過協作和互動獲得知識。基于同步學習模式同步模式：手機教育電視用手機收看教育電視，休假中，在上下班的路上，公車上用手機收看教育電視或培訓電視，也可收到學習的效果。教學視頻、手把手教學，直觀性好存儲攜帶模式

下載電子書、存儲多媒體課件等從非移動學習平臺上發送到移動學習設備如手機上的學習資料，如手機可執行的電子學習材料、電子課件、mp4/3gp視頻、教師講課錄音等材料，供學習者在任何空閑之余進行學習。只要手機支持，這是一種比短信方式更容易實現的學習方式。移動學習的技術支持1.WAP（WirelessApplicationProtocol，無線通訊協議）是在數字移動電話、因特網或其他個人數字助理機（PDA）、計算機應用之間進行通訊的開放全球標準，是簡化了的無線Internet協議。通過WAP這種技術，就可以將Internet的大量信息及各種各樣的業務引入到移動電話、PALM等無線終端之中。無論你在何地、何時只要你需要信息，你就可以打開你的WAP手機，享受無窮無盡的網上信息或者網上資源。2.服務器技術

HTMLWMLJavaScriptVBScriptWMLScript移動學習的技術支持WML(WirelessMarkupLanguage-無線標記語言)。3.無線通信技術

1）GSM(GlobalSystemForMobile

Communication)數字網即全球移動通信系統，又稱“全球通。2）GPRS是通用分組無線業務(GeneralPacketRadioService)的簡稱。3）3G是第三代移動通信技術，是下一代移動通信系統的通稱。標準主要有GSM/GPRS/WCDMA/EDGE/TD-SCDMA。

4）Wi-Fi，其實就是IEEE802.11b的別稱，是由一個名為“無線以太網相容聯盟”（WirelessEthernetCompatibilityAlliance,WECA）的組織所發布的業界術語，中文譯為“無線相容認證”。

5）藍牙(Bluetooth)技術，實際上是一種短距離無線電技術移動學習的技術支持移動學習的應用前景個人移動學習企業移動學習基于問題的學習多媒體互動學習移動學習案例美林證券：利用黑莓手機為員工提供培訓。在全公司范圍內推廣移動學習的案例。這個培訓項目的名字叫Golearn

思科公司：發布思科移動學習系統

廣州移動：對內部員工實施的行動重慶移動：推出一個叫掌上學院/pda/games.htm/移動學習案例 構建基于新一代無線網絡的移動多媒體教育服務平臺，通過無線移動終端設備向用戶提供課堂教案的即時傳播和作業、答疑、測試等無線學習子系統，并建立移動學習用戶的個性化分析系統。國際貿易、商務英語、計算機三個專業無線化學習2.5G教案內容傳播3G全程流媒體直播多媒體實時課堂GPRSCDMA1XWLAN答疑作業練習數據分析四六級題庫內容檢索考試系統拓撲圖新一代e-Learning模型總體示意圖實時