品質檢驗員的年終總結產品的進料檢驗：

1、原材料質量掌握有關產品的生命，我們經過嚴格把好入口關，從源頭來掌握產品的質量，對全部外購原料，首先按規定進展報驗制度，檢驗員確認供給商提交的質量證明文件，并從外觀、尺寸等方面進展檢測，必要時做機械性能方面的檢測。

2、提高檢驗透亮度，產品檢驗依據檢驗量的大小，盡快檢測，并準時出具檢測報告，以便利倉庫辦理入庫手續，增加檢驗透亮度，嚴格質量檢測標準，在滿意質量要求的前提下，做到對公司負責的同時，不損害供給商的利益。

半成品的檢驗：

1、半成品檢驗面廣量大，且精度要求高，為保證產品質量，我們對產品實施全檢制度，嚴格掌握檢驗流程，實施對結果負責的制度，并嚴格執行。全部員工的產品均從檢驗員的雙手過，分散了檢驗員的許多心血，不知有多少的日日夜夜的加班，犧牲了多少檢驗員的休息時間。

2、嚴格過程掌握程序。對工序流轉的產品，必需按產品流轉掌握程序辦理相關手續前方可放行，并執行上道工序對下道工序負責，下道工序復驗上道工序的制度，做到層層把關

自身的缺乏：

1、工作中偶有由于馬虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹的工作態度認真完本錢職工作。

2、在于別人打交道中由于共性緣由，不夠主動。為了以后能更完善的完成工作，我會主動和領導以及同事多溝通溝通。期望經過交談從他們那學到在課本上學不到的學問。

總結：

自從走出校門之后，踏入這個歷史舞臺，首先讓我感覺到這個社會很生疏，不管是在工作上還是在人際關系上，對于我這個剛出茅廬的人來說，什么都是困難，經過這幾個月的洗禮真的讓我成長了不少。

品質檢驗員的年終總結2

回憶這一年來的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業是特別辛苦的，不僅負擔著教學的工作，更擔負著治理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培育的主力軍。現就本人工作小結如下：

一、教學方面

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

我組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的`有意留意，使其保持相對穩定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓兩頭帶中間，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，留意引發學生學語文的興趣，課堂上學生在不知不覺中把握了學問。

2、課后輔導

小學的學生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好學生學習的輔導和幫忙工作。

二、德育工作

當教師要全身心地愛惜、關懷、幫忙學生，做學生的貼心人，師愛就成了一種巨大的教育力氣，正由于有了師愛，教師才能贏得學生的信任，學生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指教師要喜愛每一個學生，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。只有這樣，學生才能與教師縮當心理距離，學生才會對教師產生依靠感。

三、個人學習

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學，積極進展學歷進修學習，我還利用業余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向

1、加強自身根本功的訓練，注意學生的力量培育。

2、對差生多些關愛，多些急躁，使他們在各個方面