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通過今年暑期繼續教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業務技能等方面都受益頗多。現就本次繼續教育學習的總結歸納一下。

繼續教育培訓為我們搭建起這樣一個解決我們教學工的這么一個平臺，內容之多，涉及的知識面廣。所以在每一次次的培訓中，對我就是一種援助和提高。本人覺得收獲不少，詳細如下：

第一、通過一系列的師德培訓，使我認識到，成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優秀的老師，需要著重環節，充斥師愛，從微小處入手，充分了解、關愛每一個同學。學習一些優秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事教育行業的信心和決心。

第二、時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我仔細學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我仔細的備課、編寫教案，設計適應同學的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把同學放在首位，發揮同學的主體作用。

第三、虛心向他人學習，聽取了我校及專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，老師的觀念轉變是關鍵，首先要轉變原有的教育方式和教學模式，即轉變以前“老師講授同學接受、老師指導同學參加”的全新的教學模式，提倡自主、合作、探究的學習方式，充分調動同學學習的積極性，提高同學學習的參加度。

第四、學習了各種先進的教育教學閱歷。使我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念個人工作總結，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革試驗，加強課堂教學改革討論，提高自身教學業務水平。

第五、積極參加地方組織的遠程研修。在網絡學習中，充分利用網絡不同區域的學習和溝通、在線研討等，并按時完成遠程研修的任務，力爭達優，取得了很好的成果。

第六、在教學中學習、反思。我仔細教學，堅持寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學技能有所提高。

教育工是要教書育人，我們需要有更高更好的自身素養，方可培育更好的后代，所以我們需要提高自己。繼續教育為的是提高老師的素養教育，所以在今后的繼續教育學習中，我將更加的努力，為了咱們的下一代，更應當做好繼續教育工作。

總之，做為一名老師，通過繼續教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌控了新形勢下的先進教育理念，了解了在教學中的應留意的問題，進一步掌控了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教

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