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文檔簡介

第頁共頁大班體育公開課教案《過小島》教案名稱：大班體育公開課教案《過小島》教學目標：1.提高幼兒運動協調能力和團隊合作能力；2.培養幼兒對體育活動的興趣和參與熱情；3.增強幼兒的意志品質和堅持性。教學內容：《過小島》是一種團隊合作的游戲，通過團隊成員之間的配合和協作，完成任務。教學準備：1.準備一個大圓圈，用彩色塊狀圖案根據地圖連接在一起，模擬一個小島；2.準備一些小球作為寶藏；3.準備一些小紙條作為任務；4.準備一些小繩子作為困難的絆腳索；5.準備一些小道具如帽子、腰帶等。教學步驟：1.熱身活動：教師與幼兒一起進行一些簡單的熱身活動，如搖頭、擺手、轉圈等，以準備身體。2.游戲介紹：教師向幼兒介紹游戲規則和目標。游戲中，全班分成兩個團隊，每個團隊要完成一系列任務，最終爭取將寶藏帶回到自己團隊的目標位置。每完成一個任務，團隊將獲得寶藏，寶藏越多，團隊勝利幾率越高。3.分組：將全班隨機分成兩個團隊，每個團隊人數盡量均衡。4.游戲規則：每個團隊選擇一名隊長，隊長負責組織和指揮團隊完成任務。每個任務由隊長從裝有小紙條的“任務箱”中抽取，根據抽到的任務內容，團隊需要共同合作完成。5.游戲進行：團隊成員根據任務要求，通過小島上的障礙和絆腳索等，尋找寶藏并完成任務。在游戲過程中，團隊成員需要相互協作、互相支持，充分發揮各自優勢，共同完成任務。6.游戲結束：游戲時間到或一方團隊成功帶回所有寶藏都可結束游戲。將兩個團隊的寶藏數量進行統計比較，數量更多的團隊獲得勝利。7.游戲分析和總結：教師與幼兒一起回顧游戲過程，分析團隊合作的重要性，讓幼兒總結團隊合作中獲得的經驗和教訓。拓展活動：1.讓幼兒自己設計一個類似的團隊合作游戲，讓其他團隊來挑戰；2.進行一些其他團隊合作的活動，如跳繩、搭樂高積木等。教學反思：通過這次活動，幼兒能夠在游戲中感受到團隊合作的重要性，并鍛煉了自己的協作能力和決策能力。但需要注意的是，教師在活動中要

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