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文檔簡介

2024屆安徽省滁州市西城區中學生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某XY型性別決定的二倍體植物雌雄異株,葉形闊葉和細葉由一對等位基因(D/d)控制。現有兩株闊葉植株雜交,F1表現型及比例為闊葉雌株:闊葉雄株:細葉雄株≈2:1:1.已知帶有d的精子與卵細胞受精后受精卵無法成活。分析錯誤的是:A.該相對性狀中,闊葉為顯性性狀,D基因位于X染色體上B.親代雌株能產生2種配子,判斷依據是F1中的雄性有兩種表現型C.若F1中的雌雄株相互雜交,理論上F2的表現型及其比例為闊葉雌株:闊葉雄株:細葉雄株=3:2:1D.若F1中的雌雄株相互雜交,理論上在F2中D:d=13:32.下列有關細胞結構和功能的說法錯誤的是()A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成,功能復雜的細胞膜上蛋白質的種類和數量較多B.染色體和染色質是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種形態,嚴格地說,只有在細胞分裂時才出現染色體C.能將染色質染成深色的物質有醋酸洋紅、龍膽紫和改良苯酚品紅溶液等堿性染料D.細胞核是控制細胞代謝活動的中心,也是細胞物質代謝和能量代謝的主要場所3.下圖為真核細胞內某基因結構示意圖,該基因有300個堿基,其中A有60個,α鏈為轉錄的模板鏈。下列說法正確的是()A.①處化學鍵斷裂需要能量和解旋酶作用B.②處有氫鍵150個C.該基因表達合成多肽時最多脫去98個水分子D.該基因連續復制3次,第3次復制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸360個4.某實驗室用兩種方式進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣,乙發酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發酵罐中氧氣和酒精的物質的量,記錄數據并繪成下面的坐標圖。據此下列說法中正確的是()A.在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳量之比為6:5B.甲發酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸C.甲、乙兩發酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量5.下列有關植物有效成分提取的說法正確的是A.乙醇和丙酮雖然都是有機溶劑,但因其可與水混溶,所以不能用于胡蘿卜素的萃取B.在高溫下延長蒸餾時間,有利于充分提取玫瑰精油C.對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定時,可用最小號的滴管吸取少量的樣品進行點樣D.提取橘皮精油的實驗中,用石灰水浸泡的目的是使橘皮油易于與水分離6.下列有關生物體內無機鹽的敘述,錯誤的是A.細胞中絕大多數的無機鹽以離子的形式存在B.生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水C.患急性腸炎的病人脫水時輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法D.給水中毒患者注射質量分數為1.8%的鹽水,是為了降低細胞外液的滲透壓二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為神經細胞膜部分結構與功能的示意圖。依據此圖回答下列問題(1)鈉-鉀泵化學本質是一種_________,通常選用_________試劑檢測,會產生_________色反應。(2)K+以_________方式進入神經細胞,Na+以_________方式進入神經細胞,細胞中氧氣含量下降時,__________(填“K+”或“Na+”)吸收量減少。(3)膜兩側Na+濃度差的維持與膜的_________性有關。8.(10分)草莓生產上傳統的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導致產量降低、品質變差。運用微型繁殖技術可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖,請回答下列問題。(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取_____________作為外植體,其依據是__________________________。(2)與常規的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術的特點有___________________(答出2點即可)。(3)過程①中配制好的培養基中,常常需要添加_____________,有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d,若發現外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________________。(4)過程②要進行照光培養,其作用是____________________________________。(5)離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養,最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細胞具有該植物全部的_____________(6)通過組織培養技術,可把植物組織細胞培養成胚狀體,再通過_____________包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發生長。9.(10分)下圖是高等植物細胞生物膜系統的概念圖,分析并回答以下問題:(1)并非所有細胞都有生物膜系統,此說法。(正確/錯誤)(2)圖中3是指,具有雙層膜結構的是、和。(用圖中數字作答)(3)光合作用中光反應階段需要色素吸收光能,發生在結構上。(用圖中數字作答)(4)9與11,在其上分布都有與形成有關的酶。(5)與形成有關的膜結構包括3、5、6、7和8,以及一種無膜結構核糖體。細胞中有四大有機化合物,膽固醇屬于。(6)圖示膜結構并非存在于高等植物的各種結構完整的細胞中,比如根尖分生區細胞沒有。(用細胞器名稱作答)10.(10分)下圖是某生態系統一條食物鏈中的三個種群單位面積(km2)一年內能量流動統計的部分數據。請回答下列問題:(1)這三個種群組成的食物鏈是__________,自然情況下生態系統中的食物鏈往往是可變的,原因是______________、_______。(答出兩點即可)。(2)這一年種群I的次級生產量是__________________(注明單位),種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量______________6.95×107kJ(填“大于”、“等于”或“小于”),第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為__________。(3)一場低強度的火災過后,生態系統中的植被恢復很快,從物質循環的角度分析原因是______________。11.(15分)下圖甲表示洋蔥根尖的不同區域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體(質)形態的變化,圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片,圖丁為每條染色體上DNA數目。請分析回答下列問題:(1)圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是______________,進行實驗獲得圖乙結果時,應選擇區域________________(填序號),在顯微鏡下尋找該區域的依據是______________。(2)有絲分裂間期的物質變化是_______________________________。(3)請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細胞周期:______________。(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發現即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_______________________________。(5)圖丙中B細胞對應圖丁的_______________區段。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

1、闊葉♂×闊葉♀的后代闊葉:細葉=3:1,說明闊葉為顯性性狀,細葉為隱性性狀。2、葉形闊葉和細葉由一對等位基因(D/d)控制,兩株闊葉植株雜交,F1表現型及比例為闊葉雌株:闊葉雄株:細葉雄株≈2:1:1。推測D基因位于X染色體上。親本的基因型為XDXd和XDY。【題目詳解】通過題干可知,F1闊葉:細葉=3:1該相對性狀中,闊葉為顯性性狀,F1表現型及比例為闊葉雌株:闊葉雄株:細葉雄株≈2:1:1推測D基因位于X染色體上,A正確;親本的基因型為XDXd和XDY,親代雌株能產生(XD、Xd)2種配子,判斷依據是F1中的雄性有兩種表現型,B正確;F1中的雌(1/2XDXD、1/2XDXd)、雄(1/2XDY、1/2XdY)株相互雜交,已知帶有d的精子與卵細胞受精后受精卵無法成活,則理論上F2的表現型及其比例為闊葉雌株:闊葉雄株:細葉雄株=2:3:1,C錯誤;F1中的雌(1/2XDXD、1/2XDXd)、雄(1/2XDY、1/2XdY)株相互雜交,已知帶有d的精子與卵細胞受精后受精卵無法成活,理論上,F2中雌性基因型為1/4XDXD、1/12XDXd、1/2XDY、1/6XdY,故D的基因頻率:d的基因頻率為13:3,D正確;故選C。2、D【解題分析】細胞膜主要由脂質(或磷脂)和蛋白質組成,細胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每種細胞膜中是相同的,細胞膜功能的復雜程度靠膜上多種多樣的蛋白質來決定,如載體蛋白、受體蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,A正確;染色體和染色質本質是相同的,是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種形態,嚴格地說,只有在細胞分裂時的有絲分裂前期或者是減數第一次分裂前期染色質螺旋變粗形成染色體,在顯微鏡下才能看清,B正確;能將染色質染成深色的物質有醋酸洋紅、龍膽紫,改良苯酚品紅溶液對染色體染色是在低溫誘導染色體數目加倍的實驗中用的,C正確;細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,不是細胞代謝的主要場所,細胞代謝的主要場所應該是細胞質,D錯誤,所以選D。3、D【解題分析】

圖示為真核細胞內某基因結構示意圖,其中①為磷酸二酯鍵,是限制性核酸內切酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點;②為氫鍵,是解旋酶的作用位點。該基因有300個堿基,其中A有60個,則T有60個,G、C各有90個。【題目詳解】A.①處是磷酸二酯鍵,解旋酶作用于氫鍵,A錯誤;B.②處表示氫鍵,據分析可知,該DNA中有60個A-T堿基對,A-T之間有2個氫鍵,故②處有氫鍵120個,B錯誤;C.α鏈為轉錄的模板鏈,該模板鏈有堿基150個,其轉錄形成的mRNA最多含50個密碼子,合成多肽時最多脫去50-1=49個水分子,C錯誤;D.該基因中含有C堿基90個,連續復制3次,第3次復制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為(23-22)×90=360個,D正確。4、C【解題分析】在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的酒精之比為6∶5,與產生的二氧化碳的比例不同,原因是,甲發酵罐有氧呼吸也產生二氧化碳,A錯誤,據圖可知,在第2小時,在氧氣含量較低時已經開始進行無氧呼吸,B錯誤,甲、乙兩發酵罐分別在第5小時和第3小時時,酒精產生量曲線斜率最大,無氧呼吸速率最快,C正確,向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣會抑制酵母菌的無氧呼吸,D錯誤。【考點定位】本題考查細胞呼吸。【名師點睛】判斷真核細胞呼吸方式的三大依據:5、A【解題分析】

萃取胡蘿卜素的萃取劑應有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。蒸餾時許多因素都會影響產品的品質,如果蒸餾溫度太高,時間太短,會導致產品的品質比較差。用紙層析法對提取出的胡蘿卜素進行鑒定時,應用最細的注射器針頭吸取少量的樣品進行點樣,以保證色素經過紙層析后,色素點清晰,易于鑒別和區分。用壓榨法提取橘皮精油的操作中,由于橘皮中含有大量的果蠟、果膠,壓榨時容易滑脫,因此需用石灰水充分浸泡,以破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率。【題目詳解】乙醇和丙酮雖然都是有機溶劑,但因其可與水混溶而影響萃取效果,所以不能用于胡蘿卜素的萃取,A正確;如果蒸餾溫度太高,時間太短,會導致產品的品質比較差,為了提高產品的品質,就需要嚴格控制蒸餾溫度,適當延長蒸餾時間,B錯誤;對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定時,為保證色素經過紙層析后,色素點清晰,易于鑒別和區分,點樣時圓點要盡量細小,所以應選用最細注射器的針頭,吸取少量的樣品進行點樣,C錯誤;提取橘皮精油的實驗中,用石灰水浸泡的目的是破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,D錯誤。6、D【解題分析】細胞中絕大多數的無機鹽以離子的形式存在,A正確;水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸的,生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水,B正確;患急性腸炎的病人脫水時輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法,C正確;給水中毒患者注射質量分數為1.8%的鹽水,是為了升高細胞外液的滲透壓,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、蛋白質雙縮脲紫主動運輸協助擴散K+選擇透過【解題分析】

題圖分析:由圖可知細胞外K+濃度低于細胞內,而細胞內Na+濃度低于細胞外,K+通過K+通道蛋白由細胞內向細胞外擴散,Na+通過Na+通道蛋白由細胞外向細胞內擴散,所以K+出細胞和Na+進細胞都是協助擴散。鈉-鉀泵消耗ATP把2個K+運到細胞內,同時把3個Na+運到細胞外,K+進細胞和Na+出細胞都是主動運輸。據此分析對各小題進行回答。【題目詳解】(1)鈉-鉀泵化學本質是一種蛋白質,通常選用雙縮脲試劑檢測,會產生紫色反應。(2)K+以主動運輸方式進入神經細胞,Na+以協助擴散方式進入神經細胞,細胞中氧氣含量下降時,K+吸收量減少。(3)膜兩側Na+濃度差的維持與膜的選擇透過性有關【題目點撥】本題以神經細胞膜部分結構與功能為背景,綜合考查了蛋白質的檢測方法、物質出入細胞的方式及細胞膜的功能特點等相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。8、莖尖(或根尖)莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒繁殖速度快;后代性狀穩定,不發生性狀分離植物激素外植體消毒不徹底促進葉肉細胞中葉綠素的合成遺傳信息人工種皮(人工薄膜)【解題分析】

分析題圖可知,①為脫分化過程,由外植體形成愈傷組織;②為由愈傷組織經再分化形成芽、根的過程。【題目詳解】(1)由于莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒,因此通常選擇莖尖或根尖通過植物組織培養技術獲得脫毒苗;(2)與常規的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術的特點有繁殖速度快、后代不發生性狀分離,保持品種的優良特性等;(3)過程①脫分化配制好的培養基中,需要加入植物激素;在植物組織培養時,若外植體消毒不徹底,將會在接種后的2-5d發現外植體邊緣局部有污染;(4)過程②為再分化過程,再分化過程芽發育成葉,葉肉細胞中的葉綠素的合成需要光照,故該過程需要進行照光培養;(5)離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養,最終能夠形成完整的植株,證明葉肉細胞具有全能性,即該葉肉細胞具有該植物全部的遺傳信息;(6)通過組織培養技術,可把植物組織細胞培養成胚狀體,再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發生長。【題目點撥】本題主要考查植物組織培養的過程、原理及應用等知識點,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系和識圖的能力。9、(1)正確(2)細胞膜145(3)9(4)ATP(5)分泌蛋白的形成脂質(6)4【解題分析】

(1)生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜,真核生物才有的,原核生物就沒有生物膜系統。(2)根據題意和圖示分析可知:1是核膜,2是細胞器膜,3是細胞膜,4是葉綠體膜,5是線粒體膜,6是內質網,7是囊泡,8是高爾基體.具有雙層膜結構的是1核膜、4葉綠體和5線粒體。(3)吸收光能的色素分布在9葉綠體類囊體薄膜上。(4)線粒體能產生ATP,9上發生的光反應階段能產生ATP,在其上分布都有與ATP形成有關的酶。(5)與分泌蛋白形成分泌有關的膜結構有內質網、高爾基體、線粒體和細胞膜,膽固醇屬于脂質。(6)根尖分生區細胞沒有4葉綠體。【考點定位】細胞的生物膜系統10、Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ生物有遷入和遷出動物發育不同階段及不同季節食性有改變(群落存在時間結構)6.0×106KJ

小于20%火災導致物質循環加速,土壤中的礦質元素含量增加有利于植物生長【解題分析】

1、生態系統中能量流動的特點是:單向流動、逐級遞減。2、能量去路:①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動植物殘體以化學燃料形式被儲存起來的能量。即一個營養級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【題目詳解】(1)根據圖示中三個種群的同化的能量的數值,并結合能量流動的特點可知,Ⅱ同化的能量最多,Ⅲ同化的能量最少,所以三個種群組成的食物鏈是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ。自然情況下生態系統中的食物鏈往往是可變的,原因是生物有遷入和遷出、動物發育不同階段即本題季節食性有改變(群落存在時間結構)。(2)因為次級生產量=消費者同化量-呼吸量,所以種群I的次級生產量是=15.0×106-9.0×106=6.0×106(kJ);由于種群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被種群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量,則種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=種群Ⅱ同化的能量-被種群Ⅰ同化的能量-未被利用的能量=111×106-15×106-41.5×106=54.5×106=5.45×107(kJ),故種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量小于6.95×107kJ;第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率=

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