陜西省西安三中2024屆生物高二下期末統考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞核各結構和功能的敘述，正確的是（）A．核膜是雙層膜的細胞器，由4層磷脂組成 B．染色體是遺傳物質DNA主要的載體C．核仁與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關 D．核孔有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質2．某醫院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述正確的是A．孕婦食用了殘留抗生素的食品,導致其體內大多數細菌突變B．即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌C．新生兒體內缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性D．新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導致耐藥菌形成3．如圖表示20℃時玉米光合速率與光照強度的關系，Sa、Sb、Sc依次表示有關物質量的相對值，下列說法中不正確的是A．Sb＋Sc表示真光合作用的量B．Sc－Sa表示凈光合的量C．光照強度從B點到D點變化過程中，短時間C5含量增加D．若鎂供應不足，則B點左移4．下列有關圖示生物或細胞的敘述，正確的是A．b、d均能利用葉綠體進行光合作用B．a、b、c、d在有氧時均能進行有氧呼吸C．a、b、c、d均以DNA作為遺傳物質D．b、c、d均具有由纖維素和果膠構成的細胞壁5．下列關于基因與染色體的敘述，正確的是A．摩爾根的果蠅實驗首次將一個特定基因定位在一條特定染色體上B．科學家發現基因在染色體上，繼而提出了基因和染色體之間的平行關系C．形成配子時，位于兩條染色體上的基因相互分離D．形成配子時，非等位基因自由組合6．DNA分子的復制、轉錄和翻譯分別形成A．DNA、RNA、蛋白質 B．DNA、RNA、氨基酸C．DNA、RNA、核糖體 D．核苷酸、RNA、蛋白質7．下列關于人體內環境穩態與調節的敘述，錯誤的是（）A．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節，也受神經調節B．人體遇冷時，骨骼肌會不自主顫栗從而增加產熱C．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水8．（10分）“果子酒放久了易產生沉淀”，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無濟于事，這說明A．酶的化學成分是蛋白質 B．酶的催化作用具有專一性C．酶的催化作用受環境影響 D．酒中的這種沉淀是氨基酸二、非選擇題9．（10分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行處理，使其______。另外，培養的卵母細胞需要發育至________________，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細胞，常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞。（3）若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、______、______、______和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是______，為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛，該基因表達載體應導入的受體細胞是______。10．（14分）研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響，利用生長狀況相同的番茄幼苗進行實驗，每晝夜給予16小時光照，光照強度相同且適宜，實驗結果如圖1所示。圖2為用培養液培養番茄幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結果，請據圖回答：（1）為完成圖1實驗，研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_________________組，并將其置于相應的條件下進行培養。（2）圖1中A在夜溫10℃和20℃條件下，莖生長速率不同的原因是白天_______________（生理過程）強度相同而夜間_______________（生理過程）強度不同。（3）圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是______________________________。（4）植物根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺鎂的完全培養液培養，葉肉細胞內_______________________合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細胞內合成|H]的場所有_______________。（6）圖2曲線中t1～t4時段，玻璃罩內CO2濃度最高點是________________；t4時補充CO2，此時葉綠體內C5的含量_________________（上升或下降）。11．（14分）甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。(2)乙圖中8處發生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(1～13區間內)含有染色單體的區間是_______和9～11，不含同源染色體的區間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數目為________條。(5)同源染色體的分離發生在區間________。(6)甲圖中B細胞發生的場所是____________，形成的子細胞是________________。12．哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經系統，調節呼吸運動的頻率和強度。CO2感受器有兩類，位于腦部或位于軀干的動脈管壁上。回答下列問題：（1）哺乳動物劇烈運動后產生的__________等酸性物質進入血漿，與血漿中的HCO3-反應，使血液中CO2含量升高。CO2含量變化使特定的感受器興奮，興奮以__________的形式沿傳入神經傳至__________中的呼吸中樞，引起呼吸加深加快，肺的通氣量增加，加速CO2的排出。（2）人體深呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳至呼吸中樞，會抑制吸氣，引起呼氣，這是一種__________（填“正”或“負”）反饋調節，其意義是__________。（3）科研人員摘除家兔動脈管壁上的化學感受器或切斷其傳入神經后，吸入CO2可使呼吸加深加快，說明____________________。如果保持腦部細胞外液的pH不變，用含高濃度CO2的人工細胞外液灌流腦部時所引起的呼吸加深加快現象消失，可知腦部化學感受器的有效刺激__________（填“是”或“不是”）CO2本身。（4）低O2只能通過對動脈管壁感受器的刺激引起呼吸中樞興奮，從而在一定程度上抵抗低O2對腦部中樞的抑制作用。CO（煤氣）中毒患者治療時，需用含5%CO2的O2進行，原因是___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，是遺傳物質儲存和復制的主要場所。【題目詳解】A、核膜不是細胞器膜，A錯誤；B、染色體是遺傳物質DNA主要的載體，還有少量的DNA分布在線粒體、葉綠體中，B正確；C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，C錯誤；D、DNA不能通過核孔，D錯誤。故選B。2、B【解題分析】

細菌產生抗藥性的原因并不是由外因引起的，而是內在的遺傳與變異引起的。在未使用抗生素之前，細菌就存在著差異，有的不具有抗藥性，有的具有抗藥性。開始用抗生素時，由于大多數細菌沒有抗藥性，故大量被藥物淘汰，而少數具有抗藥性變異的個體會保存下來，并能繼續繁殖感染人群，當多次使用該抗生素后，使抗藥性更強的細菌被保留下來，這樣一代一代，細菌積累并加強了抗藥性，使該抗生素逐漸失去效應。所以藥物對不同變異的細菌進行了選擇，淘汰了不抗藥的個體，保留了抗藥性強的個體。據此答題。【題目詳解】A、殘留抗生素不會導致細菌突變，只能對細菌的抗藥性進行選擇，故A選項錯誤；

B、耐藥菌是突變形成的，即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素，感染的細菌也有可能是耐藥菌，故B選項正確；

C、新生兒體內缺少免疫球蛋白，難以抵抗致病菌，但不能增加致病菌的耐藥性，故C選項錯誤；

D、耐藥菌是基因突變形成的，不是注射疫苗形成的，故D選項錯誤。

故選B。3、D【解題分析】

根據題意和圖示分析可知，A點玉米只能進行呼吸作用，而玉米在整個過程中都進行呼吸作用，并且由于溫度不變，呼吸作用強度保持不變，因此可用Sa+Sb表示呼吸作用消耗量；AB段光合作用小于呼吸作用，而在B點時，光合作用產生的有機物剛好等于呼吸作用消耗的有機物，因此圖中的Sa可表示B點之前的凈光合作用量；B點后，光合作用大于呼吸作用，因此SC就可以表示B點之后的凈光合作用量（有機物積累量）。【題目詳解】A、真光合作用的量=凈光合作用量+呼吸作用消耗量=Sc-Sa+（Sa+Sb）=Sb＋Sc，A正確；B、B點以前光合作用小于呼吸作用，B點以后光合作用大于呼吸作用，因此凈光合的量可以用Sc－Sa表示，B正確；C、光照強度從B點到D點變化過程中，由于光照強度增加，光反應產生的ATP和[H]增加，使得三碳化合物還原產生五碳化合物的過程加快，而五碳化合物的消耗速度基本不變，因此短時間內五碳化合物的含量增加，C正確；D、若鎂供應不足，則葉綠素合成不足，導致光合作用減弱，則光補償點B將右移，D錯誤。故選D。4、C【解題分析】

a.T4噬菌體是DNA病毒，沒有細胞結構；b.藍藻是原核生物，沒有真正的細胞核；c.酵母菌和d.葉肉細胞都是真核細胞，有真正的細胞核。【題目詳解】b.藍藻是原核生物，沒有葉綠體，A錯誤；a.T4噬菌體沒有細胞結構，不能獨立的進行生命活動，因此，在有氧時也不能進行有氧呼吸，B錯誤；a.T4噬菌體的遺傳物質是DNA，b.藍藻、c.酵母菌、d.葉肉細胞都是具有細胞結構的生物，有兩種核酸，遺傳物質是DNA，C正確；b.藍藻細胞壁的成分主要是肽聚糖，c.酵母菌細胞壁的成分主要是幾丁質，d.葉肉細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，D錯誤。【題目點撥】解答本題的關鍵是病毒沒有細胞結構，不能獨立地進行生命活動，只有依賴活細胞才能生活。5、A【解題分析】

摩爾根利用果蠅做雜交實驗證明了控制果蠅眼色的基因在X染色體上，從而說明了薩頓的假說的正確性，摩爾根與其學生發明了測定基因位于染色體上相對位置的方法，并繪出第一個果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖，說明了基因在染色體上呈線性排列，據此分析。【題目詳解】A.摩爾根通過果蠅做雜交實驗證明了控制果蠅眼色的基因在X染色體上，A正確；B.科學家先提出基因和染色體之間的平行關系的假說，再通過實驗證實基因在染色體上，B錯誤。C.如果兩條染色體為非同源染色體，形成配子時，這兩條染色體上的基因也可能發生自由組合，C錯誤；D.形成配子時，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，D錯誤。【題目點撥】本題考查基因與染色體之間關系的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。6、A【解題分析】

考查DNA分子的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記DNA分子復制的概念；識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件、場所和產物等基礎知識，再根據題干要求選出正確的答案即可。【題目詳解】DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程；轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程；即DNA復制的產物是DNA；轉錄的產物是RNA；翻譯的產物是蛋白質，故選A。7、C【解題分析】

1、內分泌腺產生的激素，彌散到內環境中通過體液運輸到靶器官或靶細胞。2、寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。3、血糖直接作用于胰島B細胞和胰島A細胞，也受神經系統的調節。4、體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管重吸收水增加→尿量減少。【題目詳解】胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節，也受神經系統的直接支配，A正確；人體遇冷時，骨骼肌會不自主顫栗從而增加產熱，以維持體溫恒定，B正確；垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液運輸到全身各處，但只作用于甲狀腺細胞上的受體，C錯誤；飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少，D正確。故選C。【題目點撥】本題考查激素調節的特點、體溫調節、血糖調節和水平衡的調節的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。8、B【解題分析】

本題是對酶的作用的專一性的考查，酶的作用具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學反應。【題目詳解】由題意可知，本題涉及的酶的種類不同，底物相同，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無濟于事，說明沉淀中含有蛋白質，蛋白酶能催化蛋白質水解，其他酶不能催化蛋白質水解，說明酶具有專一性．故選A。二、非選擇題9、獲能減數第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標記基因顯微注射法受精卵【解題分析】

本題考查胚胎工程，考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉基因牛，應使人干擾素基因在乳腺細胞中特異性表達，據此可把乳腺蛋白基因的啟動子與人干擾素基因連在一起，實現這一目的。【題目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經獲能處理，才能參與受精；卵母細胞需發育至減數第二次分裂中期，才能參與受精，此時在顯微鏡下可觀察到初級卵母細胞經減數第一次分裂所產生的次級卵母細胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進性腺發育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數排卵。（3）使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子連在一起構成基因表達載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子外，基因表達載體還必須包括標記基因、終止子和復制原點等，將基因表達載體導入動物細胞常采用顯微注射的方法；由于動物的受精卵全能性容易表達，培育轉基因動物，一般將基因表達載體導入受精卵。【題目點撥】基因表達載體中啟動子、終止子的來源①如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的，目的基因中已含有啟動子、終止子。在構建基因表達載體時，不需要在質粒上接上特定的啟動子、終止子，②如果目的基因是通過人工方法合成的，或通過cDNA文庫獲得的，則目的基因是不含啟動子和終止子的。因此，在構建基因表達載體時，需要在與質粒結合之前，在目的基因的前后端接上特定的啟動子、終止子。10、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日溫26℃，夜溫20℃植物細胞膜上載體蛋白的種類和數量不同葉綠素細胞質基質和線粒體t2下降【解題分析】

1、分析圖1：曲線中需要測定A曲線中5個不同溫度下的莖的生長速率，B曲線中5個不同溫度的下的莖的生長速率，因此需要將實驗分為10組。

曲線A的日溫固定在26℃，因此圖中5個點光照條件下光合作用和呼吸作用強度相等，而夜間的溫度不同，因此呼吸速率不等。2、分析圖2：黑暗階段（t0～t1）氧氣的負釋放速率實際含義是幼苗的呼吸速率；充足光照階段（t1～t4），氧氣釋放速率先增大后減小，這實際代表幼苗凈光合速率先增后減，原因是密閉罩內CO2開始不足，后來逐漸減少而限制了光合作用；在補充CO2之后（t4～t5），幼苗凈光合作用速率再次逐漸增大。【題目詳解】（1）由圖可知，本實驗中，曲線A植物所處環境的日溫固定為26℃，夜溫分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．曲線B植物所處環境的日溫與夜溫保持一致，分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．所以至少要將幼苗分為10組。（2）曲線A在日溫均為26℃，在夜溫10℃和20速度條件下，莖生長速率不同的原因是白天光合作用強度和呼吸作用強度相同；而夜間呼吸作用強度不同。（3）分析曲線圖可知，曲線A中最高點莖的生長速率最大，即圖中最有利于莖生長的溫度條件是日溫26℃夜溫20℃。（4）植物根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是植物細胞膜上載體蛋白的種類和數量不同；鎂是合成葉綠素的必需元素，若用缺鎂的完全培養液培養，葉肉細胞內葉綠素的合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細胞只能進行呼吸作用，故合成|H]的場所有細胞質基質和線粒體。（6）圖2曲線中t1～t4時段，玻璃罩內CO2濃度最高點和最低點依次是t2和t4，這兩點都是光合速率等于呼吸速率；t4時補充CO2，二氧化碳固定增加，短時間內其去路不變，導致三碳化合物的含量增加，五碳化合物的含量下降。【題目點撥】本題以曲線為載體，考查了影響光合作用和呼吸作用的環境因素，要求考生具有一定的實驗設計能力，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、有絲分裂后期減數第一次分裂后期受精作用1～65～820條3～4卵巢次級卵母細胞和第一極體【解題分析】

分析圖甲，A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期。分析圖乙，圖乙是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，曲線A含有斜線段，表示核DNA含量變化曲線，曲線B表示染色體數目變化曲線。0～7表示減數分裂；8位點表示受精作用；8～13表示有絲分裂。【題目詳解】（1）根據以上分析已知，甲圖中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數第一次分裂后期。（2）乙圖中8處減半的染色體數目恢復到正常體細胞水平，表示的是受精作用。（3）染色單體從間期染色體復制后出現，到著絲點分裂后結束，因此含有染色單體的區間為1～6和9～11；有絲分裂過程中均含有同源染色體，減數分裂過程中，由于減數第一次分裂后期同源染色體的分離，所以減數第二次分裂過程中不含同源染色體，即圖2中不含同源染色體的區段為5～8。（4）4～5表示減數第一次分裂末期，此時細胞中所含染色體數目與體細胞相同，已知該生物體細胞中染色體數為20條，所以一個細胞在4～5時期