幼兒園秋學期德育工作總結一轉眼一個學年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，班級工作得到順利開展。結合一學年的工作情況，現將本學年工作總結如下：

一、辦好家長園地，每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。

為了使家長了解幼兒園及班級教學工作，還有需要家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學工作，我班認真制訂周計劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習，使每一個孩子取得了良好的成績，諸如此類的事情很多很多。

二、利用家長接送時間，與家長保持密切聯系，共同商討教育方法。

我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的自理能力，培養孩子的責任心，我們在園開設相應的課程，開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養責任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發展成長，我們還利用家長會，家長學校等形式，與家長協商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家，互相取經，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。

三、根據園、班級及個別幼兒的情況及時家訪，了解原因。

每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長，我班也不例外，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導，教育不怕麻煩，及時地進行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長。

這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數，正因為有了家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。秋學期班主任工作總結本學期，我擔任班班主任工作，一學期以來，我本著愛，尊重，耐心，細心，責任心對待學生，時刻把學生放在心上，做他們的朋友。現將工作總結如下：

我以培養學生的良好習慣為突破口，按照計劃進行有序而不急躁的工作。一學期來，主要做了以下幾項工作：

行為習慣的養成：從入學開始，我便把學生的日常行為規范列為重點，讓他們知道什么可以做，什么不可以做。例如：知道上下樓梯靠右行，知道課間要文明休息，不能追逐打鬧等。同時，我利用主題班會等形式，讓學生明白如何做一名文明的小學生。

學習習慣的養成：我引導學生認識到學習的重要性，培養他們的學習自覺性。我利用班會等形式，讓學生了解學習計劃、學習方法和如何提高學習效率等。同時，我鼓勵學生多讀書、多思考、多提問，培養他們的閱讀習慣和思維習慣。

生活習慣的養成：我引導學生養成良好的作息習慣，保證充足的睡眠時間。同時，我教育他們注意個人衛生和環境衛生，培養他們的衛生習慣。

抓好班干部隊伍建設：班干部是班主任的得力助手。我認真選拔班干部，并指導他們做好本職工作。同時，我定期召開班干部會議，了解班級情況，及時調整班級管理策略。

抓好班級文化建設：班級文化建設是班級管理的重要方面。我組織學生一起制定班級公約、班級口號、班級目標等，并把這些元素融入到班級的日常管理中。同時，我鼓勵學生積極參與班級文化建設活動，例如：班級文藝匯演、班級運動會等。

抓好家校聯系工作：家校聯系是班級管理的重要環節。我通過家長會、家訪、家長微信群等多種形式，與家長保持密切聯系。同時，我及時向家長反饋學生的學習情況和生活情況，并聽取家長的意見和建議。

組織學生參加學校組織的各項活動：例如：校園藝術節、運動會等。我鼓勵學生積極參與，并以此為契機提高學生的綜合素質和團隊協作能力。

開展班級內部活動：例如：班級文藝匯演、主題班會等。這些活動旨在增強班級凝聚力和學生的自信心。

開展社會實踐活動：我組織學生參加社區服務、義務勞動等社會實踐活動，培養學生的社會責任感和自我管理能力。

我認真備課上課，按照教學計劃和課程要求開展教學工作。同時，我注重培養學生的創新精神和實踐能力。

我注重培養學生的閱讀興趣和閱讀能力。我在課堂上引導學生閱讀課文、推薦閱讀材料等，并通過閱讀分享會等形式讓學生展示自己的閱讀成果。

我注重培養學生的獨立思考能力和解決問題的能力。我鼓勵學生在課堂上積極發言、提出問題和解決問題。同時，我通過小組討論等形式鼓勵學生之間的交流和合作。

我注重培養學生的綜合素質和全面發展。我在課堂上引導學生參與課堂活動、參加體育鍛煉、參加文藝比賽等，以提高學生的綜合素質和全面發展。

經過一學期的努力工作，班級整體情況穩定，各項工作有序開展。但仍有不足之處，例如：部分學生的學習積極性不高、部分學生的行為習慣仍需加強等。

在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的教育教學水平和班級管理能力。同時，我將更加注重學生的個體差異和情感需求，為他們提供更加全面和細致的教育服務。秋學期英語教研組工作總結隨著秋天的腳步，我們迎來了新的學期，也迎來了英語教研組的又一次工作總結。在過去的一個學期里，我們英語教研組在學校的領導下，堅持教育創新，深化教育改革，努力提高課堂教學質量，推動了英語教學的持續發展。在此，我想對這學期的工作進行總結和回顧。

這學期，我們英語教研組積極響應學校的號召，開展了一系列的課堂教學研究活動。我們以"提高課堂教學效率"為主題，通過集體備課、聽課評課、專題研討等方式，深入探討了英語課堂教學的有效策略。

在備課環節，我們注重以課程標準為指導，以教材為基礎，以學生的實際情況為出發點，共同研究、探討教學方案。在聽課評課環節，我們積極參與學校的公開課活動，對同事的課堂教學進行客觀的評價和深入的討論，共同提高。在專題研討環節，我們針對英語教學中遇到的問題進行深入的探討和研究，提出了許多有價值的意見和建議。

這學期，我們還組織了一系列的教學培訓活動。我們邀請了市里的優秀英語教師來給我們分享他們的教學經驗和教學理念。通過這些培訓活動，我們不僅了解了新的教學理論和方法，還學到了許多實用的教學技巧和策略。

我們還鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，提高自身的專業素養和教學能力。這學期的教師培訓活動不僅提高了教師的教學水平，還增強了教師的自我發展意識。

為了更好地了解學生的學習情況，我們英語教研組還制定了嚴格的教學質量監控體系。我們定期進行學生座談和問卷調查，了解學生對教學的反饋和建議。同時，我們還組織了定期的考試和測驗，對學生的學習效果進行評估和跟蹤。

通過這些措施，我們及時發現了教學中存在的問題和不足之處，并及時采取有效的措施進行改進和提高。同時，我們也通過質量監控體系對學生的學習效果進行了全面的了解和分析，為他們提供了更加個性化的學習指導和幫助。

回顧這學期的英語教研工作，我們取得了一些成績和經驗，但也存在一些不足之處。例如在專題研討活動中，有些教師的參與度不夠高；在教師培訓方面還需要更多的實踐和研究等。

在未來的工作中，我們將繼續努力提高英語教研工作的質量和水平。我們將繼續推進課堂教學改革和創新；加強教師培訓和發展工作；完善教學質量監控體系等。同時我們也將積極吸收新的教學理念和方法不斷推進英語教學的持續發展努力為學生提供更加優質的教育服務。

總之這學期英語教研組的工作雖然取得了一些成績但也存在不足之處我們將繼續努力提高工作質量和水平為學校的持續發展和學生的成長做出更大的貢獻！小學下學期德育工作計劃以學校工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。

本班共有學生人，其中女生人，男生人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的集體主義教育、團結向上、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育。

繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

做好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時時保安全，保證不發生意外事故。

設立班委會，設置班長、學習委員、衛生委員和文體委員4個職務，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

根據目前學生有不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重、課堂發言不積極等情況，下大力氣進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣；鼓勵學生積極發言，主動學習，樂于與大家交流，形成積極向上、合作學習的良好氛圍。

通過個別談心，了解學生各種情況，逐步做好后進生的轉化工作，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。通過談心，及時化解學生之間的矛盾，增進班級成員之間的團結，和諧相處。

把家校工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭做到每生至少家訪1次。中學班主任德育下學期工作總結報告本學期，我擔任了八年級5班班主任工作，我針對本班學生的實際情況，認真地進行了教育和管理工作，使班級各項工作順利進行，學生安定團結，學習成績顯著。現對本學期工作進行如下總結：

針對八年級學生的特點，我對他們進行了思想教育，使他們了解自己的身體和心理狀況，樹立了正確的人生觀和價值觀。

我通過班會、課堂等渠道，組織學生進行自我介紹和自我評價，讓他們了解自己的優點和不足，樹立自信心和自尊心。

我通過家長會、家訪等形式，與家長溝通交流，了解學生的家庭情況和學習環境，指導家長正確引導孩子成長。

我通過班級活動、團隊活動等形式，組織學生參加各種有益的活動，培養他們的團隊合作精神和創新精神。

制定班級規章制度。我制定了班級規章制度，明確規定了班級的各項制度和規定，要求學生嚴格遵守。

建立班級管理小組。我建立了班級管理小組，由班長、學習委員、紀律委員等學生干部組成，負責班級的日常管理工作。

加強班級衛生管理。我加強了對班級衛生管理，每天安排值日生打掃衛生，保持教室整潔。

加強班級安全教育。我加強了對學生的安全教育，提醒他們注意校園安全和交通安全。

做好學生綜合素質評價工作。我按照學校要求，認真做好了學生的綜合素質評價工作，客觀公正地評價每一個學生。

認真備課。我認真備課，根據學生的實際情況，制定了教學計劃和教案。

加強課堂教學。我注重課堂教學，采用多種教學方法激發學生的學習興趣和能力。

加強作業管理。我認真批改學生的作業，及時反饋學生的學習情況，并針對問題給予指導和幫助。

做好考試工作。我認真組織考試工作，嚴格監考和管理試卷，確保考試公正公平。

做好教學反思工作。我定期進行教學反思，總結教學中的經驗和不足之處，不斷提高自己的教學水平。

在做好班級管理和教學管理工作的同時，我還注重與家長溝通交流。通過家長會、電話、微信等方式與家長保持聯系，及時反饋學生的學習情況和表現，指導家長正確引導孩子成長。同時聽取家長的意見和建議，不斷改進自己的工作方式和方法。

在本學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足之處。比如在班級管理方面還需要進一步加強學生的思想教育和心理疏導工作；在教學方面還需要進一步提高自己的教學水平和能力等。在今后的工作中我將繼續努力學習和改進自己的工作方式和方法不斷提高自己的素質和能力更好地為學生服務。疫情期間幼兒園保育員個人學期工作總結隨著時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激鳳鳴幼兒園的各位領導及各位教師的指導幫忙，使我在這學期里能夠提高很多。本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛團體，熱愛本職工作，思想上徹徹底底地孩子當自我是教師；工作中，聽從領導的分配，自始至終以強烈的高漲職責感去對待每一位幼兒并嚴格要求自我，圓滿地完成領導交予的任務。現將自我本學期以來的工作進行一下總結。

能夠進取參加園內組織的政治學習，認真記筆記。

認真做好保育員的常規工作，堅持清潔衛生消毒等。

照顧好生病的孩子，并且定時給孩子喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。

在戶外活動時，根據天氣的變化及時給孩子增添衣服，戶外活動后，整理幼兒的衣服，擦汗。再做到一摸二看三查四消毒。提高工作的主動性，認真填寫孩子這塊的營養分析表和觀察記錄等等。

做好本班的教具和衛生設備的管理工作與消毒工作。

保證進餐時間和質量。做好每一天的清洗和消毒工作。

堅持茶桶和廁所的消毒，晨檢時注意孩子的口袋物品是否安全衛生。

在生活中幫忙幼兒養成良好的生活衛生習慣。勤洗澡、勤換衣服、注意衛生。

做好安全防范工作。不傷害自我也不傷害別人。

在組織幼兒的一日活動時，認真配合其他教師的工作，能根據神經活動學的原理，合理而恰當地安排幼兒的一日活動，并能進取地參加到教育活動中去。

在工作中能夠嚴格要求自我，要做好所帶班級與其他班級的工作計劃和制訂好月、周、日計劃及商討好本班的主題活動資料與形式。

在活動中細心地觀察幼兒以進一步了解幼兒的身體狀況與在家行為習慣從而使幼兒得到更好的發展。

張教師設計的早操音樂和資料新穎每一天堅持帶孩子做早操活動鍛煉身體并常引導孩子們唱歌、跳舞、聽故事、配樂詩歌朗誦等一些豐富多彩形式多樣的活動項目同時在活動中和孩子們一齊探索各種玩法相互學習很多本領得到了鍛煉。并作好記錄共同分享。不斷提高自我的教學本事以及與孩子互動本事的成長。

和家長交換意見促進孩子發展：教會孩子道理行動永遠比說話強在家也會幫忙家人做一些家務活。還和家長談論一些關于幼兒成長的話題：互相分享育兒經驗共同成長為充分利用家長資源與家長交換意見共同促進幼兒身心健康發展。有了家長的進取參與才能取得很好的效果。在這個學期里在我們兩位教師的共同努力下我班的各項工作都達標得到很好的成績是離不開各位教師團結進取、共同協作。使我們這個團隊不斷進取給孩子們創造更加優越的成長環境來發揮他們的才能使孩子們得到更好的發展在此我代表本班三位教師向各位領導和各位教師提出感激以表示忠心的感激！在今后的工作中我們將一如既往地團結協作以滿懷地熱情再創輝煌的成績！使我們的孩子更上一層樓實現中英文幼兒園的特色目標讓我們的幼兒園成為中英文教學特色的幼兒園！為我們的孩子著想發揮我們最大的潛能！上學期幼兒園小班班主任工作總結范文時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。透過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下：

作為一名優秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自我的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐：根據幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手潛力，想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒明白互相協作的關系，讓他們凡事都嘗試自己動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任務。

在學習方面，幼