2024年河南省高校大學《輔導員》招聘模擬試卷（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.判斷一種行為是屬于正常還是變態，首先必須考慮以下哪個要素()

A.家庭B.職業C.信仰D.文化

2.真正具有科學性質的高等學?？茖W研究始于()

A.18世紀初B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初

3.黑格爾說：“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續。”這說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件

A.①②B.①④C.③④D.②③

4.“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是（）

A.實踐決定認識，認識對發展具有推動作用

B.實現人生價值必須先要實現人的自我價值

C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統一

D.要發揮主觀能動性，要不斷積累自我價值

5.高校畢業生在()月份參加預征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

6.老子云：“介抱之木，生于毫末。千層之臺，起于土。千里之行，始于足下?！蹦軌蛘f的是哪種培養良好意志品質的途徑()。

A.遵循循序漸進B.增強挫折承受力C.確立適當目標D.完善人格

7.學校及其他教育機構中最基本、最主要的活動是()

A.按照章程自主管理B.教授學生和其他受教育者C.組織實施教育教學活動D.管理使用本單位的設施和費用

8.反映思想政治教育本質的根本原則是()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則

9.下列哪一種治療中最強調角色扮演

A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友

10.通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()

A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀

11.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協、全國學聯主辦，每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

12.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。

A.氣者，理之依也B.存在即被感知C.理生萬物，理在事先D.無其器則無其道

13.在一段時間的教學結束后，用于確定教學目標達到的程度，評定學生的發展水平的教學評價是()

A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結性評價

14.高校教師的角色是傳授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人

15.同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生是否可以同時申請并獲得國家助學金嗎？()

A.可以B.不可以C.學生自愿D.不好說

16.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持？()

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

17.教師組織學生到生產現場或其他現場進行教學的組織形式是()

A.現場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學

18.下列選項中，表述錯誤的是()。

A.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產黨人的利益觀

C.科學發展觀反映了我黨的性質和宗旨

D.權為民所用集中反映了共產黨人的權力觀

19.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()

A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期

20.()學派認為心理問題的成因是由童年的經歷和創傷引起的。

A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論

21.情緒的要素可以歸結為那幾個方面()

A.高興、快樂B.痛苦、悲哀C.驚訝、興奮D.外在的情緒表現

22.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創造性、復雜性和()。

A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性

23.最近發展區理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

24.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是()

A.黨領導下的大學生群眾組織

B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織

C.大學生自我教育的組織者

D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量

25.下列機構中,屬于職能機關的是()

A.學校教務處B.校長辦公室C.學校團委D.圖書館

26.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設B.發現問題C.明確問題D.檢驗假設

27.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

28.高等教育系統的主要層次是()

A.初級學院B.大學和專門學院C.研究生院D.函授學院

29.根據“泰勒原理”，課程編制過程可以分為四個步驟或階段，即確立目標，選擇經驗，組織經驗和()

A.評價結果B.評價經驗C.編輯教材D.整合經驗

30.黨員如果沒有正當理由，連續()個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

A.3B.4C.6D.12

二、多選題(20題)31.共青團的四項基本職能是()

A.組織青年B.引導青年C.服務青年D.管理青年E.維護青少年合法權益

32.對學生實施違紀處分，應當考慮當事學生違紀行為的哪些因素？()

A.動機、目的B.違紀次數C.影響D.悔過態度

33.我國高校實施全面發展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

34.學校對學生的處分決定書應當包括()

A.處分B.處分事實、理由及依據C.可以提出申訴及申訴的期限D.解除處分的基本條件

35.道德情感的形式主要包括()

A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感

36.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調育人中心，德育為上

B.重視立志教育，注重“修身為本”

C.強調多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結合

37.下列哪些陳述符合青少年的心理特點？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面

38.馬克思主義關于人的全面發展是指人的()的多方面發展

A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣

39.孔子說:德之不存，行之不遠。在當前社會轉型期，存在眾多為了一己之私踐踏職業道德、社會公德等各種道德失范現象。因此提倡厚德具有重要的意義和價值，這說明。

A.價值觀是正確的社會意識

B.社會發展的規律是客觀的

C.正確的價值觀有助于引導社會良性運行

D.社會存在的變化決定社會意識的變化

40.面哪些情形造成的學生傷害事故,學校履行相應職責后,無需負法律責任()

A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的

B.學生自行外出或則擅自離校期間發生的

C.學生自殺，自傷的

D.來自學校外部的突發性，偶發性侵害造成的

E.其他在學校管理職責范圍外發生的

41.國家助學金申請的基本條件包括：()

A.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

B.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度

C.誠實守信，道德品質優良

D.勤奮學習，積極上進

E.家庭經濟困難，生活儉樸

42.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內涵是()。

A.優勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

43.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》對輔導員的工作要求有：()

A.定期開展相關工作調查和研究，根據工作對象和工作條件的變化，及時調整工作思路和方法。

B.遵循大學生思想政治教育規律，堅持繼承與創新相結合，創造性地開展工作，促進學生健康成長成才。

C.主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能和水平。

D.運用各種新的工作載體，特別是網絡等，拓展工作途徑，提高工作的針對性和實效性。

44.求職面試的基本原則有()。

A.積極主動原則B.誠實原則C.謙虛原則D.表現自我原則

45.談及大學生的愛情心理保健問題，應包括()。

A.樹立積極健康的愛情觀B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養愛的能力D.正確對待失戀

46.對于具備一定智商的人學生來講，()等對學習更具自.影響力，這是非智力因素對學習起到的動力、強化、調節等方面的作用。

A.學習興趣B.個性C.學習動機D.情緒、態度、意志

47.建設學習型黨組織的主要內容和具體舉措()

A.完善建設學習型學生黨組織的內容體系

B.完善建設學習型學生黨組織的活動體系

C.完善建設學習型學生黨組織的輔導體系

D.完善建設學習型學生黨組織的保障體系

E.完善建設學習型學生黨組織的評估體系日常管理工作

48.在理解與把握心理健康標準時，應考慮()。

A.判斷時應兼顧內部協調與對外良好適應兩方面

B.心理健康具有相對性

C.心理健康只是一種狀態

D.心理健康是一種狀態，也是一種過程

E.心理健康是一個社會評價問題

49.簡述影響人格發展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養模式C.社會輿論D.學校教育

50.具有下列()情況的，可以申請學校的臨時困難補助

A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的

B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經濟來源的

C.因家庭發生突然變故或自然災害造成經濟困難的

三、判斷題(15題)51.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

52.古希臘時期高等教育的主要目的是培養僧侶。()

A.正確B.錯誤

53.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()

A.正確B.錯誤

54.性格是一個人身上不定期、不穩定地表現出來的心理特點。()

A.正確B.錯誤

55.文化既是教育的內容，又是教育的結果，教育具有文化傳承功能。()

A.正確B.錯誤

56.如果一個人的智商為100.則可以認為他的智力水平非常優秀。()

A.正確B.錯誤

57.思想政治教育的作用主要體現在改變人們的客觀因素方面。()

A.正確B.錯誤

58.管理帶有明顯的強制性。()

A.正確B.錯誤

59.用人單位自用工之日起超過一個月不滿半年未與勞動者訂立勞動書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付兩倍的工資。()

A.正確B.錯誤

60.國家勵志獎學金是由中央出資設立。()

A.正確B.錯誤

61.從活動的調節看，動作技能的形成一般表現為動覺控制的減弱和視覺控制的增強。()

A.正確B.錯誤

62.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經歷，這種現在通常稱為失眠。()

A.正確B.錯誤

63.對無正當理由連續6個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作的學生黨員，按自行脫黨處理，并予除名。()

A.正確B.錯誤

64.作為大學教師，更重要的是教學內容的思想性、科學性和學術性水平，是否能夠聯系學科前沿，能否關注相關學科的發展。()

A.正確B.錯誤

65.國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審，一次性下發。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.貧困學生張某找到輔導員，訴說因父母亡故，家庭欠下多筆債務，為緩解債務壓力，希望老師借錢給他還債，這種情況下你作為他的輔導員應該怎么辦?

67.如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理，還在院長信箱里寫了不少意見，他的舉動引起了不少老師和同學的關注，當你得知這一情況后，作為輔導員的你該怎么辦?

68.小向同學家庭經濟條件好，總是在其他同學面前炫耀，常常會開寶馬來學校上課，對其他同學以及整個班級的氛圍都造成了不好的影響。請問作為輔導員應該怎么處理?

69.輔導員職業能力九個方面？

70.學生小陳在期中考試后就開始聯系寒假兼職了，直到期束時才和同學一起聯系到中介公司，每人交了120元的“信息費”。當時工作人員表示，她們一年內部可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息z她打電話詢問時，中介才聯系了幾個公司讓她們去面試，而面試后，她們才發現這些公司都在報紙主登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。小陳她們感覺上當受騙了。請問作為輔導員應該怎么處理?

參考答案

1.D

2.B

3.D“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發展過程中不斷超越自身，②項符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續”說明真理是具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件，④觀點錯誤。

4.C“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現，即：你有了作為，為社會做出了貢獻，社會就給你更好的位置；同時，當你坐到了適當的位置，就能調動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正價值在于社會價值與自我價值的統一。故本題選C。

5.C

6.A

7.C

8.A

9.A

10.A實物直觀即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。

11.B挑戰杯兩年舉辦一次

12.B“人是萬物的尺度”是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的，意思是人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。強調人的感知是判斷萬物的標準，該觀點屬于主觀唯心主義。與其有相似的哲學觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質是觀念的集合”。它們的共同之處是：把人的主觀精神夸大為唯一的實在，當成第一性的東西；認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神。A、D項屬于唯物主義觀點，C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B。

13.D在課程評價領域，終結性評價是指一段時間、一門課程結束或一個學年結束時進行的評價。

14.B

15.A

16.B

17.A現場教學是教師組織學生到生產現場或其他現場(紀念館、博物館、山川、河谷等)進行教學。

18.C權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質和宗旨。故本題選C

19.A從1949年到1956年為我國教育心理學的改造期。這個時期大量翻譯和學習蘇聯心理學，試圖樹立心理學的辨證唯物主義觀點，以確立我國教育心理學的發展方向。同時，也對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行了研究、認識和清理批判。

20.A

21.D

22.A高校思想政治教育工作的特點有：精神性、創造性、復雜性和長期艱巨性。因此，答案為A。

23.C

24.B學生會是學校黨委領導下、團委指導下的主要學生組織，‘’服務同學‘’是它的宗旨，它提倡自我管理，主動參與學校與學生各項管理，盡心盡力地完成學校常規管理的各項工作。還創造性地策劃、協助學校舉辦豐富多彩的校園活動。是學校聯系廣大學生的橋梁和紐帶

25.A

26.B問題解決是從發現問題開始的。

27.A

28.B大學和專門學院是世界各國高等教育系統中的一個主要層次，在不同的國家其表現特征不同，

29.A課程編制過程的四個步驟：(1)確定目標；(2)選擇經驗；(3)組織經驗；(4)評價結果。

30.C

31.ABCE

32.ABCD

33.ABC

34.ABC

35.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。

36.ABC

37.ABC

38.ABCD

39.CD在社會轉型期，社會存在發生了變化，因此與之相適應的社會意識也要發生變化，因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。體現了社會存在的變化決定社會意識的變化。D正確。同時，社會意識對社會存在具有能動的反作用?！昂竦隆睂儆谡_的價值觀，有助于社會良性運行。C正確。價值觀也有正確和錯誤之分,A錯誤;發展規律在題干中沒有體現，B不選。故本題答案選CD。

40.ACD

41.ABCDE

42.ABC

43.ABCD

44.BC

45.ACD

46.ABCD

47.ABCDE

48.ABDE

49.ABD

50.ABC

51.B大學本科及以上

52.B在古希臘，教育的主要目的是培養合格、良好的社會公民。

53.A

54.B

55.A

56.B智商分數處于90-109之間，表明其智力水平屬于中等。智商在110～129之間為優秀。

57.B主觀因素，因為人的思想狀況是主觀的。

58.A

59.B超一個月不滿一年。

60.B中央和地方政府共同出資設立。

61.B動作技能的形成一般表現為視覺控制作用逐漸減弱，動覺控制作用不斷增強。

62.A

63.A

64.A

65.A

66.【問題關鍵點】張某所說是否為實；【解決思路與實施辦法】1)通過其學籍表、高考檔案等材料進行初步核實，然后聯系其家庭所在村委會、居委會、相應的職能部門及其親屬進行進一步的核實，并落實其家庭現在的具體情況。2)如果張某訴說情況不實，則對其進行批評教育，批評其不誠信的言行，并進一步詢問其借錢用途，避免其進一步犯錯誤。如果張某訴說情況屬實；1)輔導員可以發揮服務管理的功能，幫助學生爭取助學貸款、貧困生補助等資金資助，為學生緩解求學壓力提供必要支持。2)在自己經濟條件允許的情況下，可以借一些錢解決其當下在校期間的學習、生活上的經濟困難。3)對于家庭債務，學生目前還在求學，沒有經濟來源，無力承擔家庭債務，可以幫助學生尋求法律援助，暫時延緩還債壓力。4)向其所在班級班干部說明情況，班級中在平時多給與張某一些關心幫助，讓其感受到學校和集體的溫暖，保持一個樂觀堅強的狀態。5)從教育培養角度給予學生積極關注和關愛，多找其交流談心，給與其幫助鼓勵，幫助學生更好的完成學業，提升個人能力，謀求更好的職業發展，使學生有能力通過自己的努力改善自身經濟條件。【經驗啟示】要及時的把握學生的生活狀況和家庭情況，幫助學生順利完成學業。

67.【問題關鍵點】抱怨的內容是否屬實【解決思路與實施辦法】1)請他舉例說明制度不合理的地方。若為無稽之談則嚴厲批評。2)如果他的言辭有理有據，分析到位，則首先肯定他發現問題的能力，其次，告訴他這種發泄式的解決問題方法是絕對不可取的.告訴他一個制度制定，不是一個人的主意，而是根據學校實際征求多方意見才開始實施的。一個制度從建立到完善，是需要一定的過程和不斷修改的。歡迎他用合理的方式與途徑提出修改意見，但不該四處抱怨，這樣不但不一定能解決問題，也會給他自己造成不良影。3)指出學生能關注這些獎助學金制度，說明他本人是積極要求上進的，希望他在學習和工作中多花時間和精力，爭取能評上獎助學金。4)告訴他我會如實地向學校和學院反映匯報他提出的問題和意見，也希望他在下次遇到類似問題時，能夠選擇適當方式解決問題，并且在問題難以得到解決時，積極向學院和學工處領導反饋學生提出的問題和意見，力促制度能得以完善。【經驗啟示】評獎評優的工作中一定要做到公平公正公開，對于學生意見與不滿要及時的處理。

68.【問題關鍵點】小向同學由于家庭條件好而經常炫