人教版八年級下冊地理導學案人教版八年級下冊地理導學案人教版八年級下冊地理導學案【課題】第五章中國的地理差異【自學目標】1、在地圖上找到秦嶺、淮河，說明“秦嶺—淮河”一線的地理意義。2、在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍，并說出四大地理單元之間主要的地理差異。【自學重點、難點】“秦嶺—淮河”一線的重要地理意義【導入新課】討論我國東、南、西、北不同地區的景觀圖，說出差異。根據自己的生活經驗和知識儲備，說出中國不同地方之間的差異。播放京劇《花木蘭》與黃梅戲《天仙配》，讓學生說出它們之間的差異。【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、地理差異顯著（1）閱讀教材第一段內容，通過圖5.1，分別討論我國不同方向的氣溫變化及景觀差異。自然環境差異表現在：自南往北，緯度逐漸，氣溫逐漸。南部的長冬無夏，北部的長冬短夏。自東南沿海向西北內陸，距海，降水。東南沿海的環境比較，西北內陸則比較。自西向東，我國地勢呈分布，逐級。一方水土養一方人。人類活動差異表現在：我國農業具有、的北方地區南方地區分界線主要地形1月平均氣溫年降水量河流流量河流結冰期農田類型主要糧食作物典型植被類型特點；人口、城市、交通線表現為的分布特點；經濟發展水平表現為，。（二）活動探究：我參與，我快樂。說出秦嶺—淮河以北地區和秦嶺—淮河以南地區的景觀河人類活動的差異。2、四大理地理區域讀圖5.5找到四大地理區域的位置，并說出名稱。四大里地理區域是指、、和。結合圖5.5和圖5.1，完成教材第6頁活動題，總結秦嶺—淮河一線的地理意義。秦嶺淮河一線是北方地區與南方地區的分界線；秦嶺淮河一線是半濕潤區與濕潤區的分界線（800毫米等降水量線）；秦嶺淮河一線是暖溫帶與亞熱帶的分界線（0°C等溫線）；秦嶺淮河一線是溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候的分界線。（三）反饋練習1.北方地區和南方地區的分界線，大致與下列哪一條年降水量線最接近？（）Ａ、200ｍｍＢ、400ｍＣ、800ｍｍＤ、1600ｍｍ2.我國北方地區和西北地區分界線確定的說法，正確的是（）Ａ、氣候差異Ｂ、地形差異Ｃ、河流差異Ｄ、植被差異3.北方地區不包括哪一個省？Ａ.山東省Ｂ、山西省Ｃ、河北省Ｄ、浙江省4.上海市屬于四大地理區域中的（）Ａ、北方地區Ｂ、南方地區Ｃ、西北地區Ｄ、青藏地區5.位于我國的第一級階梯上的地理區域是（）Ａ、青藏地區Ｂ、南方地區Ｃ、北方地區Ｄ、西北地區6.我國陸地最低點位于（）Ａ、北方地區Ｂ、南方地區Ｃ、西北地區Ｄ、青藏地區（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第六章北方地區自然特征與農業【自學目標】在地圖上找到北方地區的范圍，分析北方地區的自然特征。分析自然環境對生產、生活的影響，進一步樹立因地制宜的觀念。【自學重點、難點】能夠分析北方地區不同城市的氣候差異和原因。【導入新課】播放《沁園春雪》誦讀視頻，讓學生了解北國風光。【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、黑土地黃土地（1）觀察圖6.1和圖6.2，分析北方不同地區的差異。（2）讀圖6.3，說明北方地區地理位置：主要位于以東，以南，以北，東臨和。地形主要以和為主。東部有面積廣闊的平原和平原，西部有溝壑縱橫的高原。北方地區地跨我國的帶和帶，氣候類型主要是氣候。氣候特點是：冬季，最冷月平均氣溫在；夏季，最熱月平均氣溫在。大部分地區的年平均降水量在，屬于區。降水季節分配并主要集中在。（3）被稱為“黑土地”的是，被稱為“黃土地”的是和（二）活動探究：我參與，我快樂。討論完成完成第10頁活動題。（1）齊齊哈爾、石家莊和延安三地的共同氣候特征是：（2）石家莊與齊齊哈爾的氣候差異是（3）石家莊和延安的氣候差異是3、重要的旱作農業區（1）北方地區主要耕地類型是，主要糧食作物是、、等，經濟作物主要有、、等。（2）南水北調：為了緩解平原地區淡水資源不足的問題，尤其是和兩個城市。（3）認識華北平原春旱的成因和影響：氣溫，降水。對農作物影響是如何應對春旱：（三）反饋練習1.關于北方地區的氣候敘述正確的是（）A、四季如春B、全年高溫多雨C、全年干燥少雨D、冬季寒冷干燥，夏季炎熱多雨2.北方地區和南方地區的分界線是（）A、秦嶺——淮河一線B、大興安嶺C、巫山D、武夷山3.下列地形區、山脈屬于北方地區的是（）A、太行山、內蒙古高原B、陰山、東北平原C、山東丘陵、松嫩平原、D、小興安嶺、云貴高原4.下列不屬于北方地區的是（）A、黃土高原B、東北平原C、四川盆地D、山東丘陵5.亞熱帶常綠闊葉林主要分布在我國的（）A、北方地區B、南方地區C、西北地區D、青藏地區（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第六章北方地區第二節“白山黑水”——東北三省【自學目標】1、在地圖上找到東北地區的范圍，分析東北地區的自然特征。2、分析自然環境對生產、生活的影響，進一步樹立因地制宜的觀念。【自學重點、難點】能夠分析東北地區由“北大荒”變成“北大倉”的原因。【導入新課】“東北二人傳”視頻導入。【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、山環水繞沃野千里（1）概況：東北三省主要是指、和三個省，位于我國的部。這里有、、之稱。、和地是我國最大的天然林區。有我國最大的平原。“白山”指的是，“黑水”指的是。東北三省的省級行政中心分別是：黑龍江—，吉林—，遼寧—。（2）地形和河流：東北三省地形以和為主。在圖6.11上找到中朝兩國的界河是和，中俄兩國的界河是。人們常用、來形容東北三省的山河大勢。（3）東北三省的氣候特點是。由于較高，加上緊鄰著亞洲北部寒冷的，因此大部分地區冬季漫長，夏季短促。降水主要集中在冬季較多。因此屬于氣候。（二）活動探究：我參與，我快樂。（1）認真讀圖6.13，分析東北三省從南到北氣溫和降水的變化分布：氣溫從南向北逐漸，降水從南向北逐漸。（2）完成16頁活動題：合作討論完成。2、從“北大荒”到“北大倉”（1）歷史上被稱為“北大荒”，如今變成“北大倉”的地區主要是指地區。東北平原主要盛產的農作物有、、、等，是我國機械化程度、提供的糧食盛產基地。東北平原包括、和三個平原。其中三江平原分布著亞洲最大的，三江自然保護區的主要保護對象是。的糧食生產基地。（2）完成18頁活動題：圖6.18說明了東北三省的產量遠高于當地人的需求，有利于糧食。討論東北三省成為我國重要商品糧基地的條件。3、我國最大的重工業基地（1）地區是新中國成立后建成的第一個基地，是“的搖籃”。東北三省礦產資源具有、的特點，主要的礦產資源有、、等。形成了以、、、為主導的重工業體系，是我國目前最大的重工業基地。（2）完成21頁活動題：認識東北三省工業分布特點：工業中心都選在發達的地區，都是重要的樞紐地區。哈爾濱、長春、沈陽和大連都位于哈大鐵路線上，鐵路網稠密，陸路交通便利。大連是北方重要的海港，海上交通便利。（3）讀圖6.22，分析大慶、伊春和鞍山三個地區的工業結構特點與資源豐富的關系。三個地區總體特征是以工業為主。（三）課堂小結a.總結東北重工業基地的發展條件：（1）煤、鐵、石油等礦產資源豐富，為重工業發展奠定了基礎；（2）海陸交通便利；（3）東北三省重工業發展較早，工業基礎雄厚。b.總結東北平原稱為重要商品糧基地的有利條件：（1）土壤肥沃，適宜農作物生長（2）地形平坦，適宜大規模機械化耕作（3）地廣人稀，本地糧食消費少（4）農業科學技術水平高（5）氣候雨熱同期，適合農作物生長（6）降水較多屬于濕潤區和半濕潤區（7）河流較多，灌溉便利。（四）反饋練習1.過去的“北大荒”，如今的“北大倉”，指的是（）A、黃土高原B、華北平原C、東北平原D、內蒙古高原2、北方地區的中學生寒假長，主要原因是（）A、北方地區緯度較高，冬季寒冷而漫長B、寒假時間長是為了充分的休息，有利于健康C、學生喜歡放長假D、當地政府規定的，為了讓學生好好過年3.居民以大米為主食的地區是（）A、東北平原B、長江中下游平原C、黃土高原D、華北平原4.北方地區居民的主食是（）A、大米B、小米C、面食D、玉米（五）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第六章北方地區第三節世界最大的黃土堆積區——黃土高原【自學目標】1、在地圖上找到黃土高原的范圍，分析黃土高原地區的自然特征。2、分析黃土高原黃土的形成、水土流失的原因和造成的危害。3、讓同學們了解黃土高原的“黃土風情”，體會自然環境與民風、民俗的關系。【法律知識目標】《中華人民共和國憲法》第二十六條國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。《中華人民共和國環境保護法》第一條為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展，制定本法。第六條一切單位和個人都有保護環境的義務。第十一條對保護和改善環境有顯著成績的單位和個人，由人民政府給予獎勵。【自學重點、難點】分析出黃土高原水土流失的原因和采取的拯救措施。【導入新課】你們知道“白羊肚頭巾”、“信天游”和“窯洞”，和哪個地區有關系嗎？【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、文明的搖籃（1）用四個字形容黃土高原的地表特征是，這是因為當地嚴重。黃土高原東起山脈，西至，北連高原，南抵。（2）黃河流域的文化：黃河流域是中華民族的發祥地之一；這里的一帶就已經出現了原始；相傳炎黃二帝，在這一帶開創了的先河；這里留下了眾多的和。（二）活動探究：我參與，我快樂。完成25頁活動題：合作討論完成。2、風吹來的黃土：討論分析“黃土“的由來黃土高原是世界上最大的堆積區，科學家們對于黃土的假說有很多種，其中“”最被大家認同。根據閱讀材料，完成27頁活動題：“風成說”的主要觀點是：（1）認為黃土不是本地的，而是來自遠在、和我國地區。（2）黃土的流動方向是自到，黃土的顆粒越來越細。（3）黃土是從上空來的，而不是水來的。黃土的地貌主要有四種，按照形成順序排列為：黃土、黃土、黃土和黃土。村莊和耕地主要分布在黃土上。（觀察28頁圖6.33）3、嚴重的水土流失黃土高原是世界上最嚴重的地區之一，水土流失的原因主要有：（1）自然原因是：（2）人為原因是：討論29頁活動題：說明植被與沙土與水土流失的關系：水土流失帶來的危害主要有：。4水土保持主要措施分為（1）生物措施：（2）工程措施：。（三）反饋練習1.世界上最大的黃土堆積區是（）A.青藏高原

B。黃土高原C.內蒙古高原

D.云貴高原關于黃土高原的形成，已形成廣泛支持的說法是（

））

A.水成說

B.風水雨相說

C.風成說

D.冰川作用3.黃土高原最主要的自然災害是（

）

A.旱澇災害

B.臺風

C.寒潮

D.地震黃土高原上的主要糧食作物是（

）A.水稻

B.油菜

C.甘蔗

D.谷子

5、黃河中下游含沙量大的重要原因是：（）A.注入的之流眾多B降水量大，位于濕潤區C水流速度快D流經黃土高原區。A秦始皇陵兵馬俑B避暑山莊C布達拉宮D黃山7、黃土高原主要位于我國四大地理區域中的：（四）課外拓展：黃土高原所跨省份：青、甘、寧、陜、豫、晉（五）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第六章北方地區第四節祖國的首都——北京【自學目標】1、在地圖上找到北京的地理位置，了解北京重要的地理優勢。2、了解北京的城市職能，知道北京重要的名勝古跡。3、說說你對城市現代化的理解。【自學重點、難點】北京的自然特征、城市職能。【導入新課】1、《北京歡迎你》歌曲導入2、用北京景點圖片導入，讓學生帶著憧憬進入學習的氛圍中。【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、政治文化中心是世界上最大的城市中心廣場，北京城位于的西北角，地勢特點是由向傾斜。（1）北京是全國的中心：是全國人民代表大會常務委員會所在地，是中共中央和國務院所在地。（2）北京是全國的中心，這里有上百所高等院校和各類科研機構，有全國藏書最多的，有中央電視臺以及著名的博物館、展覽館、體育場館等。（3）北京還是中心：北京有、代表機構，以及代表機構等。（二）活動探究：我參與，我快樂。結合北京地形圖，合作討論35頁和36頁活動題。（1）北京的自然地理條件的優勢是。（2）簡要評價北京的地理位置：（3）北京城址在空間上的變化是這種變遷與水源的關系是2、歷史悠久的古城（1）北京的名勝古跡被列入《世界遺產名錄》的有、、、、、明十三陵等。其中，北京故宮又名，是、兩朝的皇宮，是世界現存規模最大、保存最完整的。是我國現存規模最大、保存最完整的。（2）合作討論38頁活動題。3、現代化的大都市（1）北京的中央商務區位于內，是北京最富有活力和最具有現代化氣息的地區。中關村科技園是經國務院批準建立的我國第一個國家級。金融街擁有銀行等匯總多銀行和我過最高金融決策和監管機構。商業街是具有數百年歷史的著名商業區、北京還是全國最大的交通樞紐和國際，市區形成了加的快速道路網。是我國規模最大、運輸最繁忙的國際航空港。目前，北京正朝著“、、、”的目標邁進。（2）完成42頁活動題：認識北京的現代化。（三）反饋練習1.2006年3月，第十屆全國人民代表大會在北京隆重召開…….這說明北京是我國的（）A、文化中心B、國際交往中心C、交通中心D、政治中心2.北京西隔＿＿＿山就到＿＿＿高原（）A、太行山內蒙古高原 B、大興安嶺內蒙古高原C、太行山黃土高原 D、大興安嶺黃土高原3.北京的城市職能是（）A、鋼鐵工業中心 B、經濟發展中心C、政治文化中心D、金融中心4.北京最近的海是（）A、南海B、黃海C、東海D、渤海5.北京的氣候類型是（）A、溫帶大陸性季風氣候B、溫帶海洋性氣候C、亞熱帶季風氣候D、溫帶大陸性氣候6.從北京向東出山海關，可以進入（）A、內蒙古高原B、東北平原C、黃土高原D、黃河中下游平原7.位于北京北面的山脈的是（）A、燕山B、陰山C、太行山D、巫山8.下列建筑不屬于北京的是（）A、明清故宮B、頤和園C、清華園D、避暑山莊9.北京典型的傳統民居是（）A、竹樓B、四合院C、高腳樓D、土樓（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第七章南方地區第一節自然特征與農業【自學目標】1、在地圖上找到南方地區的范圍，了解南方地區的自然特征。2、了解南方地區是如何因地制宜發展農業經濟的。3、認識自然黃精對生活的影響，理解“一方水土養一方人”。【自學重點、難點】南方地區的自然條件對農業發展的影響。【導入新課】【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、氣候濕熱的紅土地觀察圖7.1.7.2和地形圖7.3，南方地區廣布，充沛，山水秀麗，地勢特征總體是高低，南方地區位于以南、以東，東面瀕臨，南面瀕臨。南方地區東西差異明顯，西部以和為主，東部有以和為主。南方地區的氣候類型是，氣候特點是夏季、冬季。雨熱同期使得這里的環境特點是。受季風影響，南方地區年降水量在以上。由于水熱充足，這里被稱為“”（二）活動探究：我參與，我快樂。完成46頁活動題:2、重要的水田農業區（1）南方耕地類型多為，主要糧食作物是，主要經濟作物有、、、以及等熱帶、亞熱帶水果。人們因地制宜，隨山勢修筑層層疊疊的，蔚為壯觀。（2）討論完成48頁活動題(三)反饋練習1.南方地區的主要氣候類型是（）A、亞熱帶季風氣候B、溫帶海洋性氣候C溫帶大陸性氣候D、溫帶季風氣候2.造成北方和南方自然差異的主要因素是（）A、氣溫B、降水C、人為因素D、氣溫和降水3、南方地區的主要地形特征是（）A、山地、丘陵為主B、以盆地、高原為主C、平原、盆地為主D、平原、盆地、高原、丘陵交錯分布4.南方地區的居民屋頂坡度較北方地區大，原因是（）A、主要是突出居民的居住功能，外表顯得氣派豪華B、這是由南方地區降水多，屋頂坡度較大有利于排水C、主要是由南方地區的傳統文化決定的D、這是由于南方地區的河流密集，和網密布堅定的5.南方地區主要的農作物有（）A.水稻、花生、甘蔗、棉花B.小麥、花生、甜菜、棉花C.水稻、油菜、甘蔗、棉花D.小麥、油菜、甜菜、甘蔗6.南方地區地跨我國地勢的（）A.三級階梯B.一、二級階梯C.二、三級階梯D.二級階梯7、南方地區農作物一年兩熟至三熟的主要原因是（）A.耕作歷史悠久，勞動力充足B.土坑壤肥沃C.平原面積廣大D.水熱條件好，生長期短8、我國南方的一些果樹不適合在北方生長，最主要原因是（）A.由于南北方土壤條件不同B.南北方在氣候條件方面有很大的差異C.南北方在耕作制度上有很大差異D.南北方在生產方式上有很大區別（四）拓展練習.南方地區夏季高溫，素有“三大火爐”之稱的城市有（）A.重慶、廣州、深圳B.上海、福州、南京C.武漢、上海、廈門D.重慶、武漢、南京（五）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第七章南方地區第二節“魚米之鄉”———長江三角洲地區【自學目標】1、在地圖上找到長江三角洲的范圍，了解長江三角洲的自然特征。2、認識河流對區域發展的影響。3、了解三角洲地區的經濟、文化和旅游，體會區域發展對人們生活的影響。【自學重點、難點】長江三角洲的自然特征和優越的自然條件。【導入新課】“上有天堂，下有蘇杭”描述的是哪一個地區呢？讓我們共同來了解我國經濟發展水平最高的地區——長江三角洲地區。【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、江海交匯之地（1）觀察圖7.11和7.12，了解長江三角洲地區（交通方式）發達，其中，京杭運河歷史上溝通了長江三角洲地區與的經濟聯系，促進了、、等沿岸城市的發展。（2）地理位置：長江三角洲地區主要包括、南部和北部地區。位于的下游地區，瀕臨和，地處江海交匯之地。這里大部地區地勢，河網，自古以來就是我國著名的“”。地形主要以為主，是我國重要的產區，這里河湖眾多，是我國重要的產區。地理位置的優越性體現在：。（3）氣候類型：亞熱帶季風氣候氣候特點：夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤。（二）活動探究：我參與，我快樂。完成51頁和52頁活動題。認識河流對區域發展的影響a河流對長江三角洲的影響：長江三角洲位于長江的下游地區。（1）河流為長江三角洲地區提供灌溉水源，有利于農業的發展。（2）河流為長江三角洲地區提供便利的水陸交通，有利于其對外聯系。（3）。b.岷江對成都平原農業發展的利弊：利：弊。C都江堰對成都平原農業發展的影響：。2、我國最大的城市群（1）長江三角洲地區是我國分布最、發展水平最高的地區，形成了我國最大的城市群——。其中，市是長江三角洲城市群的核心城市，也是我國的城市，也是我國最重要的的綜合性城市，上海隊長江三角洲地區具有作用。（2）讀圖找到我國歷史文化名城：揚州、南京、鎮江、常州、無錫、蘇州、上海、杭州（3）哪些鐵路線經過長江三角洲？和。（4）近年來，長江三角洲地區城市間的聯系日益密切，，借助發達的和，這里的人們就像生活在同一個城市，生活方式發生了巨大的變化，這種現象被稱為。（5）討論55頁活動題。3、水鄉的文化特色與旅行（1）世界文化遺產：是我國園林藝術的典范；以其秀麗的自然風光，成為歷代文人的“精神家園”（2）水鄉風貌：江蘇的，浙江的、。現成為著名的旅游勝地。（3）主要景點：上海—；南京—；杭州—；（4）長江三角洲地區的傳統文化：文化、文化、文化和文化（三）反饋練習1、下列不屬于長江三角洲地區的是（）A江蘇B上海C安徽D浙江2、長江三角洲地區的地形特征是（）A地標支離破碎、溝壑縱橫B地面平坦廣闊，一望無際C地勢低平，湖泊河網密集D地形以丘陵為主，平均海拔在50米以下3、長江三角洲的氣候特點是（）A夏季炎熱，冬季溫和，降水充沛B夏季炎熱，冬季寒冷，降水較少C夏季炎熱，冬季溫和，降水稀少D夏季炎熱，冬季寒冷，降水量在400mm左右4、長江三角洲是馳名中外的（）A溫帶水果之鄉B魚米之鄉C亞熱帶動物王國D革命旅游勝地（四）課外拓展：長江三角洲地區是指上海市、江蘇省南部（8個市：南京蘇州揚州鎮江泰州無錫常州南通）和浙江省北部（7個市：杭州寧波湖州嘉興舟山紹興臺州）。（五）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第七章南方地區第三節“東方明珠”———香港和澳門【自學目標】1、在地圖上找到香港和澳門的位置的范圍，了解領土的組成部分。2、了解港澳地區如何因地制宜開發用地發展經濟的。3、了解港澳地區與祖國內地的密切經濟聯系。【法律知識目標】《中華人民共和國香港特別行政區基本法》第一條香港特別行政區是中華人民共和國不可分割的部分。第五條香港特別行政區不實行社會主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變。《中華人民共和國香港特別行政區基本法》第一條澳門特別行政區是中華人民共和國不可分割的部分。第五條澳門特別行政區不實行社會主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變。【自學重點、難點】香港和澳門因地制宜發展經濟。【導入新課】你知道我們國家有幾個特別行政區嗎？【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、特別行政區（1）觀察圖7.26和7.27說說港澳給你的印象。（2）香港回歸祖國的時間是；澳門的回歸時間是。我國政府制定了“”政策，祖國內地實行，香港和澳門實行。（3）香港和澳門地處中國大陸的部，位于珠江口的東側，位于珠江口的西側。香港由、、組成，澳門由、和組成。香港特別行政區的區旗是，澳門特別行政區的區旗是（二）活動探究：我參與，我快樂。完成60頁活動題。讀圖7.31可以看出香港多少，且山地居多，平原少，多，多香港擴展城市建設用地的兩種重要方式是“上天”“下海”。2、港澳與祖國內地的密切聯系（1）香港和澳門被譽為，香港是世界著名的港，也是重要的國際中心、中心、中心以及中心。香港被稱為“購物者的天堂”。香港的港位于香港的島和半島之間，是世界著名的天然良港。澳門業發達，是其經濟發展的支柱產業。澳門被稱為“海上花園”和“東方第一大賭城”。（2）港澳地區發展經濟的不利條件是：地狹人多，自然資源匱乏；有利條件是：優越的地理優勢，祖國內地的大力支持。香港和內地的經濟合作，。祖國內地為香港提供自然資源和勞動力，香港為內地提供資金、技術、人才、管理經驗。（3）完成63頁活動題：港澳地區與珠江三角洲地區的合作模式是。“前店后廠”中的“店”指的是，負責市場推廣和對外銷售；“廠”指的是，進行產品的加工和制造等。（三）反饋練習1、香港和澳門相鄰的省區的簡稱是（）A粵B桂C云D閩2、.香港和澳門地處祖國大陸的（）A、北端B、東南端C、南端D、西端3.香港、澳門毗鄰的經濟特區分別是（）A、海南、深圳B、珠海、汕頭C、深圳、珠海D、汕頭、廈門4.香港最大的進出口貿易伙伴是（）A.英國B、法國C、祖國內地D、美國5.被稱為“購物者的天堂”的城市是（）A、上海B、杭州C、香港D、澳門6.對于香港和澳門，我國政府不允許其實行的政策是（）A、“一國兩制”B、“高度自治”C、完全獨立D、港人治港，澳人治澳7.香港和澳門都比較發達的經濟部門是（）A、建筑業B、汽車業C、儀器制造D、旅游業8.從北京乘火車到香港的最佳鐵路線是（）A、京九線B、京廣線C、京哈線D、京滬線9.香港的經濟支柱是（）A、加工工業B、對外貿易C、鋼鐵工業D、多種輕工10.以下產業是澳門經濟發展的主要支柱產業的是（）A、金融服務B、信息服務C、轉口貿易D、博彩旅游業（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第七章南方地區第四節祖國的神圣領土———臺灣省【自學目標】1.了解臺灣省的位置、范圍、面積等基本概況，以及臺灣島、彭湖列島、釣魚島的分布。2.了解臺灣省優越的自然條件和豐富的自然資源。3.知道臺灣省的經濟特點，了解其“進口－加工－出口”型經濟。4.知道臺灣是祖國領土不可分割的一部分，激發愛國情感。【法律知識目標】《反分裂國家法》第一條為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，促進祖國和平統一，維護臺灣海峽地區和平穩定，維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益，根據憲法，制定本法。第二條世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。維護國家主權和領土完整是包括臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務。第四條完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。第五條堅持一個中國原則，是實現祖國和平統一的基礎。【自學重點、難點】臺灣的自然條件和經濟特點。。【導入新課】“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”描述的是哪個地區同胞的思念？【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、不可分割的神圣領土（1）臺灣省包括，島，以及附近的島、島等許多小島。臺灣島北臨海，東臨洋，南臨海，西隔海峽與相望，是我國面積最大的島嶼。（2）讀圖7.41臺灣省的地形圖，說明臺灣島的地形主要以為主，地勢特征是高低，臺灣最長的河流是，最大的湖是，最高的山峰是。（二）活動探究：我參與，我快樂。討論完成67頁活動題，讀圖7.42說出臺灣島人口的分布特征“。2、美麗富饒的寶島（1）臺灣島多，面積約占了2/3，臺灣山脈縱貫，是我國東部最高峰，平原主要分布在地區，是人口主要集中地區域。臺灣島屬氣候，氣候特點是冬季夏季，雨量，夏季和秋季多和災害。島上河流，水能豐富。臺灣島是一個富饒的寶島，優越，、礦產和資源十分豐富，被譽為““。臺灣島西部平原土地肥沃，盛產、、和熱帶、亞熱帶水果。島上森林面積廣闊，因此有”“的美譽。是臺灣最著名的樹種，是臺灣特有的樹種。完成69頁活動題：美稱含義東方甜島臺灣生產甘蔗海上米倉水果之鄉蘭花之鄉植物王國3、外向型經濟：出口加工貿易20世紀50年代，臺灣經濟以和加工為主。20世紀60年代開始，臺灣重點發展了工業，形成了“”型的經濟。的發展帶動了臺灣經濟的發展。90年代開始，臺灣重點發展以工業為主導的產業。一直是臺灣重要的經濟命脈。目前，是臺灣最大的貿易伙伴。看圖7.47，總結臺灣發展經濟的優勢條件（1）（2）（3）（4）合作討論完成70頁活動題。（三）反饋練習1.臺灣島大部分地形是（）A、平原B、高原C、丘陵D、山地2.臺灣重點發展的工業部門是（）A、鋼鐵工業B、機械制造業C、出口加工工業D、采礦業3.下列美譽不屬于臺灣的是（）A、祖國東南鹽倉B、東方甜島C、“水果之鄉”D、購物天堂4.臺灣省物產產量居世界首位的是（）A、茶葉B、甘蔗C、稻米D、樟腦5.臺灣的經濟特點（）A、以農業為主的經濟B、以農副產品加工業為主的經濟C、以輕工業為主的經濟D、進口——加工——出口型經濟（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第八章西北地區第一節自然特征與農業【自學目標】1、了解西北地區的自然環境特征以及對生產、生活的影響。2、歸納一個地區區域城市的分布特點。3、理解區際聯系對區域經濟發展的意義。4、認識我國西北地區的地理條件以及保護生態環境的重要性。【自學重點、難點】西北地區的自然特征。【導入新課】新疆的葡萄干、羊肉，內蒙古的大草原描述的都是我國的哪一個區域？【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、草原和荒漠（1）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描述的是我國四大地理區域中的地區中的高原，是我國第二大高原。“大漠孤煙直”描述的是西北地區的。用兩個字來描述西北地區的自然環境特點是。（2）西北地區主要位于我國地勢的第級階梯，大體位于以西、長城和山—山以北。西北地區的地形以和為主，東部主要是高原，西部高山和盆地相間分布。在圖8.3上找到中國最大的內陸盆地盆地，第二大內陸盆地盆地以及中國最大的沙漠沙漠（3）西北地區降水稀少，氣候干旱的原因是。西北地區是我國面積最廣的地區，因此這里的河流稀少并且多為季節性河流，是我國河的主要分布區。在圖8.3上找到我國最大的內流河是河，西北地區中注入北冰洋的外流河是河。西北地區和廣布，自東向西植被分布依次為草原——。（二）活動探究：我參與，我快樂。觀察74頁圖片ABC，按干旱順序排序。2、牧區和灌溉農業區（1）西北地區草場廣布，是我國重要的基地。山以東地區，降水較多，分布有草原、草原等大型優質草場。牧區的傳統民居是，被稱為“可移動的房子”。西北地區天然降水較少，因此形成了農業區。這里的瓜果香甜，品質優良，主要原因是。（2）觀察圖8.7，探討灌溉農業區的分布特點。（3）甘肅的和高山山麓盛產糧棉，新疆的盆地，夏季晝夜溫差大，盛產的瓜果特別甜，因此成為瓜果之鄉。新疆的夏季晴天多，日照充足，鯉魚棉花的生長和采摘，當地的享譽全國。西北地區的“塞上江南”指的是平原和平原。（4）討論76—77頁活動題，認識坎兒井的作用。（三）反饋練習1.新疆瓜果特別甜的主要原因是（A降水量少，瓜果中水分含量小B晴天多云量少，溫差小利于瓜果生長C、云量多，光照弱，有利于植物光合作用D、夏季晝夜溫差大，糖分積累多2.新疆綠洲的主要農作物是（）A、水稻、油菜、甘蔗B、棉花、油菜和各種水果C、小麥、玉米、高粱D、谷子、大豆、花生3.我國面積最大的省級行政區是（）A、西藏自治區B、新疆維吾爾自治區C、內蒙古自治區D、四川省4、西北地區的自然地理環境特征是（）A寒冷B干旱C廣闊D資源豐富5、暑假琳琳由呼和浩特乘火車到烏魯木齊去旅游，沿途看到的景觀依次是（）A草原—荒漠草原—荒漠B荒漠—荒漠草原—草原C荒漠草原—荒漠—草原D荒漠草原—草原—森林6、我國西北地區發展農業的限制條件是（）A土地資源不足B勞動力資源不足C水資源不足D熱量不足（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第八章西北地區第二節干旱的寶地——塔里木盆地【自學目標】1、了解新疆塔里木盆地的自然環境特征以及對生產、生活的影響。2、歸納一個地區區域城鎮、交通、人口分布與自然環境的關系。3、了解塔里木盆地油氣資源的分布。4、認識西氣東輸工程及保護生態環境的重要性。【自學重點、難點】塔里木盆地的自然特征和油氣資源。【導入新課】你知道我國的面積最大的盆地是哪一個嗎？【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、沙漠和戈壁廣布是我國面積最大的盆地，氣候，、廣布。讀圖8.16在塔里木盆地地形圖上找到天山、昆侖山和塔克拉瑪干沙漠。塔里木盆地位于我國南部，山脈和山脈之間。讀圖8.17了解塔里木盆地氣候干旱，降水稀少的原因是。塔里木盆地有我國面積最大的沙漠綠洲分布在塔里木盆地邊緣的和。當地的水源主要來自和。（二）活動探究：我參與，我快樂。討論完成80頁活動題：認識塔里木盆地城鎮、交通線的分布于自然環境的關系。2、油氣資源的開發塔里木盆地有豐富的資源，尤其是儲量占全國陸上天然氣總儲量的1/4左右。讀圖8.19，分析塔里木盆地開發油氣資源的良好條件是讀閱讀材料部分，可以了解沙漠被稱為“死亡之海”。塔里木修建的第一條公路是目前世界上在沙漠中修建的最的公路。目前，塔里木盆地已建設了十幾座大型的，這些油氣資源的開發帶來的好處是西氣東輸指的是將地區的輸送到我國地區。讀82頁的圖8.21，看看兩條西氣東輸的線路的起始點和終點以及經過的省份是哪里？討論西部地區資源的開發如何實現“經濟效益和生態效益雙贏的”？（三）反饋練習1為實現可持續發展，“東西部雙贏”戰略工程在建設時需要注意（）A、資金的運用B、技術的革新C、人才的培養D、生態的保護2.在塔里木盆地，交通線通常沿著盆地邊緣伸展其主要原因是（）A、人口主要分布在水源條件好的盆地邊緣地區B、塔里木盆地地形平坦，修路條件好C、塔里木盆地邊緣氣候條件好，是新疆主要的農耕區D、交通線修在塔里木盆地邊緣可以節省運輸距離3.西氣東輸工程的起點位于的地形區是（）A、準格爾盆地B、塔里木盆地C、四川盆地D、柴達木盆地4.西氣東輸工程最有利于解決我國哪個問題？（）A、水資源緊張B、資源浪費嚴重C、木材短缺D、自然資源分布與生產不協調5“西氣東輸”的起點是（）A、克拉瑪依B、玉門C、烏魯木齊D、輪南6我國最大的沙漠位于（）A、準噶爾盆地B、內蒙古高原C、塔里木盆地D、柴達木盆地7.塔里木盆地儲量最豐富的非可再生能源是：（）A、核能B、太陽能C、石油D、水能（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第九章青藏地區第一節自然特征與農業【自學目標】1、了解青藏地區的自然環境特征以及對生產、生活的影響。2、掌握青藏地區農牧業的分布以及發展農業的自然條件【自學重點、難點】青藏地區的農牧業分布與然環境的關系。【導入新課】韓紅《青藏高原》導入。【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、世界屋脊讀圖9.1和9.2是我國西藏拉薩的標志性建筑，也是我國獨一無二的雪域高原上的人類文化遺產。回顧六大板塊的內容，想一想青藏高原是哪兩個板塊如何發生作用形成的？認真讀圖9.3，在青藏地區地形圖上找到主要的山脈和河流，小組展示。找到我國最大的咸水湖，青海湖；總結出青藏地區包含的省份有青藏地區位于我國部，山脈以西，山脈-山脈以南，南至國界。青藏地區在上，青藏高原是世界上最高的大高原，“遠看是山，近看是川”是地形的顯著特征，這里海拔高，終年，廣布。青藏高原還是、、、等眾多大江大河的發源地。青藏地區的氣候獨特，用兩個字形容是，冬寒夏涼，年溫差小，大。但是日照充足，原因是讀圖9.5，比較拉薩和成都兩地的各月氣溫和降水量。小組討論。讀閱讀材料部分，了解藏族的傳統服飾是，并解釋與氣候的關系。（二）活動探究：我參與，我快樂。完成86頁活動題：大家共同模擬一次高原旅行，想想需要帶哪些東西，為什么？小組討論87頁活動題，介紹青藏地區你最想去看的景觀，以及牦牛如何適應高原環境的，說出你分析的理由。2、高寒牧區和河谷農業區青藏高原地區的三種主要牲畜是、、。分組討論總結青藏地區發展農牧業的有利條件是；不利條件是這里主要的農作物是適宜的青稞、等作物的生長。讀圖9.11，觀察青藏地區農牧業的分布，主要分布在谷地和湟水（黃河的一個分支）。讀89頁閱讀材料，雅魯藏布江谷地主要種植和。說出這里的農作物穗大粒飽的原因。青藏地區居民的主食主要是。人們常愛喝的還有茶和酒。（三）反饋練習1.位于我國的第一級階梯上的地理區域是（）Ａ、青藏地區Ｂ、南方地區Ｃ、北方地區Ｄ、西北地區2.我國四大區域中，面積最大的是（）Ａ、北方地區Ｂ、南方地區Ｃ、西北地區Ｄ、青藏地區3.青藏高原上重要的農業區是（）Ａ、河西走廊、天山山麓Ｂ、雅魯藏布江谷地、湟水谷地Ｃ、河套平原、寧夏平原Ｄ、柴達木盆地四周綠洲4.青藏高原夏季氣溫比同緯度的長江中下游平原低得多，其主要原因是受（）A、地勢影響B、季風影響C、海洋影響D、緯度影響5.青藏地區有豐富的潔凈能源指的是（）A、石油B、地熱、太陽能C、煤、水能D、水能、天然氣6.下列那個地區不是發展灌溉農業的地區？（）A、河套平原B、雅魯藏布江谷地C、寧夏平原D、河西走廊7.下列屬于青藏地區自然景觀的是（）A、大面積的沙漠分布B、大片茂密青翠的森林C、許多山峰終年積雪，冰川廣布D、一望無際的草原（四）我的收獲：整理學案，總結反思。【課題】第九章青藏地區第二節高原濕地——三江源地區【自學目標】1、了解三江源地區的地理位置和和三江名稱。2、了解三江源地區被稱為“中華水塔”的原因3、認識保護高原濕地的重要意義。【自學重點、難點】高原濕地的重要作用和三江源地區的保護措施【導入新課】大家知道長江、黃河的源頭在哪里么？【自學過程】（一）自主學習：相信自己，開啟智慧之門。1、江河的源地（1）三江源地區位于省南部，位于，是源區、源區、源區的總稱。三江源地區被譽為“中華水塔”，其原因是。（2）三江源地區江河的最初水源是。（3）閱讀93頁“閱讀材料”部分，三江源地區的濕地（湖泊、沼澤）對河流起著什么作用？