我們的情感世界1學習目標21、怎樣認識情感？2、情緒與情感有什么聯系與區別?3、情感有哪些種類?(情感的表現有哪些)4、情感的作用有哪些?對此，你有什么情緒反應？憤怒我想說：人非草木，孰能無情！3情景劇一對此，我想說：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！4情景劇二人非草木，孰能無情。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間不，它是一種情感。5友情、師生情、親情……1、認識情感說一說你在生活中有過哪些情感體驗？由此，產生了情感1、我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。2、我們通過情感來體驗生活、體驗生活；3、同時，情感讓我們的內世界更加豐富。老師，別說了。情緒和情感到底是不是一樣？6對這些非正義的行為表現出一種憤怒的情緒積累和發展正義感（情感）情感與情緒緊密相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發展。就可能產生某種情感。2、情感與情緒緊密相關7情感與情緒有區別情緒情感短暫不穩定隨情境改變而變化和一種表現在生活中強化相對穩定是一種體驗8說一說：以下各表達了一種什么情感？“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”先天下之憂而憂，后天下這樂而樂。---范仲淹舉頭望明月，低頭思故鄉。愛國之情憂國憂民之情思鄉之情9情感也是復雜的（情感的類型）基礎性情感——安全感高級情感——道德感正面情感——愛的情感負面的體驗——恐懼感混雜體驗——敬畏感10豐富的情感認識情感情感與情緒緊密相關情感與情緒有區別。情感與情緒一樣，是復雜的。小結一下現在你對情感與情緒有所認識了嗎？11說一說：為什么要為見義勇為加分？鼓勵有正義感的行為。這樣的情感，作用大大的。124、情感的作用救救我！（1）滿足人最基本的精神需求。安全感需要被愛的親情13教數學的張老師很嚴肅，一開始我和一些同學都怕他，可現在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家，張老師來看我，給我補課，還給我帶來他親手包的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因為是張老師為我做的，我還是很開心的喝了。現在，數學是我最喜歡的一門課，每天放學一定先做數學作業，雖然有的題比較難，可我一點兒也不害怕，不懂就去問張老師。1、”我“對張師的情感有哪些？2、這些變化對”我“學數學有什么影響？害怕給”我“安全與信任喜歡數學（2）情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動。14一九四九年，身在美國的錢學森，聽到了激動人心的喜訊―中華人民共和國成立了！這位在美國處于領導地位的第一位的火箭專家，決定放棄一切，早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。當時，美國國內出現了一股瘋狂反共、迫害進步人士的逆流。錢學森上了美國特務機關的黑名單，受到不斷的迫害。然而，錢學森沒有屈服，他不斷提出要求：堅決離開美國，回中國去！（3）豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知錢學森，世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。是什么力量使錢學森回國成為中國載人航天奠基人之一？愛國的精神力量15為什么會發生這些變化？（4）生活經驗不斷擴展，情感便加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大”我“對媽媽的懷情感發生了怎樣的變化？從需要愛到關心媽媽到愛媽媽16情感的作用滿足人最基本的精神需求情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。生活經驗不斷擴展，情感便加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大小結一下17我們的情感世界18豐富的情感認識情感情感與情緒緊密相關情感與情緒有區別情感與情緒一樣，是復雜的（情感的類型）情感的作用滿足人最基本的精神需求情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。生活經驗不斷擴展，情感便加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大我的收獲平臺：19收獲？課堂達標201、人非草木，孰能無情，這里的“情”通常是指（

）B．情感

D．情緒２、下列關于情緒與情感的認識不正確的是（

）A．情緒與情感是緊密相關的B．情緒是短暫的、不穩定的C

．情感是在生活中不斷強化、逐漸積累、相對穩定的D．情緒與情感者是復雜多樣的，因此是一樣的A．B

心情C．情趣D課堂達標21Ａ．①②Ｃ．②③Ｂ．③④Ｄ．②④3、人的情感是復雜多樣的，下列關于情感的多樣性的說法正確的是（C

）①道德感屬于基礎情感②安全感屬于基礎情感③恐懼感屬于負面情感④愛的情感屬于高級情感課堂達標224、看到小偷的丑惡行為，我們會義憤填膺。這表明（ ）

BＡ．情感與情緒一樣，都是復雜的Ｂ．情感反映我對人和對事的態度、觀念．Ｃ．情感讓我們做出錯誤的判斷和選擇Ｄ．我們通過情感體難生活課堂達標235.2016年3月29日，沈陽地鐵一號線上一男一女嗑瓜子，吃完后瓜子壺扔了一地。沈陽地鐵第一時間發微博對其行為進行了強烈譴責。對此認識正確的是（D）這是人家自己的事兒，別人無權說三道四

B．這是追求自由、張揚個性的表現

C．社會生活中這樣的事很多，不必大驚小怪

D．這是不遵守公共規則，缺乏社會責任感的表現。6.下列能體現豐富的、健康的、高尚的道德情感的有（C）①公交車上給老人、孕婦讓座②經常到敬老院看望和照顧孤寡老人③主動為班里貧困的同學捐款捐物④自覺參加義務植樹、環保宣傳等活動A.①②③

B.②③④

C.①②③④D.①③④課堂達標24?

7.七旬老人朱桂英甘當“肉墊”，救下3歲墜樓男童。孩子毫發無損，老人身上卻多處骨折。這位平凡老人的本能之舉，托舉起人世間的真善美。為朱桂英老人點贊，因為她具有（D）A.強烈的集體榮譽感B.強烈的愛國主義情感

C.強烈的集體歸屬感D.強烈的社會責任感“讓悲傷變成快樂，讓自卑換上新裝，即使是在最絕望的時候，您依然能看到希望的曙光”這表明

(

C)人不能產生消極的情感。

B.人的情感是復雜多樣的。C.要做自己情感的主人，學會調節和把控情感

D.人無法把控自己的情感，只能聽天由命在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸

檬是甜的自我安慰現象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現狀，大多原因是不知該如何改變。看時，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準

確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現狀。但每個人都像個負重

的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發和大器晚成？身邊經常有人抱

怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧。”一個“混”字就解釋了他的生活態度。前幾天我聯系一位朋友，質問為什么好久不聯系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新換的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似

的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不

愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發狠的學習態度，報了個英語培訓班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變柔和，某天悄悄放了幾本英文書在她桌

上，心里突然發現上司并沒那么討厭。心態好了，她才發現新上司的優秀，自從她來了后，部門業績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也

很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優秀的人比肩而立。人為什么要努力？

一位長者告訴我：“適者生存。”這個社會講究適者生存，優勝劣汰。雖然也有潛規則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優秀得讓身邊人仰視。這樣優

秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，

甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的

市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠慮，必

有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態度；有什么態度，就會有什么行為；有什么行為，就產生什么結果。要想結果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會

變成性格。性格會影響人生！習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，

而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而

是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優勢都是暫時的。當你在占有這個優勢時，必須爭取主動，再占據下一個優勢，這需要前瞻的