第二單元遵守社會規則第四課社會生活講道德第二課時以禮待人第一頁第二頁，共18頁。1、禮的含義與表現是什么？禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質，社會生活中，主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。1、待人禮為先第二頁第三頁，共18頁。第三頁第四頁，共18頁。1、不學禮，無以立。——孔子2、人而無禮，焉以為德。——楊雄3、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。——《荀子》關于禮的古訓第四頁第五頁，共18頁。2、什么是文明有禮？文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。第五頁第六頁，共18頁。3、文明有禮的作用（或：重要性）是什么？（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮的態度，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。(3)文明有禮體現國家形象。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家形象。第六頁第七頁，共18頁。3、文明有禮的作用（或：重要性）（1）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。第七頁第八頁，共18頁。高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛護社區公共設施亂扔垃圾，隨地吐痰（1）小區不文明行為『提示』P38探究與分享第八頁第九頁，共18頁。（1）造成的影響：小區不文明行為不僅影響小區環境，還會傷害鄰里感情，特別是高空拋物、私占樓道堆積雜物等行為更是存在著極大的安全隱患。（2）小區里鄰里團結友好，家庭和睦相處，敬老愛幼，互諒互讓，遵守社會公德，積極參加社區各項創建活動；講究衛生、自覺遵守行為規范，愛護公物；等等。文明有禮促進社會和諧第九頁第十頁，共18頁。（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮的態度，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。第十頁第十一頁，共18頁。致敬:64歲，210分鐘，32440余字，全程站立無休息，喝一次水。還要時刻注意形象面對國內國外的現場直播和媒體鏡頭，還要控制語速，字正腔圓。文明有禮體現國家形象第十一頁第十二頁，共18頁。行注目禮第十二頁第十三頁，共18頁。

在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家的形象。（3）文明有禮體現國家形象。第十三頁第十四頁，共18頁。3、文明有禮的作用（或：重要性）是什么？（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮的態度，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。(3)文明有禮體現國家形象。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家形象。第十四頁第十五頁，共18頁。

做文明有禮的人24、如何做一個文明有禮的人?第十五頁第十六頁，共18頁。4、如何做一個文明有禮的人?（1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔