第幼兒園十二月工作計劃十篇

幼兒園十二月工作計劃十篇

幼兒園十二月工作計劃篇1

1、天氣涼了，鼓勵幼兒不怕寒冷每天堅持來上幼兒園，不遲到。

2、指導幼兒自己擦鼻涕，并把臟紙扔在垃圾桶里。

3、完成主題墻飾、展板，以及裝飾布置教室，營造圣誕節和迎接新年的氛圍。

4、指導幼兒午餐后能正確擦臉漱口然后在臉上涂油。

5、及時督促幼兒小便，防止天氣冷有的幼兒穿得太多而來不及小便小在身上。

6、6、讓幼兒認識我們身邊了不起的輪子的作用，同時還了解冬天的特征。

7、提醒幼兒玩耍時要注意休息，一旦出汗要及時為幼兒擦汗。

幼兒園十二月工作計劃篇2

教育教學：

1.開展大組專題研修活動（以教研組為載體）

2.開展園本特色體驗活動之草莓“樂”親子趣味運動會

3.幼兒廣播操比賽

4.各類匯報課（帶教及外出學習、新教師匯報課）

5.“運動活動創意組織”案例評比（針對戶外運動的

6.圣誕節及元旦主題慶祝體驗活動

其他工作（黨、工、團、人事等）：

黨務工作：

1.黨員幫扶活動（送溫暖）

2.黨員民主生活會：對《幼兒園師德管理方案》草案進行初步審議+黨課：黨員心理劇黨課劇本學習

3.建冊入黨積極分子思想匯報（第四季度）

4.全面準備、落實區“文明單位”創建工作

5.白鶴精神文明考核自查、總結

工會工作：

1.走進經典活動：亂打神廚

2.教工運動會策劃

3.校級領導干部年度述職考評工作

4.年度“工會積極分子”評選

人事工作：

做好20__年工資年報和干部年報

做好年底收賬工作及各種報表

3.在編教師年度考核（20__年度）：考核小結

師訓

1.每月園本培訓：書畫技能培訓

2.教師音樂素養統感培訓（韓國神廚音樂）

3.工會讀書活動《工匠精神》

團支部：

一黨二團常規活動：《多運動的孩子有哪些好處？》

教科研：

1.20__年園級課題開展工作

2.準備對本學期形成的科研經驗進行匯編

語言文字工作：12/14迎接語言文字規范化示范校驗收

總務后勤：

1.完成幼兒代辦費結算，清退

2.年度固定資產清點、造冊；固定資產報廢

3.語言文字規范化示范校驗收。

4.安全領導小組會議（月底）

5.完成所有政采項目、維修項目、自行采購項目的清算、核對、結付工作。

衛生保健：

1.膳委會會議

2.“崗位明星”評選

3.保健例會

4.專項調研：午餐質量（生活老師看午餐中的保育護理，營養員看菜肴的烹飪質量）

5.二大員滿意度測評（放在家長開放日活動進行）

6.保健課《愛護眼睛》

家教工作：

1.向家長開放半日活動

2.家長滿意度測評（對幼兒園、對教職工）

3.小草莓報編輯與發放《專刊——彩墨繪心，啟智育德》

4.第二屆“科學育兒”征文活動

5.期末家委會

6.家長培訓：如何利用彩墨畫，對幼兒進行啟智育德培養？

7.03早教集中指導活動

溫馨提示：

1.提早對自己一學期來的工作，以文件夾的形式分類保存。

2.所有匯報課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結（跟教資料一學年上交）。

3.繼續對教師加強規范用詞、規范用語的習慣培養。

幼兒園十二月工作計劃篇3

本學期，我園以黨的精神為指針，以辦人民滿意的教育為目標，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持把提高教育質量作為發展主線，堅持把發展孩子、成就教師、形成特色、創建品牌放在工作的首位，緊緊圍繞創設花園式環境，營造家園式氛圍，感受樂園式心境的辦園目標，堅持在《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習發展與指南》的指導下，切實做到：保教常規工作穩步加強;教師隊伍專業素養完善求精細;環境教育蘊含園所文化;家園互動平臺豐富多樣;全方位促進幼兒快樂健康成長。

一、指導思想

以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務，提高保教質量。

二、重點工作及措施

(一)保教常規工作穩步加強

1.保健保育及安全工作

⑴保健室認真做好幼兒體檢一次，做出幼兒體格發育的分析評估。

⑵做好春季、夏季常見病、多發病的預防指導監督工作，發現問題及時上報。各班認真做好幼兒缺勤統計及追蹤訪查工作，按時做好消毒、晾曬、清洗工作，以保證幼兒的衛生安全。

⑶保健醫生每日堅持對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，對班級各項消毒工作及室內通風情況有計劃地檢查指導，保證全園幼兒的健康成長。

⑷保育員老師每天嚴格按照幼兒園教師目標責任書的要求做好每一項工作。后勤園長保證每日1-2次的巡查，按標準進行指導檢查并記錄在案，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規檢查工作并記錄，一周一匯總公布，每月一考核總結。

⑸組織保育老師一月一學習培訓工作，內容豐富(衛生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)，形式多樣。

⑹開展師徒結對活動，成立結對幫扶小組，以老帶新。全園衛生一周一大查，每天小抽查。

⑺開展好保育技能大賽，起到互觀互學及提高各項保育技能的實際效果。

⑻組織一次防火防震安全演練及安全周活動，組織一次安全在我心心得交流會，對每日各環節的組織、事故、矛盾處理各抒己見，交流互學，提高全園教師安全意識和應急能力。人人樹立讓安全成為習慣，讓習慣變得更安全的高度安全意識。

⑼認真落實《張掖市學校安全常態化管理辦法》，健全培訓--責任--督查一體化校園安全管理常態化機制。加強校園法制教育工作，加大食堂管理力度，安全管理、食堂管理不斷積累經驗，形成特色。

⑽認真做好校方責任保險、幼兒被褥等臥具管理工作。

⑾認真做好信訪工作，妥善處置各類突發事件和矛盾糾紛，確保校園安全、穩定、和諧。

2.教育教學工作

⑴積極探索《弟子規》的豐富內涵，落實園訓童蒙養正

的內容，重視幼兒的禮儀、習慣、品行教育。

⑵繼續強化幼兒一日生活常規管理，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質量。結合幼兒年齡特點，確定各年齡段常規教育重點，小班重點抓生活衛生習慣和自理能力;中班抓游戲活動常規;大班抓學習習慣培養。

⑶全園教師嚴格按照幼兒園教師目標責任書規范教學行為和教學要求，認真負責的開展好一日常規教育活動。各班每日按時認真做好晨檢工作，創新性的開展好戶外活動、區域活動、特色活動，嚴格遵守五定(定時間、定人員、定場地、定內容)要求，主管教學的副園長要抓好督促檢查和落實。

⑷教學副園長保證每日1-2次的巡班，做好全園各班各項活動開展的指導及一日常規教育的檢查記錄工作，每周一公布，月末一考核匯總，并形成文字性月總結。

⑸認真組織開展好課堂教學評估及各類示范課、觀摩課、研討課活動，堅持采取年級組選拔-全園觀摩-產生優秀教學能手，在互觀互學中確保我園常規教學高質量運行。

⑹創新性開展優秀教案觀摩評比活動。進一步規范教案備寫、教案簽字、教案檢查評比等各項要求，千方百計提高教師鉆研教材的能力，為構建高效課堂保駕護航。

⑺多種形式的開展幼兒作品評比活動，構建幼兒作品收集、抽查、評價機制。

⑻組織幼兒開展外出實踐活動，并精心組織開展快樂飛翔、暢想未來大班畢業典禮活動。

⑼認真組織開展特色學校創建活動，建立健全特色活動管理機制。各班教師認真開發教材，研究幼兒，積極研發特色活動的質量及特色，按時活動。

⑽積極組織教師參加第二屆保教人員技能大賽。

⑾全力以赴做好省級示范性幼兒園創建活動、市級示范性幼兒園創建工作。

⑿積極做好國家義務教育均衡縣評估認定的準備工作。

⒀抓好教師普通話培訓及測試工作，大力提高全園教師的普通話水平。

⒁落實好讀書工程，豐富教師的精神文化生活。

(二)教師隊伍建設完善求精細

1.繼續加強新教師的培訓力度

⑴轉崗的新教師要積極進行《幼兒園工作規程》《幼兒園目標責任書》《幼兒教師專業素養》的學習，熟悉幼兒園的基本制度及一日教學活動要求。

⑵對新教師進行師德師風教育，促使其在工作的每一天都充滿愛心，陽光溫和的面對孩子們。

⑶對新教師的教學培訓采取班長親自帶，教學園長、后勤園長隨堂指導的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。

⑷認真組織落實好各類培訓，認真調查摸底登記，杜絕重復性選派，加強參訓人員管理，組織好二次培訓。

⑸認真組織好向結對幫扶學校送教活動，取長補短，共同進步。

2.全員培訓

⑴圍繞日常教學實踐和課題活動開展形式多樣的業務學習，充分調動每一位教師學習及反思的積極主動性。深入組織學習《中小學、幼兒園教師職業道德規范》和《教職工師德規范考核辦法》，學習優秀教師的先進事跡，樹立先進典型，做好道德講堂實踐活動，全面提高教職工的職業道德素養。學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

⑵鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進修學習，提高自己的文化水平和專業修養。

⑶有計劃的組織教師開展多媒體使用比武活動。

⑷組織教師開展園際交流活動，做好每次活動的研討實效工作。同時，抓住新一輪學前教育三年行動計劃大好機遇，讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學習實踐，提升師德修養。

⑸不定期進行新教材培訓，豐富專業知識、扎實實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。

4.園本教研活動開展

園本教研為教師角色的轉變構建了一個理論與實踐的互動平臺，已經成為促進教師專業成長的主渠道。在積極地實踐過程中，逐步構建適合我園、適合教師需要和關注的園本教研形式。積極推行七彩夢小課題教研法，提高教研活動的實效性。

5.課題研究的開展

認真組織各課題組圍繞目標進行細致的研究，學習課題研究資料、部署課題內容、交流實施情況、研究調整方案。

(三)環境教育特色明顯，內涵豐富

1.戶外游戲

⑴每周一、四下午的戶外游戲、體育運動按時按量并做好詳實記錄。

⑵教師們積極創新，為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內容和方式，自約活動伙伴，身心輕松、積極地投入到活動之中。

⑶根據季節特點，開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動，幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。

⑷充分利用早操時間，將廣播操、模仿操、律動、集體舞、體能運動等多種形式按年齡段科學劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能。

2.區角活動

⑴各班保證區角的合理設置使用。

⑵每周一、三、五下午按時開展區域活動，各班所設區域教師分工明確、責任到人，認真做好記錄反思。逐步形成小班溫馨活潑的家庭式區域、中班操作探索的活動區域、大班發現創造的活動區域，使之各成特色。

⑶教師對活動區的材料不斷更新、充實，教育活動目標的要求與不同發展水平幼兒的需要有機融合，保證區域材料的可操作性、實用性、趣味性。

⑷每學期一次區域觀摩評比。

3.創意美展活動

⑴每周二、三下午按時開展各班級的創意美展活動。

⑵每周每班出美展一次。每學期一次讓美走進孩子大型全園美術創意展活動，(小班，繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工)。

⑶注重幼兒的主體參與，師生共同制作，使幼兒真正成為作品的主人。

4.國學經典教育

⑴開展好經典誦讀活動。

⑵堅持利用午睡時間，采取教師向孩子講，孩子們自己講等形式，每天一個國學經典小故事，教育孩子懂得感恩，培養孩子敦厚善良的品格。

⑶組織落實好弟子規健身操，弟子規行為對照等活動，創新方法載體，讓教師、幼兒喜聞樂見。

⑷領導班子以身作則，認真踐行弟子規，共同構建幸福和諧工作環境。

⑸組織開展好慶六一國學經典文藝演出活動。

5.環境創設

充分發揮環境創設小組的作用，負責組織幼兒園大環境和小環境創設。

⑴教師和幼兒共同創設動態、開放的活環境。

教室環境創設應隨主題、季節、節日等有變化和遞增性。教師有目的、有計劃、遵循幼兒年齡特點組織幼兒參與設計、參與收集和準備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。

⑵教師和幼兒共同創設引領幼兒成長的暗示環境。

⑶組織好環境創設評估活動。

6.班級特色活動

⑴每周二、三下午下等開展班級特色活動。

⑵豐富活動內容，開設英語、打擊樂、舞蹈、電子琴、健美操、筷子操以及花樣皮筋等特色活動，提高幼兒的綜合能力。

(四)家園互動平臺豐富多樣，全面促進幼兒快樂健康發展

1.召開一次家長會，家園交流互學，促家園和諧融洽。

2.開展一次家長開放日活動，以本班開放活動與全園放射性的大型互觀互學開放周活動相結合，雙邊促學落到實處。

3.向家長發放兩次問卷調查，聆聽家長的心聲，讓家長為幼兒園的發展獻計獻策，對我園的整體發展進行督導，并給予大力支持配合。

4.開展家長義工活動。如：請小朋友最喜愛、敬慕的解放軍叔叔做園外輔導員，請警察叔叔教幼兒學做交通小指揮;請小朋友最愛的爸爸媽媽來園講工作、教技能;請孩子們尊敬的社區老干部來園講革命故事等。

5.開展家園彩虹橋全園親子玩具制作大賽。以各班級初選、教研組復選、全園最后推選出優秀親子作品進行展示。

6.幼兒園網站各班按時上傳稿件。內容豐富多樣、圖文并茂、真實反映孩子們的生活、幼兒園的教學。

(五)認真抓好師德師風建設

1.充分發揮道德講堂作用，圍繞落實弟子規內容，堅持兩周一次心得交流活動。堅持把思想道德建設放在首位，加強社會主義核心價值體系和中華優秀傳統文化教育。

2.嚴格違紀違規管理制度，嚴格教師考勤制度，全面加強思想道德建設。

(六)堅持密切聯系群眾，著力提高黨建科學化水平

認真落實中央八項規定、省委雙十條規定、市委八項要求及縣委縣政府相關要求，嚴格執行黨風廉政建設責任制，強化黨性黨風黨紀教育，建立特邀廉政監督員制度，引深政風行風評議活動，進一步建立健全反對四風、改進作風的各項規章制度，嚴格遵守黨務、政務、園務公開制度，實行黨員黨風廉潔承諾制度，確保廉政防控措施落到實處。落實黨的群眾路線教育實踐活動的安排，落實好教育實踐活動各項任務。

(七)認真做好德能測評、績效工資考核、年度考核、學期考核、推先評優工作

切實加強教師隊伍建設。堅持師德為先，完善教師德能測評辦法，強化師德師風建設，嚴格規范教師從教行為;堅持能力為重，啟動教師專業發展計劃，全面完成國培計劃任務，著力加強教師梯次成長管理，規范教師培訓學分，完善教師職稱評聘、評優晉級、表彰獎勵機制。進一步加強宣傳，采取多種形式組織教師認真學習，征求意見，廣泛討論，進一步修改完善各項考評方案和制度，使得各項考評機制能伴隨幼兒園的發展而日臻完善。

幼兒園十二月工作計劃篇4

新的一月已經開始了，為了更好的做好各方面的工作，現做以下計劃：

一、教育教學工作：

1、培養幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

2、組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。

二、衛生保健工作：

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。

3、天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。

4、積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作

三、安全工作：

1、加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。

2、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。

3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。

2、請家長為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時穿。

3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。

幼兒園十二月工作計劃篇5

一、指導思想為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實市教體局精神，確保幼兒園的長期安全穩定，結合我園實際，繼續完善幼兒園安全管理責任制，堅持安全第一，預防為主的方針，依靠全體教職員工聯合社會各力量，切實做到幼兒園師生安全，防患于未然，保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

二、活動目的：

就安全活動月為為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大幼兒健康成長營造良好的環境。通過幼兒園安全教育月系列活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、加強領導，強化網格化管理

1)為加強對安全活動月的組織與指導，切實開展教育活動，特成立安全工作領導小組：

組長：張巖副組長：王心光成員：李娜王富盛張吉祥各班教師

2)重新修訂園各項安全管理規章制度。針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應急預案五、活動安排及措施

(一)召開安全教育主題家長會，引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會，進行安全教育總動員，提高教師對安全教育工作的認識，認真落實安全活動月活動方案。

(二)加強宣傳，營造安全發展，預防為主的濃厚氛圍

(1)寫一封告家長書，與家長或監護人簽訂安全責任狀，引起家長對幼兒安全工作的重視。

(2)張貼安全活動月活動標語、圖片，營造安全教育氛圍;

(3)出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。

(4)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地，加大安全教育力度;

(三)加強安全教育，提高師生安全意識

1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區活動等途徑，加強了對幼兒的安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動，我們還組織孩子們通過安全繪畫、制作安全內容的卡片、對親人說一句安全內容的祝福話等形式，進一步鞏固了對安全的認識。

2、結合安全全活動月，幼兒園結合自己的實際情況，組織了放暴力演練演練活動，進一步提高了老師和孩子的應急處理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、幼兒園小廣播等形式，在幼兒園內加強安全宣傳教育，并通過孩子的宣傳，影響家長，提高大家的安全防范意識，掌握安全防范措施。

4、每月初進行安全知識講座。給老師和孩子們進行安全、法律知識講座，進一步提高大家的守法意識、安全自護常識。

(五)加強飲食衛生管理，確保飲食衛生安全

1、加強對幼兒的飲食、飲水衛生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

2、加強對伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長直接任組長，對食堂飯菜生產過程進行全程管理，做到天天查，時時查，真正落實食堂管理的各項制度。

二是嚴把進貨關，認真檢查貨源質量。

三是對食品安全、衛生層層把關，要求食堂工作人員必須嚴格按照正確的食物操作程序進行操作，如蔬菜洗凈后必須浸泡30分鐘以上的時間，利于消除殘留的農藥成分等;所有盛放器具嚴格區分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。

四、強化安全管理，及時消除安全隱患。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組，針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進行了一次大排查，對排查出的問題定出了臺賬，并定期整改，消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶護欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動現象。領導小組成員參加對幼兒園圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中，首先是要建立安全教育的長效機制，警鐘常鳴，只有做到安全教育制度化、經常化、科學化，才能確保幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。

幼兒園十二月工作計劃篇6

本月工作重點

1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

6、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短23首兒歌。

8、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數，

藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發型師、樂樂的新房。科學大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。常規培養1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

家長工作：

1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進行我喜歡什么的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。

幼兒園十二月工作計劃篇7

1、創設良好的教育環境(家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區域活動角等)，做好各項開學準備工作(如：制作接送卡、領取教材及教學用具)。

2、組織幼兒參加體育局舉辦的龍騰獅躍鬧元宵游行活動。

3、教師根據本班幼兒發展水平，制定班級工作計劃、課程計劃。

4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

5、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

6、各科研課題組進行選材，制定各課題的學期計劃，做好課題《潮汕節日的幼兒園體育活動》的結題準備工作。

7、組織各組教師進行業務學習。

8、出臺本園的高級教師聘任制度。

9、以轉變作風為主題，召開一次專題組織生活會。

10、組織黨員學習黨的__屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神，深入貫徹落實科學發展觀。

11、加強對幼兒進行安全教育。

幼兒園十二月工作計劃篇8

六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。

一、集體活動：

1.《快樂六一》：通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動，體驗六一的歡快氣氛，知道六一是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

2.《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1.請每一位孩子都準備一個有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

2.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3.和幼兒一起商量如何布置有關六一節日氣氛的教室環境。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

三、家長工作：

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

2.多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

四、特色活動

在六月一號舉行慶六一&才藝表演活動。

幼兒園十二月工作計劃篇9

教育內容

1.高高興興過新年，體驗節日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下，學習卷衣袖，鉆被筒

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

4.愿意按生活、游戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.學習跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。

6.運用多種感官，感受冬天明顯的特征。

7.運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養對應比較的能力。

8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。

10.喜歡當眾表演，用動作表現快慢，用自然聲音唱歌。

11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品，大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。

在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

操作——比花片

智力游戲：搭車、小兔找山洞

美術：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言：聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

認知：感知活動——冬天的風、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝

音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

音游——鉆山洞、小手爬

二.生活活動：

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

三.運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

四.游戲：

區角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)

全園混齡活動：新年樂。

1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環境創設：新年樹、拉花、彩旗

二.自然角：

1.水養：水仙花

發芽：綠豆、花生

動物：螺螄

1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動，共享歡樂，增進家園溝通。

2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習慣培養。

3.提供方法：當孩子在互相交往中發生爭執時，家長如何面對和處理。

幼兒園十二月工作計劃篇10

一、教學目標

一、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。

二、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。

三、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。

四、學習新學期晨間操。

二、行為習慣的培養

一、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。

二、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。

(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。

(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

三、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。

三、環境創設

一、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

二、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

三、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

四、教學活動安排：

第一周

一、語言：我喜歡我自己

二、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)

三、數學：數字好寶寶(一)

四、健康：我的名片

五、科學：七彩太陽光(科學探究)

六、音樂：名字唱出來(歌唱活動)

七、拼音：學習

八、體育：學習幼兒廣播操(一)

九、美術：手形畫

第二周

一、語言：寬街(續編故事)

二、語言：天(故事)

三、數字好寶寶(二)

四、科學：會變的顏色

五、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)

六、體育：學習幼兒廣播操(二)

七、拼音：學習

八、拼音：學習

九、美術：制作小蟲子

第三周

一、語言：一去二三里(古詩)

二、語言：小花籽找快樂(童