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學(xué)校手足口病防控工作方案一、背景手足口病是一種常見(jiàn)的急性傳染病,主要由腸道病毒感染引起,以嬰幼兒為主,但大人也有可能感染。手足口病具有傳染性強(qiáng)、易流行等特點(diǎn),給幼兒園和小學(xué)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。為了有效地預(yù)防和控制手足口病,各級(jí)政府、學(xué)校和家長(zhǎng)等應(yīng)加強(qiáng)防控工作,確保學(xué)校環(huán)境安全健康。二、防控措施(一)學(xué)校防控措施1.定期檢查學(xué)校環(huán)境和設(shè)施衛(wèi)生,保持學(xué)校環(huán)境整潔衛(wèi)生;2.對(duì)課桌、椅子、門把手等常接觸的部分進(jìn)行消毒;3.加強(qiáng)校內(nèi)洗手宣傳,配備充足的洗手設(shè)施,鼓勵(lì)學(xué)生和教職工勤洗手;4.定期組織學(xué)校幼兒和教職工進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時(shí)隔離處理;5.對(duì)于出現(xiàn)手足口病患者的班級(jí)或者區(qū)域,要及時(shí)進(jìn)行隔離、消毒,確保學(xué)生和教職工安全;6.對(duì)于手足口病患兒,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)就診,確診后隔離治療,嚴(yán)禁患者隨意返校。(二)家長(zhǎng)防控措施1.加強(qiáng)家庭衛(wèi)生管理,保持家居環(huán)境整潔衛(wèi)生;2.對(duì)于有手足口病癥狀的孩子,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)治療,避免影響其他孩子的健康;3.定期對(duì)孩子進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫異常及時(shí)采取措施;4.提倡孩子勤洗手、避免與病患接觸,減少感染風(fēng)險(xiǎn);5.對(duì)于患病的孩子,應(yīng)按時(shí)按醫(yī)囑進(jìn)行治療,嚴(yán)格控制傳染風(fēng)險(xiǎn)。(三)教育宣傳措施1.開(kāi)展手足口病知識(shí)宣傳活動(dòng),幫助學(xué)生和家長(zhǎng)了解病情和預(yù)防措施;2.發(fā)放手足口病宣傳資料,包括宣傳海報(bào)、卡片等,提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí);3.在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體上發(fā)布手足口病防控知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與防控工作;4.導(dǎo)入課程,如生命安全教育,幫助學(xué)生提高衛(wèi)生安全意識(shí)。三、應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案(一)發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例1.對(duì)于發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)隔離,并立即通知家長(zhǎng),要求對(duì)患病兒童就醫(yī)和治療;2.對(duì)疑似手足口病病例所接觸到的物品和場(chǎng)所,應(yīng)立即進(jìn)行消毒處理,確保環(huán)境干凈衛(wèi)生;3.確認(rèn)手足口病病例后,應(yīng)及時(shí)將學(xué)校疫情報(bào)告上報(bào)當(dāng)?shù)丶部刂行模⒔邮芟嚓P(guān)部門的指導(dǎo)和協(xié)助;4.處理完疫情后,應(yīng)組織專業(yè)人員對(duì)學(xué)校環(huán)境做全面檢查,保證安全衛(wèi)生。(二)加強(qiáng)預(yù)防控制1.對(duì)于學(xué)生和教職工,應(yīng)強(qiáng)制佩戴口罩,勤洗手、勤消毒,落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施;2.在每日開(kāi)學(xué)前,及時(shí)組織體溫檢測(cè),如出現(xiàn)不適或發(fā)熱等癥狀,應(yīng)及時(shí)隔離,并嚴(yán)格按照流程處理;3.對(duì)學(xué)校教育、醫(yī)療、餐飲以及后勤等部門,應(yīng)做好預(yù)防控制工作,確保學(xué)校環(huán)境安全衛(wèi)生;4.堅(jiān)持有關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,保證教學(xué)秩序,確保學(xué)生健康安全。四、總結(jié)手足口病是一種非常危險(xiǎn)的傳染病,對(duì)學(xué)生的身體健康和學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都造成了很大的影響。因此,學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合作開(kāi)展防控工作,加強(qiáng)預(yù)防宣傳和控制措施,同時(shí)也
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