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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年初三的學習計劃建議收拾初三是彌漫壓力的一年，因為好的高中會是好的大學基礎，需要在中考中拿到理想成績，初三該怎么學習，我為大家?guī)沓跞膶W習計劃建議，巴望關心到大家。

初三：體系化學科，提高深度

初三上學期大概從11月份左右，各科除化學外其他知識基本學完，融匯貫通是初三的主題和目標。

文科的語文有大量的文言文和語文基礎知識需要記憶，初一初二有堆積的學生會輕微輕巧些。作文素材堆積需要反復對作文舉行修改。

英語的詞匯、句型和閱讀也需要大量的堆積，這時候開始感覺到時光不夠了!

理科的學習重點這時候是綜合應用，需要將三個、四個知識點綜合應用，需要良好的運算和思索作功底，思維能力好的學生成績優(yōu)勢開始顯現(xiàn)!

理科的綜合應用是建立基礎知識扎實的基礎上的。三到四個知識點的綜合，可以從一個知識點尋找突破口，將各個知識點的性質(zhì)、定義、定理互相串連起來，尋找主意和思路。從不學生問點作為突破口有不同的主意，就有一題多解，比較各種主意尋找最簡捷的主意。多做這種訓練比多做題更重要，可以為做其他題目節(jié)約珍貴的時光。

許多學生認為題目我只要做出答案就可以了，不需要最容易的主意，我可以用這個時光去做更多的題目。初三學習最需要的是效率，強科需要的是深度和高度。(真正較量的是弱科誰更好!!!木桶效應)

許多學生用最容易想到的主意把題解出來就得了，不去做主意和知識體系的優(yōu)化。用最容易想到的主意未必是最容易的主意，計算和步驟相對較多些，存在多作時光和出錯概率增大的風險!(固然別無挑選時先做出來為上，這就是要平時多做一題多解的緣故，就知道找到最簡捷的主意)想的多步驟少，想的少就寫得多算得多，這也算是一種守恒吧!

真正優(yōu)秀的學生是善于做主意和知識的總結(jié)、歸類、完美，循序漸進!記住巧來源于多做題多思索多總結(jié)。一題多解找巧法，多題一解找通法。偶爾候會起到起死回生的作用，用學生的話說快沒血的時候可以救命，滿血回歸，很給力!!!

學有余力的學生可以學習初高中有銜接的高中知識，文理科都一樣。

學習后做中考題目會輕巧些，并節(jié)約時光。理科更是如此，使用小學主意做題需要添加協(xié)助線，偶爾候容易卡殼，高中的主意會更容易和快捷。對于挑選填空和直接寫出結(jié)果的題目使用，一是節(jié)約時光，二是從長遠來講為初高中的過渡打下良好的基礎。

初三的學習計劃建議初三是彌漫壓力的一年，因為好的高中會是好的大學基礎，需要在中考中拿到理想成績，初三該怎么學習，我為大家?guī)沓跞膶W習計劃建議，巴望關心到大家。初三：體系化學科，提高深度初三上學期大概從11月份左右，各科除化學外其他知

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