《面向對象程序設計》課程設計報告題目：學生學籍管理系統軟件設計與實現院〔系〕：信息科學與工程學院專業班級：計算機科學與技術1201班學生姓名：程偉學號：20231183011指導教師：吳奕2014年12月29日至2015年1月9日華中科技大學武昌分校制面向對象程序設計課程設計任務書一、設計〔調查報告/論文〕題目學生學籍管理系統軟件設計與實現二、設計〔調查報告/論文〕主要內容內容：創立一個學生信息的界面，能夠實現學生的學號，姓名，性別，出生日期，專業和照片的錄入，修改，查詢，刪除和打印。這樣能夠詳細準確的查詢到學生的信息，而且能夠更加直觀方便的了解學生的信息。根本功能與要求：1錄入學生信息：系統操作人員翻開學生信息添加界面，輸入相關的信息〔姓名、性別、出生日期、入學年份、專業和學院等〕。2修改學生信息：根據學生的學號查詢出該學生的相關信息，修改相關條目后保存在數據庫中。3刪除學生信息：根據學生的學號查詢出該學生的相關信息，確定刪除后，在數據庫中刪除該信息。4查詢、打印學生信息：可以根據學生學號、學生姓名、學生性別、學生所學專業、學生所屬學院來對學生信息進行查詢，所有符合查詢條件的學生信息將都被顯示出來。三、原始資料1.《面向對象程序設計課程設計》指導書2.耿祥義．JAVA大學實用教程．北京：清華大學出版社，2023．四、要求的設計〔調查/論文〕成果1.課程設計報告2.課程設計軟件五、進程安排布置任務，查找資料、需求分析1天總體設計1天詳細設計1.5天編制源程序實現3.5天測試與修改1天撰寫課設報告2天六、主要參考資料[1]張廣彬.Java課程設計案例精編〔第二版〕.北京：清華大學出版社,2023.[2]耿祥義.Java課程設計〔第二版〕.北京：清華大學出版社,2023.[3]耿祥義．JAVA大學實用教程．北京：清華大學出版社，2023．[4]鄒林達．陳國君Java2程序設計根底．北京：清華大學出版社，2023．[5]鄒林達．Java2程序設計根底實驗指導．北京：清華大學，2023．指導教師〔簽名〕：20年月日111221.5系統主要類圖3詳細設計4444555555666777888999編碼實現10系統測試384.1ManagerWindow創立窗口384.2InputStudent學生信息錄入窗口384.3Inquest查詢，打印窗口394.4ModifySituation信息修改窗口394.5Delete刪除信息窗口3940學生信息管理系統是一個教育單位不可缺少的局部。一個功能齊全、簡單易用的信息管理系統不但能有效地減輕學校相關工作人員的工作負擔，它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要。所以學生信息管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統人工的方式管理文件檔案、統計和查詢數據，隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發揮著來越重要的作用。作為計算機應用的一局部,使用計算機對學校的各類信息進行管理,具有手工管理所無法比較的優點.本系統完成了學生信息的增加、修改、刪除、查詢。，，1、錄入學生信息：用戶可以通過菜單項選擇項讓程序呈現“錄入學生根本信息〞功能的界面，系統操作人員翻開學生信息添加界面，輸入相關的信息〔姓名、性別、出生日期、照片、專業和學院等〕。2、修改學生信息：根據學生的學號查詢出該學生的相關信息，修改相關條目后保存在數據庫中。3、刪除學生信息：根據學生的學號查詢出該學生的相關信息，確定刪除后，在數據庫中刪除該信息。4、查詢、打印學生信息：可以根據學生學號、學生姓名、學生性別、學生所學專業、學生所屬學院來對學生信息進行查詢，所有符合查詢條件的學生信息將都被顯示出來。1.5系統主要類圖詳細設計編碼實現系統測試4.1ManagerWindow創立窗口菜單項選擇項：JMenultem4.2InputStudent學生信息錄入窗口4.3Inquest查詢，打印窗口4.4ModifySituation信息修改窗口4.5Delete刪除信息窗口本次面向對象程序課程設計歷時兩周時間，說簡單又不是很簡單，說復雜也都是我們了解過的東西。總而言之，這兩周時間的付出我們得到了應有的收獲，學到了不少知識，也更加深刻的了解和認識到了Java。首先，我們都會確定自己的課題，熟悉該課題主要涉及的目的，熟悉課程涉及的要求。編寫程序之前首先要進行總體設計，確定該設計需要有那幾個局部組成，并確定各局部的功能，確定主類。分析完成之后畫出程序流程圖，然后開始編寫程序，程序編寫這一個環節特別重要，一定不能出問題，所以一定要仔細，認真。這個地方也是出錯最多的一個環節，然后就一直在翻書，然后找一些資料，或者跟同學討論一下問題所在，課程設