第一部分夯實基礎階段達標七年級(上)Modules1～5let'sdosth.表示提建議，意為“咱們(包含說話對象)做某事吧”。一般肯定回答用OK./Allright.；否定回答用Sorry,butI...；反意疑問句用shallwe？letusdosth.表示請求他人允許，意為“請讓(允許)我們(不包含說話對象)做某事吧”，反意疑問句一般用willyou？toomuch“太多”，用作形容詞詞組，修飾不可數名詞；用作副詞詞組，修飾不及物動詞toomany“太多”，常用作形容詞，修飾可數名詞復數muchtoo“太，非常”，用作副詞詞組，修飾形容詞或副詞，但不可修飾動詞remembertodo表示記得要做某事，不定式todo表示未做的動作rememberdoing表示記得做過某事，動詞-ing形式表示已經完成的動作綜合能力提高一、單項選擇(10分)1．—________T-shirtisthis?—Ithinkit'sTom's.A.WhoseB.WhichC.WhatD.Who【解析】考查特殊疑問詞的用法。由答語“Ithinkit'sTom's.”可知，詢問的是“這是誰的T恤？”對所有格進行提問，應用whose。故選A。【答案】A2.(2016·北京)Mybrotherwillcometoseemetomorrow.I'llmeet________attheairport.A．herB．youC．himD．them

【導學號35490000】

【解析】考查代詞辨析。由“Mybrotherwillcometoseemetomorrow.”可知，“我”哥哥明天來看“我”，“我”將去機場接他。him“他”，指代“Mybrother”，

符合題意。故選C。【答案】C3.I'msorryIcan'tgoshoppingwithyoutoday.________tomorrow?A．WhichaboutB．WhataboutC．WhereaboutD．Whenabout【解析】考查固定句式的用法。Whatabout...?意為“……怎么樣？”句意為“很抱歉，今天我不能和你一起去購物了，明天怎么樣？”。故選B。【答案】B4.Mary,canyouseethegirlsoverthere？________aremyclassmates.Let'sgoandsayhellotothem.A.ThisB.ThoseC.ThatD.These【解析】考查指示代詞的用法。由thegirls和are可先排除A和C，再結合題意“那邊的那些女孩”可知選B。【答案】B5.Thereare________peopleintheparkonSundays.A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.much【解析】考查短語辨析。toomany“太多”，常用作形容詞，修飾可數名詞復數。toomuch修飾不可數名詞；

muchtoo修飾形容詞或副詞。people是集體名詞，故選A。【答案】A6.Iamgood________swimming.A.forB.withC.inD.at【解析】考查詞組辨析。begoodfor意為“對……有幫助”；begoodwith“和……相處得好”；begoodat“善于，擅長”。句意為“我擅長游泳。”故選D。【答案】D7.ShelikesEnglish,________shedoesn'tlikemaths.A.andB.butC.orD.so【解析】考查連詞辨析。英語中用but連接兩個意義轉折的句子。由題意可知，句子前后兩部分是轉折關系。故選B。【答案】B8.There________muchcolaintheglass.Youcandrinksome.A.isB.areC.hasD.have【解析】考查固定句式和主謂一致的用法。由there可確定所用句型是therebe，排除C、D兩項；cola是不可數名詞，故選A。【答案】A9.(2016·河南)It'ssocoldoutside.Remembertoclosethedoor________youwhenyouleave.A.besideB.beforeC.withD.behind【解析】考查介詞辨析。句意為：外面很冷，當你離開時請記得隨手關門。closethedoorbehindyou為習慣用語，意為“隨手關門”，符合語境。故選D。【答案】D10.Itisimportant________thesewords.A.rememberB.torememberC.rememberingD.remembers【解析】考查固定句式的用法。句型“It＋be＋形容詞＋todosth.”表示“做某事怎么樣”，其中it作形式主語，動詞不定式短語是真正的主語。故選B。【答案】B1．A．crazy

B．beautiful

C．lazy

D．ugly【解析】根據上下文可知，人們說她“漂亮”，像一個洋娃娃。故所缺的詞是beautiful。【答案】B2．A．thinkB．hopeC．suggestD．ask【解析】句意為：我們一起出去的時候，人們經常覺得我比她年齡大。故所缺的詞是think。【答案】A3．A．wrongB．welcomeC．importantD．interesting【解析】句意為：甚至在事情出錯的時候，Connie也是樂觀的。gowrong為固定搭配，意為“出錯；出故障”。【答案】A4．A．lessonsB．symbolsC．novelsD．results【解析】由后句可推知，上周她知道了考試“結果”。故所缺的詞是results。【答案】D5．A．stupidB．interestedC．sadD．glad【解析】結合上文的描述可知，她考得不太好，由此可推斷，“我”原本以為她會“傷心”。故所缺的詞是sad。【答案】C6．A．althoughB．ifC．beforeD．eventhough【解析】句意為：接下來，每天放學后，如果老師在辦公室有空，她就會向他們求助。故B項符合題意。【答案】B7．A．seesB．likesC．wakesD．catches【解析】結合上文中提到的“Connie和別人相處得都很和睦”可知，“我”家里的每個人都“喜歡”她。故所缺的詞是likes。【答案】B8．A．suddenlyB．earlyC．recentlyD．together【解析】句意為：當你聽到她笑的時候，你會自然地一起笑起來。故所缺的詞是together。【答案】D9．A．betterB．angrierC．busierD．heavier【解析】句意為：當我覺得不開心的時候，我會和Connie聊聊，她會使我感覺好多了。故所缺的詞是better。【答案】A10．A．purposeB．opinionC．friendshipD．habit【解析】句意為：我覺得我和Connie之間的友誼是很珍貴的，我希望我們一直是好朋