小動(dòng)物的叫聲音樂教案小動(dòng)物的叫聲音樂教案1

活動(dòng)準(zhǔn)備：

節(jié)奏圖譜卡片若干。

活動(dòng)過程：

看圖譜，拍節(jié)奏。

師：今天老師給小朋友們情來了四位小動(dòng)物客人，我們一起說有請，然后把它們一個(gè)一個(gè)請出來好不好？

出示小牛節(jié)奏圖譜，

小牛：“小朋友，你們好。”幼：“小牛，你好。”

小牛：我知道咱們班的小朋友可聰明了,那你們能不能學(xué)一學(xué)我的叫聲呀?

師：恩，真棒！趙老師也來學(xué)一學(xué)。（小牛叫一次，是四拍，每一拍拍一次手，共拍四次手。）咦？趙老師學(xué)的和小朋友學(xué)一樣嗎？（引導(dǎo)幼兒說出學(xué)習(xí)叫的'時(shí)候拍了四次手）

師：有的小朋友說我學(xué)叫的時(shí)候拍手了，現(xiàn)在我再來學(xué)一次，小朋友們一起來數(shù)一數(shù)我拍了幾次手？

師：好跟老師一起來拍一次。

出示小貓節(jié)奏圖譜

小貓：小朋友們好，你們好！幼：小貓，你好！

師：讓我們來聽一聽小貓是怎樣叫（小牛叫一次，小貓叫兩次，每叫一次是兩拍，兩拍，拍兩次手）。

師：小朋友也一起來學(xué)一學(xué)吧。

出示小鴨節(jié)奏圖譜

小鴨：小朋友，你們好！幼：小鴨子，你好！

師：讓我們來聽一聽小貓是怎樣叫（小鴨子的叫聲又響亮又短，小牛叫一次，它叫四次，每叫一聲為一拍，一拍，拍一次手。）

師：小朋友也一起來學(xué)一學(xué)吧。

出示小雞節(jié)奏圖譜

小雞：小朋友，你們好！幼：小雞，你好！

師：呀，兩只小雞擠在一起都想坐這個(gè)小板凳呢，它們叫的特別快，你們聽（小雞的叫聲很急很快，小牛叫一次，它叫八次，每叫兩次為一拍，叫兩次，拍一次手。）

師：小朋友也一起來學(xué)一學(xué)吧。

聽兒歌，拍節(jié)奏。

師：小朋友學(xué)的真不錯(cuò)，小動(dòng)物們聽了可高興了，它們還為你們帶來了好聽的兒歌，你們想不想聽？（兒歌前半句隨歌詞做動(dòng)作，小動(dòng)物叫聲的時(shí)候拍手做。）

師：請小朋友們一起來跟我學(xué)一學(xué)。

兒歌：有趣的叫聲

我是小牛，我就這樣叫，哞——————————

我是小貓，我就這樣叫，喵————喵————

我是小鴨，我就這樣叫，嘎嘎嘎嘎

我是小雞，我就這樣叫，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰

活動(dòng)延伸：

師：好說的真不錯(cuò)！今天跟小動(dòng)物們一起玩的開不開心呀？好，聽小貓說什么……

小貓：喵——，小朋友們，今天能夠和你們一起玩，真高興，在說再見之前，我還要告訴小朋友們一個(gè)秘密，你們看，我們每個(gè)小動(dòng)物旁邊，都有一個(gè)這樣的小符號，他們的名字叫音符，下次讓我們一起來玩好嗎？好，那再見了！

活動(dòng)目標(biāo)：

初步了解穩(wěn)定、均勻的節(jié)奏。

認(rèn)識全音符、二分音符、四分音符、八分音符的節(jié)奏圖譜。

小動(dòng)物的叫聲音樂教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意學(xué)唱新的歌曲，嘗試模仿各種小動(dòng)物的叫聲。

2、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

磁帶，小動(dòng)物頭飾

活動(dòng)過程：

1、“小朋友，今天胡老師帶你們?nèi)?dòng)物園好嗎？”

帶孩子做小動(dòng)物的模仿操2――3分鐘

2、“今天老師還邀請了幾個(gè)小動(dòng)物到我們班上來玩，你們聽，誰來了。”

請大班的小朋友躲在屏風(fēng)后面“汪汪汪！”

“小朋友，你們聽，誰來了？”

“我們一起把小動(dòng)物請出來吧！”

小狗是怎么叫的？

你們聽老師是怎么學(xué)小狗叫的，老師按旋律模仿小狗羊叫。

再聽聽誰來了！依次學(xué)小貓、小雞、小鴨叫的聲音。

3“老師和小動(dòng)物們一起準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，名字叫做‘我愛我的小動(dòng)物’，現(xiàn)在表演給你們看好嗎？”

你們想不想跟小動(dòng)物一起表演啊？那我們一起來表演吧！歌曲重復(fù)2――3遍

4、“小朋友，你們知道還有什么小動(dòng)物會叫嗎？它是怎么叫的！”

“我們再回家跟爸爸媽媽找一找還有哪些會叫的小動(dòng)物！”

接下來我們請小動(dòng)物下來和小朋友一起表演節(jié)目好嗎

5、小動(dòng)物該回家了，我們一起謝謝小動(dòng)物來給我們表演節(jié)目，再見！

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中幼兒對小動(dòng)物的叫聲很感興趣，通