綜合探究

構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制第一單元

生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟體制1、教材分析說課目錄2、學情分析3、教學目標延時符（正式講課時請刪除）4、教學重難點5、教學過程及策略6、教學效果及反思7、作業(yè)練習8、板書設計1、教材分析

本課對應的核心素養(yǎng)目標是政治認同、法律意識、科學精神、公共參與。本課為統(tǒng)編人教版高中政治必修二《經(jīng)濟與社會》第一單元《經(jīng)濟發(fā)展與社會進步》綜合探究的內(nèi)容。這一框進一步分成:市場經(jīng)濟機制有效；微觀主體有活力；宏觀調(diào)控有度兩三個部分。主要講述通過對市場機制有效的探究，增強對我國社會主義市場經(jīng)濟體制的政治認同，增強制度自信。通過對宏觀調(diào)控有度的探究,對比“點調(diào)控”和“區(qū)間調(diào)控”、定向調(diào)控和全面調(diào)控的區(qū)別，樹立辯證的思想。

高一學生已學完了第一單元生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟體制的學習，對于公有制和社會主義市場經(jīng)濟有了一定的了解，在從基礎上繼續(xù)學習綜合探究一。目前，學生學習經(jīng)濟知識的興趣濃厚，提升用經(jīng)濟理論分析經(jīng)濟現(xiàn)象和參與經(jīng)濟生活的能力十分必要。。2、學情分析1.辨析經(jīng)濟運行中政府與市場的關(guān)系。2.分析激發(fā)企業(yè)活力的因素。3、教學目標重點：分析激發(fā)企業(yè)活力的內(nèi)部要素和外部要素難點：理解國家政策對激發(fā)企業(yè)活力的重要作用。4、教學重、難點1.市場機制有效?2.微觀主體有活力?3.宏觀調(diào)控有度?4.加快完善要素的市場化配置？5.如何激發(fā)企業(yè)活力?自主學習閱讀教材P26-30,梳理標劃以下問題答案。5、教學過程及策略問題探究法議題情景：觀看視頻議學問題：結(jié)合議學情境和教材內(nèi)容結(jié)合教材內(nèi)容回答（1）結(jié)合材料，分析市場價格引導資源合理配置需要具備的基本條件？（2）結(jié)合材料，談談你對政府的看法。學生討論回答：結(jié)合教材進行梳理回答。教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。【議學活動】分析、商議、描述、展示。教學過程設計意圖：通過觀看視頻和教材內(nèi)容思考問題，讓學生進行分組討論、發(fā)言。可以讓學生參與到課堂教學中去，進行議學情境思考，教師進行引導。鍛煉學生讀取材料和分析問題、解決問題的能力，理解市場機制的有效。議題一：市場機制有效環(huán)節(jié)一：市場機制有效教學過程議學小結(jié)：條件：有效市場+有為政府議題一：市場機制有效環(huán)節(jié)一：市場機制有效教學過程議題情景：分析案例議學問題：結(jié)合

教材內(nèi)容

分析該企業(yè)是如何從內(nèi)部激發(fā)活力、調(diào)動員工工作積極性的。（1）議學活動：分析社會保險的地位、保障對象、來源、目的。學生討論回答：結(jié)合教材進行梳理回答。設計意圖：通過分析案例，分析議學問題，創(chuàng)設真實情境，調(diào)動了學生學習的積極性。理解如何激發(fā)企業(yè)的活力。議題二：微觀主體有活力環(huán)節(jié)二：微觀主體有活力教學過程議學小結(jié)：措施：內(nèi)部+外部議題二：微觀主體有活力環(huán)節(jié)二：微觀主體有活力1.企業(yè)內(nèi)部2.企業(yè)外部教學過程議題情景：分析案例議學問題：結(jié)合

教材內(nèi)容

（1）為什么新興產(chǎn)業(yè)也會出現(xiàn)嚴重的產(chǎn)能過剩？（2）探討政府應該如何支持新興產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展？（1）議學活動：分析社會保險的地位、保障對象、來源、目的。學生討論回答：結(jié)合教材進行梳理回答。設計意圖：通過分析案例，分析議學問題，創(chuàng)設真實情境，調(diào)動了學生學習的積極性，進行議學情境思考，教師進行引導。理解政府支持新興業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。議題三：宏觀調(diào)控有度環(huán)節(jié)三：宏觀調(diào)控有度教學過程議學小結(jié)：有度：治理體系+經(jīng)濟政策+擴大內(nèi)需宏觀調(diào)控有度議題三：宏觀調(diào)控有度環(huán)節(jié)三：宏觀調(diào)控有度思維導圖構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制6、教學效果及反思

通過學習，結(jié)合市場經(jīng)濟運行的具體情境，了解市場機制有效運行的必備條件；能夠針對某一具體問題，提出保障市場機制有效運行的對策建議。通過商議討論，提出保障市場機制有效運行的對策建議，提出增強企業(yè)活力的建議，提出更好發(fā)揮政府作用的建議。

綜合探究內(nèi)容以探究問題入手，注重案例分析，調(diào)動學生參與，提升學生的分析、領(lǐng)悟遷移能力，以題訓練，鞏固知識，理解市場和政府在社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)揮的作用。【教學效果】【教學反思】7、作業(yè)練習：

典例1.我國實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，更加注重預調(diào)、微調(diào)，更加注重定向調(diào)控，用好增量，盤活存量，重點支撐薄弱環(huán)節(jié)。這說明（

）①市場在資源配置中起決定性作用②加強市場監(jiān)管，保障公平競爭是政府的經(jīng)濟職能之一③科學的宏觀調(diào)控是政府的主要職能之一④實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展是宏觀調(diào)控的主要任務之一A．①② B．①③ C．②④ D．③④D典例2.建設全國統(tǒng)一大市場是構(gòu)建新發(fā)展格局的基礎支持和內(nèi)在要求。2022年4月10日《中共中央國務院關(guān)于加快建設全國統(tǒng)一大市場的意見》指出,要加快建設高效規(guī)范、公平競爭、充分開放的全國統(tǒng)一大市場，全面推動我國市場由大到強轉(zhuǎn)變。可見,建設全國統(tǒng)一大市場（

）①要消除地方保護，確保國內(nèi)國際市場暢通②旨在暢通國內(nèi)大循環(huán),構(gòu)建新發(fā)展格局③要實施科學的宏觀調(diào)控，發(fā)揮行政手段的主要作用④是構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制的內(nèi)在要求