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文檔簡介
2023年兒童節作文匯編7篇兒童節作文篇1
盼望的“六一”兒童節最終來了。放了半天假,、把我帶濱海公園。
濱海公園的大門好氣派啊!公園大門長60米,高16、6米,堪稱蘇北公園門
來“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型游樂設施,園內設有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的寵愛。步步登高、翻山過海、空中閑逛這3樣最驚險、刺激挑戰性。
我爬上了“步步登高”時,可,我就大聲喊道:“,辦?”這跑叫我抓緊繩網,的下。我聽了的話,英勇的往下爬,可下到一半時,我掉了下去,嚇得大驚失色。有繩網,不覺的疼。我又爬了上去,地了,我[來源]興奮極了,我最終了。
在玩“空中閑逛”的,我剛踏上木板,沒,,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了,等那,我的了。
在“體能樂園”,閑逛到“臨水畫廊”,說“臨水畫廊”長238米,皇家園林風格,長廊頂部由我縣省級聞名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區廊。觀賞這畫廊,覺得藝術家們太了。
最終來到四方亭,四方亭位于公園北側土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。
我歡樂的“六一”兒童節。
兒童節作文篇2
今日是兒童節,是我們的節日,在這天里我們學校里要開展“愛心義賣跳蚤市場”的活動,所以我們大家來得早早的,臉上都帶著笑容,都盼望著“跳蚤市場”的到來。等啊,盼啊!最終等到了愛心義賣的到來。
我們先派了幾位“大力士”來幫桌子,幾位同學來把要義賣的商品拎到樓下,貼好我們“向陽花義賣小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽花。我們就要開工了!
我們笑著面對顧客,不管買不買我們的商品,都一樣!“哇!這只娃娃好美麗啊!請問這個要多少錢?”一位三年級的同學輕輕地問。“哦!這只娃娃呀,要15元”我親切地說。“這么貴,能不能便宜點!”她問。“嗯,那你說說,你想要幾元錢買下它呢?”我問。“10元可以嗎?”他懷疑地問。“可以啊!”我笑著說。就在這時,我們的科學老師周老師來了!“周老師您要買什么呢?”“讓我看看奧。”“這盒水筆要幾元錢?”“恩,哦!要15元”“里面有幾只筆呀?”“有五只筆。”“五只筆,值嗎?”“值,當然值。可以幫助貧困山區,就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺得賺多少錢不重要,重要的是我們的那份愛心,所以我們要始終懷有一顆“愛心”。
今日真是太好玩了!可以幫助貧困山區,讓他們也能和我們一樣快樂歡樂,保值童年的笑容!
六一兒童節活動作文二:六一活動
“六一”兒童節到了,班級實行了很多活動。校內也不再寧靜,而是一片歡聲笑語。
上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學校。剛放下書包,活動便起先了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”,一聽到這個消息,小李便滿懷信念地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手漸漸地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊!畫對了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著成功的喜悅走下了講臺。
其次個活動是“猜字謎”,我心中有數地走了上去,語文老師便立刻出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?”我斬釘截鐵地說:“是——人。”“答對了!”語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片移山倒海的掌聲,我拿著屬于我的“戰利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”,放學的鈴聲響起,我們似乎一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的“美食”,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,爭論著這些糖果來之不易。
六一兒童節活動作文三:六一的活動
“耶!終于輪到我了,我等了三年了!”我大叫到。為什么我會這樣興奮?請聽我從頭到尾的說一遍。
原來,早晨放學后,我飛奔回家練套圈。我為的是什么?還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成果唄!
下午,我和表妹來到少兒圖書館,那里早已經是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券”,我急得象熱鍋上的螞蟻,著急地等待姑姑給我送票。好不簡單盼到姑姑,我一個箭步沖上去一把把券搶過來,扎入人海中。我先沖到電子智力嬉戲那邊玩,之后又快馬加鞭地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡潔了,一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈!真好玩!
“年年有魚”的隊伍真是太長了,我等得真不耐煩,高叫到“我等了N年了,年年沒魚啊”,好多同病相連的小摯友也和我一起歡樂的叫喊著。不過,我很幸運,沒有對手能夠比得上我,我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣,最終我們換到了好多好多的禮品,笑得我們合不攏嘴。
我愛“六一”兒童節,好玩的嬉戲、好玩禮物,真是一年中最好玩的一天。
兒童節作文篇3
每一個人的生命中,都有一段稱得上“宏大”的時間,我認為那就是童年。童年的宏大就在于做遙遠的夢恒久都不過分,那是一個讓我們這些孩子信任幻想都可以成真的時代。而現在,隨著時間的消逝,我生活中的最終一個六一兒童節即將來臨,這也告知我,我的童年將要結束。面對這個特別的六一,我心中充溢了期盼和快樂,但更多的是失去和留戀。
在過去的那一個個兒童節,我覺得太陽始終照射著我。親人、老師們的關愛,讓我牢記于心。還記得兒童節時我做廣播體操樣子,還記得在舞臺上唱著歌的樣子,還記得和同學們玩耍樣子,更記得兒童節時第一根冰棍透心的涼快。可以說,六一兒童年節賜予我的華蜜歡樂,比任何一個節日都要多。每一個兒童節,都像晶瑩剔透的珠玉,被我珍藏在心底最寧靜的角落。
可是,時間荏苒,不經意間十幾年已經過去,我已經從那個不諳世事的天真的小男孩變成了一個懂事的初中生。留戀與迷茫,簇新與驚喜……像一陣陣海風挾著海浪向我撲面而來。兒童時代悄然而逝,我面對的是繁盛的花季和多彩的雨季。我的人生仿佛被按下了快進鍵,轉瞬間就到達了青春少年的門檻。
請信任,踮起腳尖就會更靠近太陽,明天照舊是晴天,明天更美妙。
這最終一個六一兒童節,連接了童年的音符和青春的節奏。我會記得這一天,去更好的珍惜將來青春的美妙時間。
兒童節作文篇4
“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館,發生了什么呢?原來,今日是六一兒童節,表演立刻就要起先了!
體育館里濟濟一堂,一片喧囂,等主持人宣布表演起先,體育館內立馬寧靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見姐姐身穿一襲長裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息注視,豎起耳朵,生怕錯過一段奇妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手起先搖指,然后漸漸撥下來,最終再拍打一下,不一會兒,姐姐們彈奏完了。離開座位,鞠了個躬走下了舞臺,臺下的掌聲經久不息。
接下來,是校歌隊表演。他們剛開口,體育館里就發出贊美聲。臺上的歌頌家們聲音一會兒高,一會兒低,像一條河流,一會兒穿過峽谷,一會兒淌過平原,忘情地唱著。在唱“來吧”的時候,還做起了動作:兩只手上下搖擺,下面的觀眾也不由自主地舞動著雙手,呼喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個個節目精彩紛呈,最終校舞蹈隊壓軸,跳了一支《趙錢孫李》,觀眾全都沉醉在美麗的舞蹈中。
表演在雷鳴般的'掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘啊!
兒童節作文篇5
盼星星,盼月亮,最終盼到了我期盼已久的“六一”兒童節。今日一大早,剛睜開眼睛,就收到了爸爸媽媽細心為我打算的節日禮物,我迫不及接待地打開了禮物盒,哇!是我夢寐以求的星座日記本,粉紅色的書皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激烈地抱著爸爸媽媽,趕忙對他們說“感謝”。我帶著美妙的心情來到了學校……
到了教室后,一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室,陳老師就給我們全部人打算了貼心小禮物——電動小風扇,學校還為我們打算了“足球場”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師盡然自掏腰包請我們全班吃“叫個雞”!我們吃得滿嘴流油,全部人都沉醉在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級”的待遇。最終到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節目豐富多彩,氣氛也是喧鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時,語調激揚,聲情并茂,他的聲音時而高亢,時而低沉,語速時而急速,時而緩慢,只見他搖頭晃腦,帶著簡潔的小動作,簡直就是當今的“小詩人”。
今日真是一個特別的“六一”兒童節,一個真正屬于我們自己的兒童節,我感受到了無窮的歡樂,這次的“六一”兒童節將恒久烙印在我童年的記憶中。
兒童節作文篇6
早晨,我拿著上一天媽媽給我打算的物品上學去。
路上遇到兩個同學對我說:“今日是六一兒童節,你帶了一些什么東西到學校里?”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今日是六一兒童節,我的心里就特殊興奮。于是,我的腳下像踩上了一陣輕風,疾步如飛,不一會兒,我便走進了學校。
呀,我比平常要走得快了!我來到教室,老師就叫我們到操場上去做嬉戲了。我更加興奮了。可是,我們的嬉戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想也許是有一些同學沒有按時完成作業,上課不好好聽講,惹得老天爺不興奮了,替我們擔憂、難過,所以便大哭起來。老師們快速商議了一下,讓我們快速撤回到教室里接著搞活動。來到教室,一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀!后來,老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加興奮了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束,教室里便嘩然了。下面的節目表演得沒有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點結束。好了,演出最終結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去嫻熟地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就興奮地吃了進來。我們先起先吃,那些沒有分到的學生耐不住孤獨,就想出了一個花樣來戲弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立即變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不興奮了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著,教室里鬧出了不少笑話。有的還爽性扔了起來,教室里忽然滿天飛起了奶油來了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。這一天我們玩得特別興奮。
兒童節作文篇7
期盼好久的“六一”兒童節來了,一到晚上我就和幾個小摯友們一起商議“六一”兒童節該怎么玩耍,還不到一個小咱們就商議好了。
其次天早晨,天上下起了一毛一毛一細雨,咱們打算好的時候,我就和小摯友們一起撐著小傘來到學校,到了學校的時候,老師正在講“六一”活動的規則。
我去問老師是玩什么嬉戲,老師說是玩一抽一簽。那么規則是:不準作一弊,老師寫紙條的時候不能偷看,抓到有嘉獎時就發給相應的獎品。
然后就起先了,大家同學排好隊按序進行一抽一簽,我也趕忙跑去排好隊,到我的時候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開,我一看是三等獎,老師發給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎,有的拿到一等獎,得到
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