第第頁幼兒園月工作計劃幼兒園月工作計劃九篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間消逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候仔細思索計劃該如何寫了。計劃究竟怎么擬定才合適呢？下面是為大家整理的幼兒園月工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園月工作計劃篇1

一、教學工作

〔一〕主題名稱：你變我變大家變

暑假過后，孩子、幼兒園都發生了許多改變，這一主題引導孩子從認識自己的改變到認識他人的改變，從認識幼兒園的改變到認識四周環境的改變，讓他們在探究事物改變的過程中體驗生活的多姿多彩。

〔二〕主題名稱：中國娃

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小伙伴，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小伙伴，大家要相親相愛；讓孩子知道祖國地大物博，了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感。

二、生活衛生

1。培育幼兒良好的生活習慣，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活。

2。學會正確疊放被子的方法。

3。天氣酷熱，養成隨時喝水的好習慣。

4。夏季留意飲食衛生。

三、家長工作

1。做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容。

2。召開新學期家長會，宣揚有關幼小連接方面的知識。能協作幼兒園的教育教學工作。

3。豐富與完善家長園地的內容。

四、其他

1。補辦新生接送卡并提示按時接送幼兒。

2。加強班級環境布置，進行改變位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。

3。做好新生家校通的錄入工作。

幼兒園月工作計劃篇2

我們**幼兒園四月份工作安排：

一、重點

1、能積極地參與身體熬煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清晰的語言講解并描述操作過程。

2、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節。

3、用完整的話表達圖意。

4、能主動地參加各種活動，有自信心.

5、理解并遵守日常生活中的基本行為規章。

6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗歡樂。

二、目標

1、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理技能。

2、有初步的運動安全意識，了解運動中愛護身體的基本方法。

3、能按肯定的規律將數量為10的物品分成9種不同的兩部分。

4、繼續理解加減法的含義。

5、能用較精確的語言大膽地講解并描述圖意。

6、學會復韻母及相關音節的讀寫。

7、學會看圖，用自己的話講解并描述圖畫中的內容。

8、學會漢字的認讀及書寫

三、教育活動

1、打針我不怕。

2、這些東西營養好。

3、好吃的蘑菇。

4、今日中午吃什么。

5、學習10的加減法。

6、認識人民幣。

7、連加。

8、圖畫應用題。

9、學習數量等分

幼兒園月工作計劃篇3

園務管理

1、總結11月份工作，布置12月份工作。

2、做好慶祝圣誕或者迎新年的預備工作，舉辦圣誕或者迎新年活動。

3、教職工新年聯歡活動，給教職工新年祝愿；元旦放假通知和安排。

4、撰寫《給家長的一封信》，發放評比愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。

5、了解老師、保育員思想狀況，加強溝通，努力保障老師隊伍穩定。

6、開放實施春季招生工作策劃，老生的穩定和新生招生齊頭并進。

7、發放《關于工作改進的問卷調查》。

8、制定、組織學習學期結束工作常規。

9、發放《工作人員期末成果匯報的實施方法》。

教育教學

1、實施12月份計劃，制定、審核1月份計劃或者主題計劃，在1月份計劃中預留出復習的時間。

2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。

3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。

4、期末觀摩式評價活動所需資料〔如給家長的溫馨提示、串詞〕定稿。

5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。

6、檢測十一月份教育教學效果。

保育保健

1、做好廚房和班級管理兩個重要環節，保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。

2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。

3、依據實際狀況實時曬幼兒被褥等物品。

4、增加活動量較大的體育活動，如球類、跳繩、跑步等熬煉幼兒體質和意志，教育、提示、援助孩子實時增減衣物，防止內衣汗濕。

教研科研

1、區角材料制作和體育器材制作。

2、語言、數學教研活動。

3、如何寫幼兒學期進展評價〔評語〕研討。

家長工作

1、加強對家長的宣揚，援助家長了解冬季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床〔不睡懶覺〕，按時入園〔不遲到〕等。

2、排查對幼兒園有看法的家長，進行匯總，排出家訪計劃。

3、發放給家長的一封信。

團隊建設

1、互致新年。

2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。

3、預備老師期末成果匯報活動。

財物后勤

1、根據老師對幼兒園安全隱患的提示進行整改。

2、特別留意用電、用火安全，加強檢查，發覺狀況實時處理。

3、做好慶圣誕，迎新年環境布置的物品預備和幫助工作。

4、做好工作人員用餐的保溫工作。

幼兒園12月教學工作計劃2

1、活動中，能留意冷熱，實時穿上脫掉衣服，有自我愛護意識。

2、能堅持熬煉，不怕冷，練習快速追趕跑，學習跳繩。

3、通過值日生的觀測記錄，知道勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

4、在各項活動中，能遵守游戲規章，做到自己的行動要與集體要求相全都。

5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀測季節改變與人類關系，有喜愛自然、珍惜資源、關懷和愛護環境的意識。

6、參加迎新活動，感受節日的喜氣氣氛。

7、喜愛閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的歡樂。知道自我愛護，實時增加衣服。愛護我的小肚皮值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追趕跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小伙伴熬煉的小伙伴冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的改變認識氣溫表

區域活動：

1、在學習性區角活動中，指導策略以間接的為主。并留意適時適度的指導，在探究的問題難以深化時，缺少材料時或發生糾紛問題等狀況下才予以實時的支持與援助。

2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探究、學習后，實時地組織幼兒溝通體驗與收獲，共享歡樂與勝利，并把有些關鍵性閱歷加以提升。

角色游戲：

1、豐富幼兒的生活閱歷，為幼兒在游戲中進展想象力、制造性提供條件。

2、鼓舞幼兒與同伴商量確定角色的安排，并懂得謙讓。

3、鼓舞幼兒對游戲材料的想象與運用，使幼兒能以物代物，一物多用，進展想象力和制造性。午睡時穿脫衣褲順次探討值日生記錄雪花飄北風吹主題：新年來到了新年環境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的改變新年賀卡知道自我愛護的方法著火逃命方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的改變冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標識學習紅旗操取暖用品安全過冬

制作安全標識環境與材料：

1、區域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

2、墻面環境：我和冬天做伙伴、新年布置

家長工作：

1、帶領孩子外出活動，感受新年的快樂氣氛。

2、向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全愛護措施。

3、留意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。

幼兒園12月教學工作計劃3

教育教學：

1、開展主題活動《歡樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

〔1〕師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。

〔2〕在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進餐的照片和文明行為。

〔3〕創設我的進度表專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將這個時間我做什么的圖畫張貼在時鐘邊上。

〔4〕在活動室墻面上布置回家了的情景游戲：老師制作一幅有公路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點〔幼兒園〕和終點〔我的家〕。

2、協作園部迎接市督導室來園督導。

衛生保?。?/p>

1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣揚工作，減削冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動：不要離開大人的視線、我會當心過公路。

4、開展健康教育活動：不要親切接觸寵物。

家長工作：

1、依據千名老師訪萬家計劃，做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教閱歷溝通共享。

3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師仔細寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展迎新年親子活動。

常規培育：

1、保持寢室寧靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、寧靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

3、起床后能自覺到教室喝水，不任意到戶外玩耍。

班級特色：

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊蘑菇、裙子。

2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評比。

幼兒園月工作計劃篇4

健康領域：

上月幼兒進展狀況分析：

通過每天的晨間早熬煉，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地熬煉和進展。幼兒的奔跑技能、雙腳、單腳向前跳的技能、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。

本月進展目標：

1、喜愛參與體育運動，動作能夠協調、敏捷。

2、知道須要的安全保健常識，學習愛護自己。

3、生活、習慣良好，有基本的生活自理技能。

內容與要求：

1、引導幼兒留意保持自己的個人衛生，和生活場所的干凈和衛生，養成愛清潔的、講衛生的習慣。

2、通過安全教育，提高幼兒自我愛護的意識和技能。

3、通過豐富多彩的體育活動，培育幼兒參與體育的愛好與習慣。

語言領域：

上月幼兒進展狀況分析：

幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜愛聽故事，能夠用自己喜愛的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要老師的引導。

本月進展目標：

1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解技能。

2、敢于當眾講話，能清晰的進行自我表達。

3、喜愛聽故事，看圖書，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書寫技能。

內容與要求：

1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受歡樂。

2、鼓舞幼兒情愿表達自己的感受和想法，喜愛提問，積極回答下列問題。

3、引導幼兒能夠從前之后有順次的閱讀，仔細觀測和理解畫面內容，了解故事的情節線索，認識頁碼。

4、引導幼兒喜愛聽故事，會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。

社會領域：

上月幼兒進展狀況分析：

在區域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商，又動手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。

本月進展目標：

1、愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規章。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

內容與要求：

1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學習制定活動計劃。

2、鼓舞幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)

3、引導幼兒簡約評價自己和他人的行為。

4、在節日中，開展豐富多彩的活動，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。

科學領域：

上月幼兒進展狀況分析：

在區域游戲中，幼兒通過操作序數、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解表達的意義，掌控分類的方法。另外，幼兒進行了有關沉浮的科學小試驗，通過動手操作，幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

本月進展目標：

1、對四周的事物、現象感愛好，有新奇心和求知欲。

2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

3、能運用適當的方式表達、溝通探究的過程和結果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗到數學的重要和有趣。

內容與要求：

1、引導幼兒通過各種途徑學會手口全都的數10以內的物體，說出總數并能夠用數字表示。

2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。

3、引導幼兒用多種方式溝通，共享探究的過程和方法。

4、有目的的引導幼兒觀測身邊事物，能夠對某些事物進行比較、連續的觀測，能發覺事物的差異和改變。

藝術領域：

上月幼兒進展狀況分析：

上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面進展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協調性上都有了很大提高。

本月進展目標：

1、能感受并喜歡生活和藝術中的美。

2、能夠積極參與表演活動，在活動中獲得開心、豐富的心情體驗。

3、能大膽的用自己喜愛的方式進行藝術表現和制造，富有性格的表達自己的情感體驗。

內容與要求：

1、創設相相宜的美術觀賞環境，使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染，提高審美心情。

2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。

3、引導幼兒體驗音樂作品的基本心情和情感，嘗試用自己喜愛的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、清靜)

4、鼓舞幼兒運用已掌控的藝術表現方法，進行自我創作，支持他們在繪畫過程中有奇怪的想法(如、夸張的色調、變形的線條、生活化的`內容)

5、鼓舞幼兒創編余合作的表演簡約的故事情節。

第一周：

科學《各式各樣的云》

科學《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術《小蜻蜓》

☆產生關注和探究自然改變的愛好。

☆能按要求整理好操作材料。

☆體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的歡樂。

☆學畫小蜻蜓，能大膽想象和制造各種動態的小蜻蜓。

第二周：

科學《游泳去》

科學《動物和天氣》

健康《小腳丫探險》

美術《夏天的知了》

☆復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

☆產生探究自然界中動物與天氣關系的愛好。

☆勇于對新鮮事物進行挑戰，感受赤足活動的歡樂。

☆體驗折紙活動，進展手眼協調技能，從活動中體驗勝利感。

第三周：

科學《喧鬧的池塘》

科學《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本事大》

美術《樹的想象》

☆建立“10”以內數的守恒概念。

☆初步感知輕重的相對性，提高思維的敏捷性。

☆體驗赤足的感受和樂趣。

☆能對畫面進行簡約布局，按自己的意愿大膽創作。

幼兒園月工作計劃篇5

冬季是呼吸道疾病的多發季節，要謹防冬季易流行的傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。對于體質差、易感染疾病的幼兒，家長可依據疾病流行狀況有針對性地開展免疫注射，同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩，特別是室內外溫差較大的的狀況下。

合理穿衣，隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而小兒不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，每天如此，簡單傷風感冒，對健康不利。同時應隨氣候改變而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。外出戴口罩，避開著涼。夜間蓋好被褥，家長應勤查看，幼兒登被褥時實時蓋好，以免孩子著涼。不然，常會引起其它大病發生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。

冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應增加，因此應增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要留意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。

冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，個別特異性體質的幼兒還要視狀況增加飲水的次數。

冬季幼兒也要進行適度的運動和熬煉。熬煉可加強幼兒體質，加強自身免疫力，才能抵擋病原體對機體的侵蝕。冬季要讓幼兒多搓手孩子的血液循環多欠佳，一旦氣溫低于10℃而又缺乏運動或有效的保暖措施時，很簡單在手指、手背、足部、耳廓、臉蛋等部位涌現凍瘡。常搓手，一方面可以借助摩擦生熱來增加局部的溫度;另一方面還能加速血液循環，從根本防止凍傷和凍瘡。搓手不僅能使手指更加敏捷自如，而且由于手部有眾多的肌肉、關節，它們的運動都要受大腦的指揮和調控，所以搓手能強化手、腦的反射，大腦也會越用越靈。常常搓手能促進血液循環和新陳代謝，預防感冒。雙手拇指的根部在醫學上稱之為“大魚際”，是治療呼吸道病癥的有效部位，該處脈穴豐富，刺激它能促進血液循環，疏通經絡，強化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵擋感冒病毒侵襲的免疫技能。

幼兒園月工作計劃篇6

本學期，我們將依據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的狀況，仔細貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，提高自身業務技能和專業水平不斷嘗試、探究課程改革的討論，滲透新的教育理念，積極探究，不斷提高保教質量。

一、班況分析

本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達技能、與人交往的技能、生活自理技能以及動手操作技能都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎之上，仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務技能，喜愛援助他人;敬愛師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。

二、保教工作：

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，加強幼兒體質，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培育良好的生活衛生習慣。教育幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理技能的培育，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特別是年齡小技能稍弱的孩子。彭假設晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，清除他的焦灼感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發覺問題實時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

積極協作醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、教育教學工作

尊敬幼兒在學習活動中的主體地位，依據中班幼兒的愛好和進展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中著重對幼兒進行語言智能、數學規律智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀測智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現的機會，對他們的進步更應實時表揚，加強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培育。常規的好壞徑直影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。

在區域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。依據每周活動目標，實時在各區域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細觀測幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀技能、提高幼兒的講解并描述技能。援助幼兒掌控閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的技能，利用空余時間開展故事競賽活動。

繼續培育幼兒動手操作技能，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培育，幼兒已經對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日許多：老師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將依據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參加我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作預備，積極開展訓練活動。這樣即能加強幼兒體質，又在競賽中取得好的成果。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、援助幼兒掌控一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心摒除一切擔心全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。

2、仔細制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平常留意節省用水、用電以免造成不須要的糜費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，實時向家長宣揚有關幼教知識，讓家長實時了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，實時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯系，實時溝通幼兒的生活學習狀況，向家長推舉優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協作。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。查找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班三位老師將繼續努力、團結全都、同心同德把班級工作做好，爭取取得更好成果！

工作安排

九月份：

1、老生入托，開展安全、常規教育。

2、整理室內外環境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內容，訓練幼兒早操。

5、結合老師節開展“老師：您辛苦了！”主題活動。

6、落實晨檢發牌制度。

幼兒園月工作計劃篇7

新的學期新的盼望，新的學期新的挑戰。在經過一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園歡樂生活的一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，依據實際狀況以及家長的建議，經過爭論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的立場，陪伴幼兒一起經受這有意義的一學期。

一、狀況分析：

我幼兒園有幼兒60名，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活躍，接受技能強，性格開朗、活潑、自主，富有性格；人際交往技能較好，具有肯定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探究學習愿望，喜愛問為什么；但傾聽的習慣還需要加強。很多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說靜靜話，影響他人的學習。課間追趕打鬧的現象比較嚴峻，男小伙伴表現尤為突出。還有個別幼兒衛生意識不強，有亂扔垃圾的現象。盼望通過一學期的努力幼兒各方面的技能都有肯定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到進展，培育幼兒的動手操作技能和提高綜合素養是這學期的工作重點。

二、學習目標

健康

一、身心保健

1、能獨立自理大便，正確運用手紙。

2、生活有規律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。

3、知道四周環境中可能涌現以外事故的各種因素，懂得遵守規章，學會愛護自己，能提示同伴。

二、體育熬煉

1、學習聽信號變速、變方向走，步伐全都。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2、嫻熟掌控跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩、姿態精美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。

3、進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規章和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、頑強勇猛、不怕困難，運動保健意識和技能進一步加強。

科學

1、援助兒童了解不同環境中的動物〔野生類〕植物〔食品類〕及其與環境的相互關系。介紹環境污染的現象和人們愛護生態環境的活動。

2、讓兒童獵取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性閱歷，形成四季的初步概念。

3、引導兒童學習運用常見科技產品〔飛機、橋等〕的方法，運用簡約工具和多種材料進行制作活動，能夠發覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現出肯定的制造性。

4、使兒童喜愛并較長時間參加科學活動，能主動探究四周自然界，并能用語言溝通發覺問題、能關懷、愛惜自然環境。

數學

1、學習5以內的加減，引導幼兒理解加法、減法的含義。

2、正確書寫阿拉伯數字1—5，培育其仔細、正確、干凈的書寫習慣。

3、學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。

4、有肯定的時間觀念。認識時鐘，學習看整點、半點。學習看日歷，知道一星期有七天。

5、極、主動地參與數學活動及數學問題的爭論。

社會

1、自信心培育

2、敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。

3、人際交往，禮貌的與四周熟識的人打招呼、談話。

4、行為規章，情愿聽從成人和同伴勸說，不做危急的事。

5、民俗文化，知道中國的首都是北京，認識并尊敬國徽，會唱國歌，為自己是中國人而驕傲。

美術

一、愛好與審美

1、喜愛參與多種美術活動，激發幼兒制造性地表現。

2、引導幼兒觀賞感愛好的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培育幼兒初步發覺四周環境和美術作品中美的技能。

3、引導幼兒觀賞作品的造型、色調、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。

4、能依據自己的閱歷和想像說明他人的美術作品，溝通自己的感受和理解，并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。

二、繪畫

1、啟發幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現自己獨特的思想和感受，體驗制造的樂趣。

2、引導幼兒用色調和線條表現感受過或想像中的物體的動態結構和簡約情節。

3、培育幼兒對色調的敏感性、學習依據畫面需要，恰當地運用各種顏色表現自己的情感、留意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導幼兒學習在畫面上主體突出，合理布局。

三、手工

1、引導幼兒較嫻熟地運用和選擇手工工具和材料，表現自己的意思。

2、啟發幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現簡約的情節。

3、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。

4、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現物體的形象特征。

三、詳細措施

〔一〕教育教學工作：

1、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，為幼兒營造輕松、歡樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地開心學習。

2、營造開心的學習氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。

3、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，著重觀測孩子的狀況，以便生成新的活動，更有利于孩子的進展

4、充分利用電教設備制作課件，進行現代化教學。

5、敏捷運用幼兒園及社會的本土資源，表達“生活即教育”的教育觀念，繼續開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，表達幼兒的主體性。

四、每月工作安排

一月份：

1、搞好“元旦”節慶活動。

2、做好期末結束抽測工作，整理各項資料。

3、開展“迎新年”的慶?；顒印惫奈枞寻嘤變悍e極參與，并在表演表現活動中體驗節日的歡樂。

二月份〔禮儀月〕：

1、召開幼兒園教職工會議，安排開學工作。

2、全面整理環境衛生，營造宣揚氛圍。

3、發放教材和教學資料，發放《萬店鎮小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮學校幼兒園教學內容與進度表》。

4、給新入園的走讀幼兒辦理同學證，家長需持證簽字接走幼兒。

5、對幼兒進行常規訓練，培育孩子的安全意識和自我愛護意識。

6、開展文明禮儀專項教育活動，讓每位幼兒會問候，會運用禮貌用語。

7、制定幼兒園及班級工作劃。

8、啟動幼兒操。

三月份〔孝心月〕

1、教授新幼兒操，規范動作與要求。

2、結合“三八婦女節”開展“我講孝心”活動，各班上交《家園活動方案》。

3、初定“六一”匯演節目，并開展訓練。

4、教學月查。

四月份〔親子活動月〕

1、組織各班親子互動活動，各班上交《親子互動活動方案》。

2、組織觀摩課、教學評比活動。

3、教學月查。

五月份〔才藝積累月〕

1、迎接“六一”預備工作，細心組織“六一”匯演節目。

2、舉辦幼兒畫展。

3、課題討論《如何轉變農村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培育孩子的規章意識》。

4、開展經典誦讀評比活動，中班以誦讀古詩為主，大班和學前班以誦讀《三字經》為主。

六月份〔展示月〕

1、舉辦“六一”匯演，請家長觀摩。

2、組織期末展示活動。

3、老師基本功展示。

4、各班評先“好寶寶”。

5、上交教學論文。

6、各班進行學期工作總結，撰寫并上交工作總結。

7、精選老師在學校網上發布的文章，并進行評比。

8、安排招生工作。

9、安排放假工作、收集教學資料和珍貴物品。

九月份：

1、做好開學工作，仔細制定各計劃。

2、和幼兒一起布置老師環境，重視幼兒的參加性。

3、開展“特別的我”主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的歡樂。

4、積極創設游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導幼兒開展形式多樣的自主***活動。

十月份：

1、繼續豐富班級區域及游戲材料。

2、開展“葉子“主題活動。

3、組織幼兒開展自理技能比”。

4、召開大班家長會。

5、仔細預備活動，積極迎接調研活動。

十一月份：

1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育熬煉。

2、繼續豐富游戲材料，加強幼兒的游戲常規指導。

3、在探究、操作、試驗中，鼓舞幼兒嘗試用簡約的認知方法發覺和解決問題。

4、開展“夢幻西游”主題活動

5、組織幼兒開展“講故事”競賽。

十二月份：

1、做好各項工作，加強幼兒常規的培育。

2、開展“驚異一線”主題活動。

3、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作

4、做好省級調研評估工作。

幼兒園月工作計