思品八下8-1-12我們享有廣泛的權利_第1頁
思品八下8-1-12我們享有廣泛的權利_第2頁
思品八下8-1-12我們享有廣泛的權利_第3頁
思品八下8-1-12我們享有廣泛的權利_第4頁
思品八下8-1-12我們享有廣泛的權利_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

復習提問1、我國的國家性質?2公民享有的權利需要來自____、___、___及其他人的保障,其中最重要、最有效的是______保障。3、我國通過建立以_____為核心,以_______和______為主要內容的權利保障體制,來保障公民的權利。4、下列不屬于中華人民共和國公民的是()A加入我國國籍的外國專家B留學國外的中國留學生C被依法剝奪了政治權利的在押犯D美籍華人王力宏我們享有廣泛的權利

閱讀教材第8頁“田甜的成長經(jīng)歷”學生閱讀材料,思考并回答下列問題:㈠主人公田甜享受到了哪些權利?㈡這些權利對她有什么益處?㈢你認為我們在日常生活學習中還應該享有哪些權利?思考:1、主人公有自己的名字,體現(xiàn)她有()權;2、父母的撫育,體現(xiàn)她有()權3、在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)她有()權4、按時入學,體現(xiàn)她享有()權5、畫作出版,體現(xiàn)她有()權6、獲得榮譽稱號,體現(xiàn)她享有()權7、向工商局提出建議,體現(xiàn)她享有()權8、獲得勞動收入,體現(xiàn)她享有()權9、參加選舉,體現(xiàn)她享有()權姓名環(huán)境受教育著作榮譽建議獲得勞動報酬選舉受撫養(yǎng)P9相關鏈接益處:

這些權利使她健康成長,擁有知識和才能,可以為社會作出貢獻,并實現(xiàn)了她作為國家主人的責任和義務。那么,我們還享有哪些權利呢?你知道我們還享有哪些權利嗎?生命健康權名譽權、榮譽權、肖像權、隱私權財產所有權、繼承權、勞動權、休息權、……專利權、賠償權、批評權、建議權我國是社會主義國家,公民享有廣泛的權利。一、公民權利的廣泛性1、公民享有的權利十分廣泛

涉及的范圍是很廣泛的,涉及政治、經(jīng)濟、文化,涵蓋家庭、學校和社會的各個生活領域。2、享有權利的主體非常廣泛3、我國公民的基本權利(一)平等權(二)政治權利和自由(三)宗教信仰自由(四)人身自由(五)對國家機關和工作人員的批評、建議、檢舉、賠償權(六)社會經(jīng)濟權利(七)教育、科學、文化權利和自由(八)婦女的權利,老人和兒童受國家保護(九)華僑、歸僑和僑眷的合法權利受法律保護

在憲法第二章公民的基本權利和義務的24項條款中,涉及公民權利的條款有18條,規(guī)定了公民20多項自由和權利,涉及政治、經(jīng)濟、人身自由、人格尊嚴、宗教信仰、批評建議、控告檢舉、勞動、休息、養(yǎng)老、撫恤、保護婦女兒童、婚姻家庭等方面,內容十分廣泛。

憲法是公民基本權利的確認書和保證書,我國的普通法律則依據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的一些具體權利。有人說:“我們享有廣泛的權利,因此,我們可以想干什么就干什么,想說什么就說什么。”這種觀點對嗎?為什么?我們應如何正確的行使法律賦于的權利呢?放假了,田甜和父母一起去旅游,在旅游車上,旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。田甜站起來對張亮說:“叔叔,能小點兒聲嗎?大家都在休息”。張亮不耐煩地說道:“言論自由是我的權利,我想怎么說就怎么說,你管得著嗎?”

合作探究話行權(一)張亮說的對嗎?為什么?

法律所確認的權利是賦予每個公民的,公民在法律面前一律平等,每個公民都有同樣的權利。公民在行使權利時,只有尊重他人的權利,才能更好地享有自己的權利;對他人權利的侵害則是對自身權利的侵害。所以,我們應該在不損害他人合法權利的前提下,行使自己的權利,滿足自己的需要。結論一:公民在行使權利時要尊重他人的權利。1、在都市生活的馮某有養(yǎng)狗的權利嗎?3、你認為養(yǎng)狗應注意些什么?休息權、環(huán)境權、生命健康權

公民應該在不損害他人合法權利的前提下,行使自己的權利,滿足自己的需求。2、馮某的不文明養(yǎng)狗侵犯了其他居民的什么權利?

只要按要求和規(guī)定去做,他也有養(yǎng)狗的權利。讀P9案例回答問題從這一案例中你受到什么啟示?正確行使權利之一:公民在行使權利時要尊重他人權利汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。田甜忙說:“叔叔,你不應該在座位上亂寫亂畫。”隨行的導游小姐聽見了也走過來阻止,張亮蠻橫地說:“今天怎么都和我過不去,我是掏了錢給旅游公司的,我愛怎么著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?”

你認為張亮的行為對嗎?為什么?合作探究話行權(二)我們決不能把享有的自由和權利理解為“想干什么就干什么”、“這是我的權利誰也管不著”。世界上從來不存在為所欲為的權利。我國是社會主義國家,國家的、社會的、集體的利益與公民個人利益在根本上都是一致的。只有國家、集體的利益得到維護和發(fā)展,公民個人的自由和權利才能得到切實保障和充分實現(xiàn)。結論二:公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。

課本P10頁2003年夏天,在全國人民萬眾一心抗擊“非典”時期,蔣某卻用手機發(fā)出“北京疫情嚴重,近日即將封城”的短信,造謠惑眾,影響惡劣,結果受到法律的追究。

蔣某的的所作所為是在正確行使言論自由嗎?其危害是什么?

蔣某的所作所為不是在正確行使言論自由。我國憲法規(guī)定,中華人民共和國公民享有言論自由,但言論自己不是無限制的絕對的自由。造成了人們心理上的恐慌,破壞了社會秩序,影響了安定團結。損害國家、社會和他人的合法權益,這是法律不容許的。根據(jù)治安管理處罰法,他的行為屬于擾亂公共秩序的違法行為,應受到法律制裁。汽車在繼續(xù)行駛,突然張亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”汽車內一陣騷動。稍許,張亮盯著旅客甲說到:“剛才就你靠近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了紅著臉答道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。”這時有其他旅客附和道:既然你沒偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。這時,田甜也迷糊了,到底該不該讓張亮搜旅客甲呢?

合作探究話行權(三)(1)張亮的說法和做法對嗎?為什么?(2)如果你是旅客甲,在那種情況下應該怎么做?!!!搜查時必須由公安機關、檢察機關等偵查機關的偵查人員進行,執(zhí)行搜查的偵查人員不得少于兩人,并要向被搜查人出示《搜查證》,否則被搜查人有權拒絕搜查。

在我國,公民行使自己的權利,要限制在法律允許的范圍之內,而不能超越其范圍,否則,就會侵害他人和公共利益,自己所追求的權利也會落空。結論三:要在法律允許的范圍內行使權利。P11+①某造紙廠的廠長銳意改革,把一個年虧損540萬元的企業(yè)變成年繳利稅120萬元的企業(yè)。個別人誣陷廠長有行賄受賄行為和生活作風問題。為了弄清事實,龐大的工作組到省內外27個單位調查。在一年多的調查期間,工廠由盈轉虧,大傷元氣。(1)誣陷別人,屬于言論自由嗎?(2)誣陷別人,于人于己于社會有什么危害?走進生活:案例二【言論自由】:指公民通過語言表達意思的自由。誣陷別人,不屬于言論自由。言論自由不是無限制的絕對自由。濫用言論自由是法律不允許的。具體來說,言論自由要受到法律兩方面的限制:第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論,誰就要對言論后果負法律責任。——說明公民在行使權利時要在法律允許的范圍內行使權利討論11頁球迷們打算上街游行的案例,思考:(1)公民有沒有游行的自由?

(2)球迷將要進行的游行是否受法律保護?為什么?(1)公民有游行示威的自由(2)這些球迷的行為是不受法律保護的。因為他們的游行沒有報請有關部門批準,公安機關不知曉他們的流行路線,無法維持正常秩序,容易產生不良后果。四個青年圍住了旅客甲,局面僵持著,有幾個旅客起哄著要下車,這時司機說道:“前面有個派出所,我們去請民警協(xié)助調查吧!”征得絕大多數(shù)旅客的同意,司機將車開到派出所,尋求警察的幫助。沒多久,警察就查出了混在游客中的小偷,幫張亮找回了失竊的錢包,在事實面前,張亮為自己的魯莽而感到羞愧。雖然耽誤了旅游的時間,但田甜卻覺得受益非淺。

合作探究話行權(四)田甜從司機的做法中受到了哪些教育?結論四:要以合法方式行使權利。P11+③公民行使自由和權利,并不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。否則,就會損害國家或他人的利益,甚至構成違法犯罪。行使游行示威權利的注意事項舉行集會、游行、示威,必須有負責人。負責人必須在法定工作日持書面申請報告及單位介紹信、身份證,在游行五日前向舉行地公安局申請。在申請舉行日期的二日前,能領取到公安機關許可決定書方能舉行游行。特定地點不允許游行,如軍事設施、航空港、火車站等。游行時間僅限于早六時至晚十時,經(jīng)特別批準的除外。討論12頁兩個小案例:案例一:老吳實施的上述行為法律允許嗎?

他應該用何種方式維護自己的合法權益?案例二:小辛的父母有經(jīng)營權嗎?據(jù)你所知,取得合法個體經(jīng)營權要履行什么法定程序?老吳實施的上述行為在法律上是不允許的,因為張貼大字報是我國法律禁止的行為。他可以通過多種途徑,如直接給有關部門打電話或寫信反映情況,也可以向有關部門人員當面反映;還可以通過人大代表,媒體等來反映自己的意見。或到法院起訴,依法解決問題。小辛的父母沒有經(jīng)營權,因為他們沒有辦理相關的合法手續(xù),屬于違法經(jīng)營。取得合法的個體經(jīng)營權,需要個體工商戶到工商局申請,必須具備相應的登記條件,按登記步驟進行開業(yè)登記并接受檢驗。思考:(1)兩個案例給我們怎樣的啟示?(2)公民行使權利時還要注意什么問題?要以合法的方式行使權利,要依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。(1)公民在行使權利時要尊重他人權利(2)公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益(3)要在法律允許的范圍內行使權利(4)要以合法方式行使權利公民如何正確行使權利?

小結課堂小結公民權利的廣泛性

我國是社會主義國家,國家尊重和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論