北京市海淀區2021年四年級下學期《語文》期末真題與參考答案一、基礎?運用1.下列詞語中加點字讀音有錯誤的一項是（）A.掙扎（zhá） B.看守（kàn） C.倔強（jiàng）答案：B2.下列詞語中加點字讀音正確的一項是（）A.蝙蝠（biǎn） B.浙江（zhé） C.乾坤（kūn）答案：C3.下列詞語中有錯別字的一項是（）A.奇幻 B.甜密 C.一絲不茍答案：B4.“卑”字第六筆正確的一項是（）A.丿 B.一 C.丨答案：A5.下列詞語中加點字解釋錯誤的一項是（）A.屏息凝視屏：抑止（呼吸）B.不解之謎解：懂，明白C.手不釋卷釋：說明，解說答案：C6.下列詞語中的“致”與“精美別致”中的“致”意思相同的一項是（）A.致命 B.雅致 C.致富答案：B7.“爸爸打算寫一部小說，正在搜集材料。”對這句話中“材料”的意思解釋正確的一項是（）A.可供參考的信息B.比喻適于做某種事情的人才C.寫作、創作、研究等所依據的信息答案：C8.讀一讀，選擇正確的字填寫在橫線上。做作合和保護環境、修復生態，既要有只爭朝夕的精神，更要有持之以恒的堅守；既需要國與國之間的團結協_____，也需要每個人嚴于律己的行動。只有從自己_____起、從現在開始，杜絕餐飲浪費、參與垃圾分類、選用節能產品，把環保行動融入日常，才能加快形成綠色發展方式_____生活方式。全社會共同參與環境治理，營造綠色低碳生活新時尚的每一份努力，都將匯聚成珍愛地球、保護環境的強大_____力。答案：①.作②.做③.和④.合9.照樣子，把“敏捷”兩個字規范、美觀地書寫在橫線上。敏捷_____答案：敏捷10.看拼音寫詞語，注意書寫規范、端正、整潔。答案：11.“看到如此美麗的景色，小強情不自禁地吟誦起學過的古詩句。”根據字典中“禁”的解釋，在這句話中，“禁”的讀音是_____，意思是_____（只填寫序號）。答案：①.jīn②.②12.2021年是中國共產黨成立100周年。一百年來，黨帶領全國人民譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩。社會各界以各種方式熱烈慶祝“中國共產黨成立100周年”。請用一個詞語來形容你看到慶祝活動場面時的心情。__________答案：興高采烈結合所給語境，用一個詞語來形容你看到慶祝活動場面時的心情，慶祝“中國共產黨成立100周年”心情一定是高興的、激動的、興奮的，選擇能表現這種心情的詞語即可，如：興高采烈、手舞足蹈、欣喜若狂。13.身為領導的劉爺爺在回到家鄉調研期間，發現家鄉經濟發展依然落后的主要原因是資源稀少，交通不便，政府對家鄉的投入不足。面對有些基層干部消極低沉、只找客觀原因的現狀，劉爺爺引導他們不要抱怨環境差，不要抱怨條件苦，更不要消極悲觀，并鼓勵他們在困難面前要迎難而上。下列名言最能恰當表達劉爺爺的希望的一項是（）。A.不怨天，不尤人B.生于憂患而死于安樂C.勝人者有力，自勝者強答案：A14.將下列詩句補充完整。（1）_____，飛入菜花無處尋。（2）洛陽親友如相問，_____。答案：①.兒童急走追黃蝶②.一片冰心在玉壺15.按原文填空。（1）胤_____不倦，_____。_____不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以_____，_____焉。（2）這些事——是_____的回憶：_____的園中，_____的葉下，母親的_____。答案：①.恭勤②.博學多通③.家貧④.照書⑤.以夜繼日⑥.永不漫滅⑦.月明⑧.藤蘿⑨.膝上二、理解?感悟閱讀理解。鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。16.這段話取自課文《____________》。17.這段話中描寫顏色的詞語有_________________。18.這段話中畫橫線的句子運用了“對比”的寫法，這樣表達的好處是突出了_____________。答案：16.鄉下人家17.青、紅、綠綠、碧綠18.農家小屋的色彩明麗、生活氣息濃厚閱讀并完成下列小題。一雙舊皮鞋①1959年的一天，毛主席的衛士拿著一雙舊皮鞋，叫毛主席身邊警衛中隊的一名戰士出去修補一下。②戰士接過皮鞋一看，那是一雙棕色的舊皮鞋。雖然擦過油，但鞋面上起了不少皺紋，每只皮鞋都裂開了一條一寸長的口子，鞋底也磨薄了。戰士看后心中不忍，心想：身為我們黨和國家的領袖，這樣的鞋修補后還要穿，叫人怎能不心疼？衛士一再叮囑：“主席急著穿，一定要抓緊修。”③這位戰士下了哨，立即提著這雙鞋到西單的修鞋鋪去修補。修補師傅看了這雙皮鞋，直搖頭，半開玩笑地數落道：“小伙子，攢錢娶媳婦哪！這樣的鞋哪能修？”出于保密，戰士不能說這鞋是誰的，于是他又去了幾家修鞋鋪。盡管他磨破了嘴皮子，但人家都說修不了。無奈，戰士就坐在一家修鞋鋪里看師傅怎樣修鞋，并主動打下手幫忙。他還不時聊縫補、抹膠、砸釘子等常識，修鞋師傅被戰士的淳樸善良打動了，就不時地指點他。最后，戰士干脆自己去買了修鞋工具和材料，回部隊自己修。這位戰士還真不簡單，他費了九牛二虎之力，終于把鞋修補好了。他不好意思地把鞋交給了衛士，并簡要匯報了修鞋經過。④第二天，衛士告訴這位戰士，毛主席挺滿意的。晚上，毛主席在院子里散步，路過戰士哨位時，正穿著這雙戰士親自修補后的棕色皮鞋。這位戰士看了又高興又崇敬，高興的是自己為領袖修好了鞋，崇敬的是領袖艱苦樸素的作風。⑤當時，衛士指著主席腳上的鞋，告訴主席，鞋就是這位戰士自己學著修的。主席轉過身來，走向戰士，拍了拍他的肩膀，微笑著說：“修得不錯，謝謝你。”⑥這位戰士向主席敬禮并高興地說：“主席，這是我應該做的！”望著主席遠去的背影，戰士眼中迸出了幸福的、驕傲的淚花。19.聯系上下文，解釋下列詞語。①叮囑：_______________②艱苦樸素：_______________20.用“”在文章的第②自然段中畫出描寫毛主席舊皮鞋樣子的語句。21.概括文章第③自然段的主要意思。22.給下面的句子換一種說法，使其句意不變，寫下來。身為我們黨和國家的領袖，這樣的鞋修補后還要穿，叫人怎能不心疼？___________________________________23.文中的這位戰士是一個________的人。24.對文章結尾處“望著主席遠去的背影，戰士眼中迸出了幸福的、驕傲的淚花”理解不正確的一項是。A.戰士費盡心力補鞋，心里感到特別委屈而落淚。B.戰士被主席艱苦樸素的作風感動得落淚。C.戰士因為主席修鞋并受到主席夸獎而激動得落淚。答案：19.①.再三囑咐②.吃苦耐勞、勤儉節約的好作風20.那是一雙棕色的舊皮鞋。雖然擦過油，但鞋面上起了不少皺紋，每只皮鞋都裂開了一條一寸長的口子，鞋底也磨薄了。21.戰士跑了很多地方，修鞋師傅都說修不了這雙舊皮鞋。最后，戰士自己學習修鞋，費了九牛二虎之力修好了鞋。22.身為我們黨和國家的領袖，這樣的鞋修補后還要穿，叫人心疼。23.淳樸善良、認真負責24.A三、表達?交流25.寫作。我為“畫像”生活中，你會接觸到各具特點的人。請你選擇自己熟悉的一個人，為其“畫像”。寫之前可以想一想他（她）的外貌、性格、特長愛好及最令你難忘的事情等。先把題目補充完整，