2023-2024學年陜西省漢中學市鎮巴縣數學九上期末學業質量監測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．在平面直角坐標系中，將拋物線繞著原點旋轉，所得拋物線的解析式是（）A． B．C． D．2．二次函數y=ax1+bx+c（a≠0）的部分圖象如圖所示，圖象過點（﹣1，0），對稱軸為直線x=1，下列結論：（1）4a+b=0；（1）9a+c＞﹣3b；（3）7a﹣3b+1c＞0；（4）若點A（﹣3，y1）、點B（﹣，y1）、點C（7，y3）在該函數圖象上，則y1＜y3＜y1；（5）若方程a（x+1）（x﹣5）=﹣3的兩根為x1和x1，且x1＜x1，則x1＜﹣1＜5＜x1．其中正確的結論有（）A．1個 B．3個 C．4個 D．5個3．參加一次聚會的每兩人都握了一次手，所有人共握手10

次，若共有

x

人參加聚會，則根據題意，可列方程（）A． B． C． D．4．如圖，在中，，于點D，，，則AD的長是（）A．1. B． C．2 D．45．在一個不透明的袋子中放有若干個球，其中有6個白球，其余是紅球，這些球除顏色外完全相同.每次把球充分攪勻后，任意摸出一個球記下顏色再放回袋子.通過大量重復試驗后，發現摸到白球的頻率穩定在0.25左右，則紅球的個數約是（）A．2 B．12 C．18 D．246．如圖所示為兩把按不同比例尺進行刻度的直尺，每把直尺的刻度都是均勻的，已知兩把直尺在刻度10處是對齊的，且上面的直尺在刻度15處與下面的直尺在刻度18處也剛好對齊，則上面直尺的刻度16與下面直尺對應的刻度是（）A．19.4 B．19.5 C．19.6 D．19.77．下列說法正確的是（）A．了解飛行員視力的達標率應使用抽樣調查B．一組數據3，6，6，7，8，9的中位數是6C．從2000名學生中選出200名學生進行抽樣調查，樣本容量為2000D．一組數據1，2，3，4，5的方差是28．把同一副撲克牌中的紅桃2、紅桃3、紅桃4三張牌背面朝上放在桌子上，從中隨機抽取兩張，牌面的數字之和為奇數的概率為（）A． B． C． D．9．在1、2、3三個數中任取兩個，組成一個兩位數，則組成的兩位數是奇數的概率為（）A． B． C． D．10．在美術字中，有些漢字是中心對稱圖形，下面的漢字不是中心對稱圖形的是（）A． B． C． D．二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，現分別旋轉兩個標準的轉盤，則轉盤所轉到的兩個數字之積為奇數的概率是______．12．從地面垂直向上拋出一小球，小球的高度h（米）與小球運動時間t（秒）之間的函數關系式是h=12t﹣6t2，則小球運動到的最大高度為________米；13．已知，則的值是_______．14．如圖，假設可以在兩個完全相同的正方形拼成的圖案中隨意取點，那么這個點取在陰影部分的概率是______．15．在△ABC和△A'B'C'中，＝＝＝，△ABC的周長是20cm，則△A'B'C的周長是_____．16．在中，，點在直線上，，點為邊的中點，連接，射線交于點，則的值為________.17．已知方程有一個根是，則__________．18．已知杭州市某天六個整點時的氣溫繪制成的統計圖，則這六個整點時氣溫的中位數是.三、解答題(共66分)19．（10分）（1）計算（2）解方程.20．（6分）如果一個直角三角形的兩條直角邊的長相差2cm，面積是24，那么這個三角形的兩條直角邊分別是多少？21．（6分）如圖1，的直徑，點為線段上一動點，過點作的垂線交于點，，連結，.設的長為，的面積為.小東根據學習函數的經驗，對函數隨自變量的變化而變化的規律進行了探究.下面是小東的探究過程，請幫助小東完成下面的問題.（1）通過對圖1的研究、分析與計算，得到了與的幾組對應值，如下表：00.511.522.533.5400.71.72.94.85.24.60請求出表中小東漏填的數；（2）如圖2，建立平面直角坐標系，描出表中各對應值為坐標的點，畫出該函數的大致圖象；（3）結合畫出的函數圖象，當的面積為時，求出的長.22．（8分）已知：如圖，在半圓中，直徑的長為6，點是半圓上一點，過圓心作的垂線交線段的延長線于點，交弦于點．（1）求證：；（2）記，，求關于的函數表達式；（3）若，求圖中陰影部分的面積．23．（8分）某商業銀行為提高存款額，經過最近的兩次提高利息，使一年期存款的年利率由1.96%提高至2.25%，平均每次增加利息的百分率是多少？（結果寫成a%的形式，其中a保留小數點后兩位）24．（8分）如圖，在平行四邊形ABCD中，過點A作AE⊥BC，垂足為E，連接DE，F為線段DE上一點，且∠AFE=∠B（1）求證：△ADF∽△DEC；（2）若AB=8，AD=6，AF=4，求AE的長．25．（10分）歡歡放學回家看到桌上有三個禮包，是爸爸送給歡歡和姐姐的禮物，其中禮包是芭比娃娃，和禮包都是智能對話機器人.這些禮包用外表一樣的包裝盒裝著，看不到里面的禮物.（1）歡歡隨機地從桌上取出一個禮包，取出的是芭比娃娃的概率是多少？（2）請用樹狀圖或列表法表示歡歡隨機地從桌上取出兩個禮包的所有可能結果，并求取出的兩個禮包都是智能對話機器人的概率.26．（10分）如圖，在中，，，夾邊的長為6，求的面積．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】試題分析：先將原拋物線化為頂點式，易得出與y軸交點，繞與y軸交點旋轉180°，那么根據中心對稱的性質，可得旋轉后的拋物線的頂點坐標，即可求得解析式．解：由原拋物線解析式可變為：，∴頂點坐標為（-1，2），又由拋物線繞著原點旋轉180°，∴新的拋物線的頂點坐標與原拋物線的頂點坐標關于點原點中心對稱，∴新的拋物線的頂點坐標為（1，-2），∴新的拋物線解析式為：．故選A．考點：二次函數圖象與幾何變換．2、B【解析】根據題意和函數的圖像，可知拋物線的對稱軸為直線x=-=1，即b=-4a，變形為4a+b=0，所以（1）正確；由x=-3時，y＞0，可得9a+3b+c＞0，可得9a+c＞-3c，故（1）正確；因為拋物線與x軸的一個交點為(-1,0)可知a-b+c=0，而由對稱軸知b=-4a，可得a+4a+c=0，即c=-5a.代入可得7a﹣3b+1c=7a+11a-5a=14a，由函數的圖像開口向下，可知a＜0，因此7a﹣3b+1c＜0，故（3）不正確；根據圖像可知當x＜1時，y隨x增大而增大，當x＞1時，y隨x增大而減小，可知若點A（﹣3，y1）、點B（﹣，y1）、點C（7，y3）在該函數圖象上，則y1=y3＜y1，故（4）不正確；根據函數的對稱性可知函數與x軸的另一交點坐標為（5，0），所以若方程a（x+1）（x﹣5）=﹣3的兩根為x1和x1，且x1＜x1，則x1＜﹣1＜x1，故（5）正確．正確的共有3個.故選B.點睛：本題考查了二次函數圖象與系數的關系：二次函數y=ax1+bx+c（a≠0），二次項系數a決定拋物線的開口方向和大小，當a＞0時，拋物線向上開口；當a＜0時，拋物線向下開口；一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱軸的位置，當a與b同號時（即ab＞0），對稱軸在y軸左；

當a與b異號時（即ab＜0），對稱軸在y軸右；常數項c決定拋物線與y軸交點．

拋物線與y軸交于（0，c）；拋物線與x軸交點個數由△決定，△=b1﹣4ac＞0時，拋物線與x軸有1個交點；△=b1﹣4ac=0時，拋物線與x軸有1個交點；△=b1﹣4ac＜0時，拋物線與x軸沒有交點．3、C【分析】如果人參加了這次聚會，則每個人需握手次，人共需握手次；而每兩個人都握了一次手，因此一共握手次.【詳解】設人參加了這次聚會，則每個人需握手次，依題意，可列方程.故選C.【點睛】本題主要考查一元二次方程的應用.4、D【分析】由在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，根據同角的余角相等，可得∠ACD=∠B，又由∠CDB=∠ACB=90°，可證得△ACD∽△CBD，然后利用相似三角形的對應邊成比例，即可求得答案．【詳解】∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°，CD⊥AB，∴∠CDB=∠ACB=90°，∴∠ACD+∠BCD=90°,∠BCD+∠B=90°，∴∠ACD=∠B，∴△ACD∽△CBD，∴，∵CD=2，BD=1，∴，∴AD=4.故選D.【點睛】此題考查相似三角形的判定與性質，解題關鍵在于證得△ACD∽△CBD.5、C【分析】根據用頻率估計概率可知:摸到白球的概率為0.25,根據概率公式即可求出小球的總數,從而求出紅球的個數.【詳解】解:小球的總數約為:6÷0.25=24(個)則紅球的個數為:24－6=18(個)故選C.【點睛】此題考查的是用頻率估計概率和根據概率求小球的總數,掌握概率公式是解決此題的關鍵.6、C【分析】根據兩把直尺在刻度10處是對齊的及上面直尺的刻度11與下面直尺對應的刻度是11.6，得出上面直尺的10個小刻度，對應下面直尺的16個小刻度，進而判斷出上面直尺的刻度16與下面直尺對應的刻度即可．【詳解】解：由于兩把直尺在刻度10處是對齊的，觀察圖可知上面直尺的刻度11與下面直尺對應的刻度是11.6，即上面直尺的10個小刻度，對應下面直尺的16個小刻度，且上面的直尺在刻度15處與下面的直尺在刻度18處也剛好對齊，因此上面直尺的刻度16與下面直尺對應的刻度是18+1.6=19.6，故答案為C【點睛】本題考查了學生對圖形的觀察能力，通過圖形得出上面直尺的10個小刻度，對應下面直尺的16個小刻度是解題的關鍵．7、D【分析】根據調查方式對A進行判斷；根據中位數的定義對B進行判斷；根據樣本容量的定義對C進行判斷；通過方差公式計算可對D進行判斷．【詳解】A.了解飛行員視力的達標率應使用全面調查，所以A選項錯誤；B.數據3，6，6，7，8，9的中位數為6.5，所以B選項錯誤；C.從2000名學生中選出200名學生進行抽樣調查，樣本容量為200，所以C選項錯誤；D.一組數據1，2，3，4，5的方差是2，所以D選項正確故選D.【點睛】本題考查了方差，方差公式是：，也考查了統計的有關概念.8、D【分析】首先根據題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與從中隨機抽取兩張，牌面的數字之和為奇數的情況，再利用概率公式求解即可求得答案．【詳解】解：根據題意畫樹狀圖如下：∵共有6種等可能的結果，從中隨機抽取兩張，牌面的數字之和為奇數的有4種情況，∴從中隨機抽取兩張，牌面的數字之和為奇數的概率為：；故選：D．【點睛】本題考查了用列表法或畫樹狀圖法求概率．列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果，列表法適合于兩步完成的事件，樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件．注意概率=所求情況數與總情況數之比．9、C【分析】列舉出所有情況，看末位是1和3的情況占所有情況的多少即可．【詳解】依題意畫樹狀圖：∴共有6種情況，是奇數的有4種情況，所以組成的兩位數是偶數的概率＝，故選：C．【點睛】本題考查了樹狀圖法求概率以及概率公式；如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現m種結果，那么事件A的概率P（A）＝，注意本題是不放回實驗．10、A【解析】根據把一個圖形繞某一點旋轉180°，如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形可得答案．【詳解】A、不是中心對稱圖形，故此選項符合題意；B、是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；C、是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；D、是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；故選：A．【點睛】本題考查中心對稱圖形的概念，解題的關鍵是熟知中心圖形的定義.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】畫樹狀圖得：∵共有6種等可能的結果，轉盤所轉到的兩個數字之積為奇數的有2種情況，

∴轉盤所轉到的兩個數字之積為奇數的概率是：.故答案是：.【點睛】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率．注意此題屬于放回實驗，用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．12、6【分析】現將函數解析式配方得，即可得到答案.【詳解】，∴當t=1時，h有最大值6.故答案為：6.【點睛】此題考查最值問題，確定最值時需現將函數解析式配方為頂點式，再根據開口方向確定最值.13、【分析】由可設a=k，b=3k，代入中即可.【詳解】解：∵，∴設a=k，b=3k，代入中，==.故答案為：.【點睛】本題考查比例線段，解題的關鍵是學會利用參數解決問題，屬于中考常考題型．14、【分析】先設一個陰影部分的面積是x，可得整個陰影面積為3x，整個圖形的面積是7x，再根據幾何概率的求法即可得出答案．【詳解】設一個陰影部分的面積是x，∴整個陰影面積為3x，整個圖形的面積是7x，∴這個點取在陰影部分的概率是=，故答案為：【點睛】本題考查幾何概率的求法：首先根據題意將代數關系用面積表示出來，一般用陰影區域表示所求事件（A）；然后計算陰影區域的面積在總面積中占的比例，這個比例即事件（A）發生的概率．15、30cm．【分析】利用相似三角形的性質解決問題即可．【詳解】，的周長:的周長=2：3的周長為20cm，的周長為30cm，故答案為：30cm．【點睛】本題主要考查相似三角形的判定及性質，掌握相似三角形的判定及性質是解題的關鍵．16、或【分析】分兩種情況討論：①當D在線段BC上時，如圖1，過D作DH∥CE交AB于H．②當D在線段CB延長線上時，如圖2，過B作BH∥CE交AD于H．利用平行線分線段成比例定理解答即可．【詳解】分兩種情況討論：①當D在線段BC上時，如圖1，過D作DH∥CE交AB于H．∵DH∥CE，∴．設BH=x，則HE=3x，∴BE=4x．∵E是AB的中點，∴AE=BE=4x．∵EM∥HD，∴．②當D在線段CB延長線上時，如圖2，過B作BH∥CE交AD于H．∵DC=3DB，∴BC=2DB．∵BH∥CE，∴．設DH=x，則HM=2x．∵E是AB的中點，EM∥BH，∴，∴AM=MH=2x，∴．綜上所述：的值為或．故答案為：或．【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理．掌握輔助線的作法是解答本題的關鍵．17、1【分析】把方程的根x=1代入即可求解.【詳解】把x=1代入得：1-m+n=0m-n=1故答案為：1【點睛】本題考查的是方程的解的定義，理解方程解的定義是關鍵.18、15.6【解析】試題分析：此題考查了折線統計圖和中位數，掌握中位數的定義是本題的關鍵，中位數是將一組數據從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個數（或最中間兩個數的平均數），叫做這組數據的中位數.把這些數從小到大排列為：4.5，10.5，15.3，15.9，19.6，20.1，最中間的兩個數的平均數是（15.3+15.9）÷2=15.6（℃），則這六個整點時氣溫的中位數是15.6℃．考點：折線統計圖；中位數三、解答題(共66分)19、（1）-6；（2）【分析】（1）首先分別利用負指數冪、二次根式的化簡、特殊角的三角函數值、絕對值的性質進行計算，然后計算加減法即可；

（2）直接分解因式即可解方程．【詳解】（1）解：原式（2）解：或【點睛】本題分別考查了實數的混合運算及利用因式分解法解一元二次方程，實數的混合運算的關鍵是熟練掌握實數混合運算的法則，解方程的關鍵是會進行因式分解．20、一條直角邊的長為6cm，則另一條直角邊的長為8cm．【分析】可設較短的直角邊為未知數x，表示出較長的邊，根據直角三角形的面積為24列出方程求正數解即可．【詳解】解：設一條直角邊的長為xcm，則另一條直角邊的長為（x+2）cm．根據題意列方程，得．解方程，得：x1=6，x2=（不合題意，舍去）．∴一條直角邊的長為6cm，則另一條直角邊的長為8cm．【點睛】本題考查一元二次方程的應用；用到的知識點為：直角三角形的面積等于兩直角邊積的一半．21、（1）；（2）詳見解析；（3）2.0或者3.7【分析】（1）當x＝2時，點C與點O重合，此時DE是直徑，由此即可解決問題；（2）利用描點法即可解決問題；（3）利用圖象法，確定y＝4時x的值即可；【詳解】（1）當時，即是直徑，可求得的面積為4.0，∴；（2）函數圖象如圖所示：（3）由圖像可知，當時，或3.7【點睛】本題考查圓綜合題，三角形的面積，函數圖象等知識，解題的關鍵是理解題意，靈活運用所學知識解決問題，屬于中考壓軸題．22、（1）見解析；（2）；（3）【分析】（1）根據直徑所對的圓周角等于90°，可得∠CAB+∠ABC=90°，根據DO⊥AB，得出∠D+∠DAO=90°，進而可得出結果；（2）先證明，得出，從而可得出結果；（3）設OD與圓弧的交點為F，則根據S陰影=S△AOD-S△AOC-S扇形COF求解．【詳解】（1）證明：∵是直徑，∴，∴．∵，∴．∴．（2）解：∵，∴．∴．而，∴，∴即，∴．（3）解：設OD與圓弧的交點為F，設，則，∵，∴．在中，，∴．∴∠AOC=60°，∴DO=AO=3．又AO=CO，∴△ACO為等邊三角形，S陰影=S△AOD-S扇形COF-S△AOC=．【點睛】本題主要考查圓周角定理的推論、圓中不規則圖形面積的求法、等腰三角形的性質、等邊三角形的性質與判定等知識，掌握基本性質與判定方法是解題的關鍵．注意求不規則圖形的面積時，結合割補法求解．23、平均每次增加利息的百分率約為7.14%【分析】設平均每增加利息的百分率為x，則兩次增加利息后，利率為1．96%（1+x）2，由題意可列出方程，求解x即可．【詳解】解：設平均每增加利息的百分率為x，由題意，得1.96%（1+x）2＝2.25%解方程得x＝0.