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文檔簡介

一、情境導入你能給下列幾組相交的直線分類碼？①②③④⑤第二頁第二頁，共18頁。一、情境導入你能給下列幾組相交的直線分類碼？①②③④⑤①④⑤中的兩條直線相交時，所成的角都是直角。第三頁第三頁，共18頁。二、合作探索∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟可以用量角器驗證一下。第四頁第四頁，共18頁。二、合作探索垂足互相垂直其中一條直線是另一條直線的垂線，兩條直線的交點叫作垂足。,兩條直線相交成直角時，這兩條直線,第五頁第五頁，共18頁。點子圖二、合作探索三角尺量角器兩把直尺你能畫出兩條互相垂直的線嗎？繼續第六頁第六頁，共18頁。二、合作探索返回你能畫出兩條互相垂直的線嗎？第七頁第七頁，共18頁。二、合作探索返回你能畫出兩條互相垂直的線嗎？第八頁第八頁，共18頁。二、合作探索返回你能畫出兩條互相垂直的線嗎？第九頁第九頁，共18頁。二、合作探索返回∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能畫出兩條互相垂直的線嗎？第十頁第十頁，共18頁。二、合作探索你能用三角板畫出任意一條直線的垂線嗎？第十一頁第十一頁，共18頁。二、合作探索A你能過A點畫出這條直線的垂線嗎？一靠二移三連線第十二頁第十二頁，共18頁。三、自主練習①②③④⑤√√1.下面哪組的兩條直線互相垂直?第十三頁第十三頁，共18頁。三、自主練習①②③④⑤⑥2.下面每個圖形中，哪兩條線段互相垂直？第十四頁第十四頁，共18頁。三、自主練習3.你想做一個小小橋梁設計師嗎？請用這節課所學知識設計一座橋梁（簡筆畫），試試看？第十五頁第十五頁，共18頁。第十六頁第十六

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