




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人們總是在事故后想起安全事故學理論事故頻發傾向論海因里希因果連鎖論能量意外釋放論軌跡交叉論瑟利模型……安全認識論宿命論事故頻發傾向論性格特征事故頻發者/%其他人/%容易沖動38.921.9不協調42.026.0不守規矩34.626.8缺乏同情心30.70心理不平衡52.525.7因果連鎖理論能量意外釋放論事故學理論事故頻發傾向論19191941海因里希因果連鎖論軌跡交叉論19501961能量意外釋放論瑟利模型1969第10
頁危險分析和風險控制理論危害辨識風險評價風險控制危害因素辨識的方法工作任務分析ECDA有職責B有目的有流程有結果有時間工作任務分析作業步驟不連續的動作環境不良管理欠缺不安全行為不安全狀態危害識別1.1.1
是否會出現誤操作;1.1.2
肢體是否會進入危險部位;1.1.3
站位不當是否會造成傷害;1.1.4未佩戴勞動保護用品是否會受到傷害;1.1.5
不安全裝束是否會造成傷害環境不良管理欠缺不安全行為不安全狀態危害識別設備、設施、工具、附件是否有缺陷;是否存在無防護或者防護缺陷;帶電部位是否會出現裸露;是否會產生電火花;信號是否存在缺陷;標志是否存在缺陷;設備是否存在噪聲、振動、輻射、高溫低溫等危害;環境不良管理欠缺不安全行為不安全狀態危害識別室內作業環境是否不良。如地面濕滑、地面不平、作
業場所狹窄雜亂、臨邊無防護、地面和墻有孔洞、基礎下沉、安全通道不暢通、光線不良、通風不良、溫度濕度氣壓不適;室外作業環境是否不良。如環境和氣候惡劣、作業場地雜亂、有溝孔等、建筑物和其他結構有缺陷、門和圍欄有缺陷、安全通道不暢、光照空氣溫度濕度氣壓不適、有墜落物;環境不良管理欠缺不安全行為不安全狀態危害識別人員是否存在心理、生理、情緒異常?作業前是否需要培訓?是否有操作規程?操作規程是否規范?人員是否了解風險?作業是否需要監護?是否出現過指揮失誤和違章指揮?是否經常出現違章作業。風險控制——不可承受風險的準則風險評價風險控制的原則技術措施管理措施消除預防減弱隔離連鎖警告應急準備個體防護健全機構明確職責;健全規章制度和操作規程;全員培訓,提高技能和意識;建立監督檢查和獎懲機制;建立應急組織,配備應急資源;其他可以提供或利用的資源等風險控制技術管理工藝設施操作應急職責培訓規程制度檢查消除替代屏蔽減弱隔離連鎖警告應急個體防護體系(系統)相互聯系相互作用的一組要素能力培訓設施財人審核檢查信息方式方法目標結果表現采掘機運通(工藝操作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術培訓學校課程研發工作總結范文
- 污水管網工程施工分階段計劃
- 快遞分揀中心夏季防暑降溫措施指南他
- 滿分之路:分離定律中特殊遺傳現象分析(含解析)
- 房地產開發施工風險管理措施
- 教師科研與師德師風心得體會
- 2025年小學語文線上教師成長計劃
- 九年級數學實踐活動教學計劃
- 四年級上冊數學教研組校園文化建設計劃
- 城市交通綜合體2025年工作總結及規劃計劃
- 銀行貿易融資業務介紹
- 弱電簡單維修方案
- AutoCAD 2020中文版從入門到精通(標準版)
- gkg全自動印刷機評估報告
- 隆基樂葉光伏板560檢測報告
- 學校財務人員述職報告范文
- 履帶式微耕機的結構設計說明書
- 一種鰭狀結型場效應晶體管及其制備方法、芯片與流程
- 設備安裝施工方案完整版
- 基于PLC的智能車庫門系統設計
- 【2023有效教學設計原理、策略與評價讀書報告3600字】
評論
0/150
提交評論