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第六課網絡交往新空間網絡上的人際交往點此播放教學視頻

網絡溝通無極限點此播放教學視頻

小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫生難于確診,試用了很多療法都不見效。她的同學通過互聯網向世界各地發出求救信,在信中詳細描述了小梅的癥狀及發病前后的情形。很快,同學們收到來自世界各地的醫生回復,三分之二的意見認為,這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫院。小梅得救了!小梅得救與互聯網有什么關系?有了互聯網這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅的病因才得以確診。小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫生難于確診,試用了很多療法都不見效。她的同學通過互聯網向世界各地發出求救信,在信中詳細描述了小梅的癥狀及發病前后的情形。很快,同學們收到來自世界各地的醫生回復,三分之二的意見認為,這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫院。小梅得救了!小梅得救與互聯網有什么關系?有了互聯網這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅的病因才得以確診。小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫生難于確診,試用了很多療法都不見效。她的同學通過互聯網向世界各地發出求救信,在信中詳細描述了小梅的癥狀及發病前后的情形。很快,同學們收到來自世界各地的醫生回復,三分之二的意見認為,這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫院。小梅得救了!小梅得救與互聯網有什么關系?有了互聯網這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅的病因才得以確診。互聯網還可以給我們帶來什么好處?點此播放教學視頻

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1.工作:2.學習:3.業余生活:4.家庭生活:5.社會生活:6.學校生活:方便、快捷、高效率擴大知識面、豐富頭腦交友、游戲、聽歌、設立個人網站享受生活、快樂、充實結交朋友、展示自我廣泛獲取各方面的知識、見多識廣點此播放教學視頻

1.工作:2.學習:3.業余生活:4.家庭生活:5.社會生活:6.學校生活:方便、快捷、高效率擴大知識面、豐富頭腦交友、游戲、聽歌、設立個人網站享受生活、快樂、充實結交朋友、展示自我廣泛獲取各方面的知識、見多識廣點此播放教學視頻

①網絡交往超越了空間,為我們提供了平等交往、廣泛聯絡、自由活動的平臺。②網絡交往擴大了我們交往的領域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經驗。

書P67網絡溝通無極限的主要表現點此播放教學視頻

①網絡交往超越了空間,為我們提供了平等交往、廣泛聯絡、自由活動的平臺。②網絡交往擴大了我們交往的領域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經驗。

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網絡交往——一把鋒利的雙刃劍點此播放教學視頻

利:了解時事,學習知識,與人溝通,休閑娛樂弊:“網絡垃圾”損害人的身心健康,沉迷于網絡游戲,網絡成隱癥點此播放教學視頻

利:了解時事,學習知識,與人溝通,休閑娛樂弊:“網絡垃圾”損害人的身心健康,沉迷于網絡游戲,網絡成隱癥點此播放教學視頻

網絡,為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件……我們可以享受網絡交往的諸多益處,如開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。書P68我們可以利用網絡的哪些優勢?點此播放教學視頻

網絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性網絡具有負面影響書P71點此播放教學視頻

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湖北高考奇才四次考進名牌大學三次被退學

周劍2001年第一次考上了武漢大學,但隨后由于癡迷網絡多次曠課而被退學。他復讀1個多月后,又考回了武大,但隨后“屢教不改”再次被退學?;丶規讉€月后,他又參加高考,考上了華中科技大學。在華中科大讀到大三時他由于學分不夠又被退學。接著他第四次參加高考,再次考回了華中科技大學。湖北高考奇才四次考進名牌大學三次被退學

周劍2001年第一次考上了武漢大學,但隨后由于癡迷網絡多次曠課而被退學。他復讀1個多月后,又考回了武大,但隨后“屢教不改”再次被退學?;丶規讉€月后,他又參加高考,考上了華中科技大學。在華中科大讀到大三時他由于學分不夠又被退學。接著他第四次參加高考,再次考回了華中科技大學。河南14歲少年為見女網友攜12萬離家出走一名年僅14歲的河南少年為了見到自己心儀的女網友,竟偷走家中12.7萬元現金后,不遠千里趕赴湖南會見網友。點此播放教學視頻

江西省南昌市17歲的高中生余斌在網吧玩游戲時,因興奮過度而猝死。類似悲劇的發生,在社會各界引起了強烈反響。面對網吧的誘惑,還有許多涉世未深的學生身陷其中,不能自拔。家長們因此共同呼吁“規范網吧經營”。點此播放教學視頻

(1)經常逗留于網絡聊天室,會荒廢學業;沉迷于網絡游戲,使身心受到摧殘。

(2)造成經濟負擔,有的人為此走上了違法犯罪道路。(3)容易導致心理陰暗的人的攻擊心理、報復心理,從而誘發不道德和違法行為。

(4)網絡上的虛假信息,可能導致欺詐現象的發生。網絡的負面影響書P70-71點此播放教學視頻

(1)經常逗留于網絡聊天室,會荒廢學業;沉迷于網絡游戲,使身心受到摧殘。

(2)造成經濟負擔,有的人為此走上了違法犯罪道路。(3)容易導致心理陰暗的人的攻擊心理、報復心理,從而誘發不道德和違法行為。

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(1)經常逗留于網絡聊天室,會荒廢學業;沉迷于網絡游戲,使身心受到摧殘。

(2)造成經濟負擔,有的人為此走上了違法犯罪道路。(3)容易導致心理陰暗的人的攻擊心理、報復心理,從而誘發不道德和違法行為。

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(1)要以健康的心態把網絡作為生活的補充。(2)要注重瀏覽、尋找與學習工作有關的信息。學會“信息節食”,抵御網絡上的不良誘惑。(3)要利用網絡解決工作學習生活中的問題,同時幫助別人解決一些困難,實現人生價值。

中學生應該怎樣正確對待網絡呢?書P69網絡只是一種工具,不是我們生活的全部。我們不應該成為網絡的俘虜,而要做網絡的主人。關鍵是發揮網絡的優勢,讓它為我們的學習、工作和生活服務。點此播放教學視頻

一、網絡溝通無極限網絡生活很豐富無限性網絡交往新空間二、網絡交往——

一把鋒利的

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